寒假生活随笔 愿我们都能不负时光

　 寒假生活随笔 愿我们都能不负时光

　　这是寒假的第三天，虽说已经进入了休息模式，但心里还是没有调整过来，一大早就醒了，闲着也是闲着，带孩子起来到公园进行晨练。风有点儿凉，儿子和我的练习热情丝毫未受影响，跑步加快走20分钟，摸摸儿子的后背，已经全是汗水，休息的时刻看到一老大爷带着孩子在锻炼，“爷爷是不是每天坚持锻炼我就能长高”，“是啊，不光能长高，关键还结实，每天锻炼心情也好”。听着爷孙俩的对话，看着身旁的儿子，不禁感慨，时光真好。

　　吃过早饭，陪着儿子写作业，先是语文课本里的生字，儿子写的很认真，边念边写着。“爸爸这里怎么有几个不认识的字？”“儿子，这几个字是爸爸专门从课本里给你选出来的，不光一类的字要会读会写，二类的也要会读会写，读文章写文章总不能都是一类字吧，见得多了就认识了”。儿子不情愿的完成了书写作业，看着孩子写的还算工整的字，连忙夸奖道：“孩子，老师又给你发小红花了，还夸你的字有进步，要是能再工整点，老师会天天表扬你。”儿子立马兴奋起来，还要再写一页，说是比刚才写的更好点，看来适当的表扬效果还是挺好的。

　　接着是儿子做数学的时间，每天40道20以内的加减混合运算，本想让儿子自己出题，结果一看都是十以内的，看来懒是人的通病，孩子也知道偷懒，于是重新给儿子出题，加法和减法必须是进位或借位的题，以适应相应的难度。单纯的计算对儿子来说难度并不大，难就难在寒假作业里的应用题，需要孩子自己去读题目，理解题的意思，儿子看到这些题就想求助，而我直接选择拒绝，儿子无奈只好自己独自做着，这时我发现孩子基本都能读下来，偶尔不认识的字，其实并不影响做题，看来平时是我低估了孩子的学习能力，也小瞧了孩子的小心思，我们过于关心孩子反而造成了孩子的懒惰，想让孩子独立还是先从做作业开始吧，我们不要低估了孩子的思维。

　　趁着孩子休息的空档，我拿起自己的毛笔练习几个字，几天没写，一时找不到感觉，慢慢的让自己静下来，写起来就顺畅多了。写字是一种心境，急躁不安时，很简单的一个字，怎么写也写不好，越描越难看，唯有心态平静，写出来的字才端正有力。时常告诫自己，要心态平和，不争一时得失；要多思考自己的努力方向，工作和生活的中心如何平衡；日子一天天过去，孩子一天天长大，都说岁月催人老，以前总是没感觉，现在翻开相册看看高中时青涩的自己，大学时阳光帅气的笑脸，再看如今圆鼓鼓的自己，总感觉自己还年轻，不曾想比刚入职的年轻人大了整整14岁。这一年我开始写博，起初是为了完成任务，写着写着觉得挺有意思的，想用文字记录生活的点点滴滴；再后来是想看看自己能坚持多久，因为很多事都起于兴起止于半途而废；最后写博成了一种习惯，一种每天用博客对自己说话的习惯；渐渐地我不再关注朋友圈，不再点赞，每天有时间都去看自己和博友的精美文字，这种感觉只有写博的人才能体会。如今我想带着年轻的同事一起写博，带着我的学生一起写博，带着我的孩子一起写博，新的一年期待我们的队伍越来越壮大，因为我相信，我坚持，我热爱。

　　思绪还在翻飞，回忆还在继续，却不曾看见儿子已经坐到自己身边，手机传来了微信的提示音，一个接一个，打开一看是学生上交的作业。九年级的体育进行了整个冬训，来年就要考试，最怕的就是假期的荒废，我们特意为孩子制定了每日的训练计划，从准备活动到中长跑，从跳绳到立定跳远再到足球的运球，都作出了详细的安排，临放假我特意到班上为每个学生加油打气，并分析了练习方法和技巧。让我欣慰的是，三天来我的手机比任何时候都要热闹，孩子们录制的练习视频一个个传来，比我预想的要好很多，在这里我要感谢各位学生的家长，是他们的支持和帮助，孩子们才能顺利完成锻炼，大多家长跟在孩子后面边跑边录，为孩子们的学习家长们也是拼了。贾鹏、胡文浩、裴正阳是班级体育的引领者，三名同学每天坚持要到3-4公里，平均用时都在每公里五分左右，为班级其他同学树立了很好的榜样；郑云豪平时很腼腆的一个男生，却是第一个上传视频的男生；牛蕊茜一个胖胖的女生，以前体质很差，现在也能坚持每天跑两三公里；郎苏始终记得老师的话，坚持热身坚持跑步；王武琪一个听话的乖孩子，每天上传着从村边树林跑过的视频；车韩琪经常到校园里操场跑步；郭浩然、王佳伟白天上补习班，晚上回到家里摸黑练习跳绳、俯卧撑、仰卧起坐，一样也不落下；还有田凯慧，牛青春，郭志超，张燚涵，徐川川，司怡凡，李亚楠，李文浩等等，太多太多了，不一一叙述了。你们一个个都让老师感动，平日里你们总是喊苦喊累，老师也是有鼓励有吵吵，突然放假了，你们一个个坚持着锻炼上传视频，老师的心里满满的都是感动，老师知道你们是认真的，你们是信任老师的，只是平日里我们都不善于表达，愿你们都能在冬日的假期里坚持希望。

