华中农业大学教师职务任职资格申报表

　编号：

　 第 第 1 1 次申报本岗位

　上次申报年份

　 教师职务岗位申请表

　申请岗位：

　副教授 7 级岗

　 申 请 人：

　 谢为博

　推荐单位：

　生命科学技术学院

　 填表时间：

　2012 年 9 月 28 日

　 华中农业大学人事处制 二〇一二年七月

　填表说明

　1. 本表由从事教学与科研工作的教师申报教师岗位职务时填写。

　2. 高校教龄指在高等学校从事教学工作的累积时间。

　3. 主要学术兼职限填国内外学会副理事长以上职务或重要学会理事以上职务、国外学术刊物的编委、审稿人等。

　4. 学生评分同职级排名指在同职级类别教师中的排名，现任职务为讲师和助教者要在本院（部）非高职教师中排名，现任职务为副教授的要在本院（部）高职教师中排名，学院年度排名指在本院（部）全体教师中排名，排名要求同时附上参与排名的教师人数，例如，某教师现为理学院讲师，他在理学院全体讲师和助教中的学生评分排名为 29, 在理学院全体教师的排名为 66,理学院共有讲师和助教 80 人，共有教师 140 人，则学生评分同职级排名栏里填上 29/80，学院年度排名栏里填上 66/140。

　5. 教材建设使用情况指所编教材被学校和专业采用的情况。

　6. 学科专业建设主要贡献指参与所在学科的学科建设及其他学术公益活动情况。

　7. 科研获奖栏按以下要求填写：

　1) 自然科学类申报人仅填写国家级科技奖励（国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖）、省部级科技奖励（二等以上）和国际学术性奖励； 2) 人文社科类申报人仅填写国家科技进步奖、省部级奖励（如中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、湖北省社会科学优秀成果奖等）、各类全国性的基金奖（如霍英东科研优秀成果奖以及孙冶方研究基金会、吴玉章研究基金会、陶行知研究基金会颁发的社科优秀成果奖）和国际学术性奖励。

　8. 专利类型指发明专利或新型实用专利。

　9. 本表请用 A4 纸正反面打印，骑缝装订。

　一、基本信息 姓名 谢为博 性别 男

　出生年月 1982-04 党政 职务

　高校 教龄 0 年 现任专技职务及任职年讲师 2010-06 基础学历（毕业时间、学校、专业）

　大学毕业(2003 年、中南名族大学、生物技术) 基础学历性质 全日制普通高等教育 最后学历（毕业时间、学校、专业）

　研究生教育类(2010 年、华中农业大学、基因组学) 最后学历性质 脱产 最后学位 理学博士

　所属二级 学科 遗传学

　学科类别 省部级重点学科 国（境）外 留学经历

　是否在国外 （拟回国时间）

　职称外语和计算机考试情况 外语年度 级别 合格或免试 计算机年度 级别 合格或免试 2011 高级 合格

　 免试 考核 情况 优秀 称职 基本称职 不称职 未考核 综合考核 0 次 2 次 0 次 0 次 0 次 称职 培训进 修情况

　主要学 术兼职 — Plos One 审稿人 工作简历 2010-7—- 华中农业大学 教学科研 师风师德等方面获奖及荣誉称号

　任班主任或兼职辅导员情况 承担生科院生物工程 1001 班的班主任工作 学科专业建 设主要贡献 参与生物信息学本科专业申报及培养方案的制定，并参与校教学成果获奖作品“生物信息学跨学科研究生人才培养模式探索与实践”

　主要学术 成绩简介 从研究生阶段开始一直从事生物信息学研究，主要研究方向是基于新技术开发高通量基因型分析方法和构建生物信息学平台。主要成绩有：

　1. 建立了使用寡聚核苷酸芯片同时获得表达谱并发掘序列多态性、分析基因型的一种新算法。

　2. 建立了基于新一代测序技术的群体高通量基因型分析及构建超高密度连锁图谱的方法，解决了传统遗传学研究中获取分子标记难、基因型鉴定难和基因定位工作量大的难题。

　3. 与中国种子集团生命科学技术中心合作开发了全球首款水稻全基因组育种芯片 RICE6K及后续的通用型芯片 RICE60K，已完成专利申请一项，另一项正在申请（均为第二发明人）。

　4. 通过分析水稻全生育期表达谱数据获得了大量具有进一步研究潜力的结果，并构建了水稻表达谱数据库。

　目前主持国家自然科学基金和教育部新教师基金各一项，参与国家级基金四项、农业部948 项目一项。在 PNAS, Plant J,TAG 等杂志上发表 SCI 论文 20 篇，其中第一作者发表的三篇文章在 2 年左右时间被引用总数超过 65 次。

　二、任现职以来教学与人才培养 面向 学生 授课 情况 课程名称 授课对象、时间 授课学时 1. 生物信息学 2009 级生物技术专业本科生和 2011 级研究生 2012-5-2012-5 40 2. 生物信息学 2008 级生物技术专业本科生及 2010 级研究生 2011-5-2011-6 40 3. 生物信息学 2008 级水族科学专业本科生及 2010 级研究生 2011-2-2011-6 40

　教学 质量 在教学过程中始终坚持以学生为本的教学理念，根据学科发展适时地修改讲义，教授学生最新的生物信息学工具的使用。教学质量优良。

　教学 效果 年份 07 08 09 10 11 学生评分 同职级排名

　 8/ 18 学院年度排名

　 44/ 73

　课程 建设 精品课程名称 级别 时间 排序

　专业 建设 参与生物信息学本科专业申报及培养方案的制定。

　教材 建设 出版教材名称 出版社 使用情况 字数 主编或 副主编

　 教学成果奖励 获奖项目名称 获奖级别 授奖部门 奖励年度 排名

　 教研 项目 项目名称 来源 经费(万元) 起止时间 排序

　 教研 论文 论文题目与全部作者名 （通讯作者用*标出）

　刊物名、时间、页码 收录情况

　 人才 培养

　 指导研究生已毕业人数：

　0 人

　在读人数：0 人 指导本科生进行以下实践：

　1）水稻高表达量基因的密码子使用偏好性分析（校大学生科技创新基金）

　2）基于大规模芯片表达谱的 GSEA 基因功能预测平台(理科基金)

　 实践 教学 指导本科生进行以下实践：

　1）水稻高表达量基因的密码子使用偏好性分析（校大学生科技创新基金）

　2）基于大规模芯片表达谱的 GSEA 基因功能预测平台(理科基金)

　教学团队建设

　 三、任现职以来科学研究与社会服务 （所有项目、成果和论文均需是任现职以来的，其中国家 级项目或成果限填排序前五、省部级限填前三、其他限填主持）

　科研 项目 项目名称（注明是否子项目）

　来源与项目 编号 批准经费（万元）

　本人可支配经费（万元）

　起止时间 排序 1. 天冬氨酸蛋白酶 OsAP17 和OsAP18 调控水稻花粉萌发的分子机制研究(是否子项目:否) 国家自然科学基金

　 31201190 25 0 2013-2015 项目第一参加者 2. 基于新一代测序技术的高通量基因分型方法的开发与完善(是否子项目:否) 国家自然科学基金

　 31100962 24 24 2012-2014 项目主持人 3. 玉米和水稻重要性状的全基因组关联分析(是否子项目:否) 国家自然科学基金

　 31123009 300 0 2012-2015 项目第三参加者 4. 水稻磷转运蛋白基因 OsPT2 的调控机理研究(是否子项目:否) 国家自然科学基金

　 31172017 60 0 2012-2015 项目第一参加者 5. 基于新一代测序技术的高通量基因分型策略的模拟研究(是否子项目:否) 中央、国家其他部门

　 2011014612 4 4 2012-2014 项目主持人 6. 水稻组学、资源和生物信息平台的创建(是否子项目:是) 国家计委、科委

　 2012AA10A3 200 0 2012-2015 项目主要参加者 7. 水稻次生细胞壁合成调控网络及其关键因子功能的研究(是否子项目:否) 国家自然科学基金

　 31171524 66 0 2012-2015 项目第二参加者

　科研获奖 获奖项目名称 奖励名称 奖励等级 授奖单位 奖励年度 排序

　已授权专利 专利名称（专利号）

　专利类型 授权公告日 排序

　其他成果 一种水稻全基因组 SNP 芯片及其应用，发明专利，申请号 201210055775，第二发明人

　 论文名称与全部作者名 （通讯作者用*标出）

　刊物名、时间、页码 收录情况 期刊影 响因子 他引 次数 是否与博士学位论文相关 代 表 性 论 文 1. Dynamic programming procedure for searching optimal models to estimate substitution rates based on the maximum-likelihood method Zhang C, Wang J, Xie W, Zhou G, Long M, Zhang Q Proc Natl Acad Sci USA 2011-04-28 7860-7865 SCI 9.38 2 否 2. Gains in QTL detection using an ultra-high density SNP map based on population sequencing relative to traditional RFLP/SSR markers Yu H, Xie W, Wang J, Xing Y, Xu C, Li X, Xiao J, Zhang Q Plos ONE 2011-03-03

　e17595 SCI 4 6 是 3. A global analysis of QTLs for expression variations in rice shoot at early seedling stage Wang J, Yu H, Xie W, Xing Y, Yu S, Xu C, Li X, Xiao J, Zhang Q Plant Journal 2010-09-01 1063-1074 SCI 6.49 5 否

　代表性著作 书名、撰写的章节与字数、出版社、出版时间、著者序、书刊号

　学术交流 近五年担任国内外重要学术会议重要职务及在学术会议作大会报告、特邀报告情况（限 100 字）

　社会服务 服务社会与新农村建设；推广己有成果、指导他人推广成果、综合运用已有成果推广取得的社会经济效益等（限 200 字）

　在中国种子集团生命科学技术中心担任技术顾问，合作开发了全球首张水稻全基因组育种芯片RICE6K 及后续的通用型芯片 RICE60K，已完成数千个样品的检测。

　四、上岗后工作打算与承诺

　上岗后工作打算 受聘后对履行本岗位职责的工作思路；拟承担的人才培养和教学任务与目标；拟从事的研究方向及其科学研究价值或社会经济意义；对教学、科研团队建设、学科发展的预期目标等。

　（限 800 字）

　受聘副教授岗位后本人将认真履行各项岗位职责，遵守国家和学校各项规章制度，主动参与学校和学院学科建设、教学和科研团队建设。具体工作主要围绕教学和科研两大方向展开：

　1. 教学。一是服从学院和教研室各项工作安排，按计划开展并完成各项教学任务。对于既有《生物信息学》课程的教学，在教学过程将坚持以学生为本的教学理念，根据学科发展适时地修改讲义，调整教学内容；在给学生传授基本知识、基本理论的前提下，加入生物信息学学科发展的新动向、新发展，教授学生最新的生物信息学技术。二是根据生物信息学专业建设及人才培养需要，勇开新课。生物信息学是门跨领域融合学科，进展迅速。除了增加和更新已有课程，需要适时开设新的课程，利于系统教授新的进展。近年来遗传学研究已进入基因组研究时代，本人计划开设基因组遗传学课程，系统讲述基因组学方法在遗传学中的应用。三是进一步提高教学方法及对课堂氛围的引导能力。今后应多听其他老师的课，深入学生中间了解学生的意见和建议，精心备课和组织课堂，提高课堂的教学效果。

　2. 科研。一是认真完成现已承担的科研工作，完成预定科研目标。二是在下一步工作中吸收当今国际前沿的科学知识，围绕国家农业农村经济社会发展重大需求，不断地思考和发现新的重要科学问题，提升研究的问题的档次和深度。不但要“把事情做好”，更要“选择更好的事情来做”。三是以科研课题为载体，积极培养研究生的创新能力，为祖国的建设培养人才。争取每年发表高水平SCI 论文 1 篇，并积极申请国家专利。具体而言，本人拟就以下方向展开工作：（1）高通量技术在定位克隆基因及育种中的应用；主要是基因型分析和基因定位方法和策略的开发，并将成果应用于育种实践。（2）大规模生物信息资源的整合；主要是整合多物种、多种类型的数据，以期构建基因的表达调控网络，解析大部分基因的功能。

　如能受聘，本人将在新的岗位上更加严格要求自己，遵守教师职业道德，认真完成本职工作，完善职业发展规划。

　申请人承诺 我承诺，以上所填内容真实可靠。如有不实，承担一切后果。

　 申请人签名：

　20

　 年

　月

　 日