　　晚上陪儿子读小猪唏哩咕噜，儿子读着我听着。儿子读得很慢，很多字都需要拼拼音，我也享受着和儿子独处的时光，不去催促他，我的目的是让他读书识字，既然目的达到了，又何必在意读的快慢。学习是一个缓慢的过程，只要坚持在路上，早晚都会到达终点的。

　　儿子提议让我陪他睡会儿，给他讲他爱听的西游记，看这个在我的故事里长大的小男孩，心里有说不出的甜蜜，听着儿子均匀地呼吸声，看着他红扑扑的小脸，幸福之情溢于言表。

　　愿我们都能不负美好时光，且行且珍惜！

　　这是寒假的第三天，虽说已经进入了休息模式，但心里还是没有调整过来，一大早就醒了，闲着也是闲着，带孩子起来到公园进行晨练。风有点儿凉，儿子和我的练习热情丝毫未受影响，跑步加快走20分钟，摸摸儿子的后背，已经全是汗水，休息的时刻看到一老大爷带着孩子在锻炼，“爷爷是不是每天坚持锻炼我就能长高”，“是啊，不光能长高，关键还结实，每天锻炼心情也好”。听着爷孙俩的对话，看着身旁的儿子，不禁感慨，时光真好。

　　吃过早饭，陪着儿子写作业，先是语文课本里的生字，儿子写的很认真，边念边写着。“爸爸这里怎么有几个不认识的字？”“儿子，这几个字是爸爸专门从课本里给你选出来的，不光一类的字要会读会写，二类的也要会读会写，读文章写文章总不能都是一类字吧，见得多了就认识了”。儿子不情愿的完成了书写作业，看着孩子写的还算工整的字，连忙夸奖道：“孩子，老师又给你发小红花了，还夸你的字有进步，要是能再工整点，老师会天天表扬你。”儿子立马兴奋起来，还要再写一页，说是比刚才写的更好点，看来适当的表扬效果还是挺好的。

　　接着是儿子做数学的时间，每天40道20以内的加减混合运算，本想让儿子自己出题，结果一看都是十以内的，看来懒是人的通病，孩子也知道偷懒，于是重新给儿子出题，加法和减法必须是进位或借位的题，以适应相应的难度。单纯的计算对儿子来说难度并不大，难就难在寒假作业里的应用题，需要孩子自己去读题目，理解题的意思，儿子看到这些题就想求助，而我直接选择拒绝，儿子无奈只好自己独自做着，这时我发现孩子基本都能读下来，偶尔不认识的字，其实并不影响做题，看来平时是我低估了孩子的学习能力，也小瞧了孩子的小心思，我们过于关心孩子反而造成了孩子的懒惰，想让孩子独立还是先从做作业开始吧，我们不要低估了孩子的思维。

　　趁着孩子休息的空档，我拿起自己的毛笔练习几个字，几天没写，一时找不到感觉，慢慢的让自己静下来，写起来就顺畅多了。写字是一种心境，急躁不安时，很简单的一个字，怎么写也写不好，越描越难看，唯有心态平静，写出来的字才端正有力。时常告诫自己，要心态平和，不争一时得失；要多思考自己的努力方向，工作和生活的中心如何平衡；日子一天天过去，孩子一天天长大，都说岁月催人老，以前总是没感觉，现在翻开相册看看高中时青涩的自己，大学时阳光帅气的笑脸，再看如今圆鼓鼓的自己，总感觉自己还年轻，不曾想比刚入职的年轻人大了整整14岁。这一年我开始写博，起初是为了完成任务，写着写着觉得挺有意思的，想用文字记录生活的点点滴滴；再后来是想看看自己能坚持多久，因为很多事都起于兴起止于半途而废；最后写博成了一种习惯，一种每天用博客对自己说话的习惯；渐渐地我不再关注朋友圈，不再点赞，每天有时间都去看自己和博友的精美文字，这种感觉只有写博的人才能体会。如今我想带着年轻的同事一起写博，带着我的学生一起写博，带着我的孩子一起写博，新的一年期待我们的队伍越来越壮大，因为我相信，我坚持，我热爱。

　　思绪还在翻飞，回忆还在继续，却不曾看见儿子已经坐到自己身边，手机传来了微信的提示音，一个接一个，打开一看是学生上交的作业。九年级的体育进行了整个冬训，来年就要考试，最怕的就是假期的荒废，我们特意为孩子制定了每日的训练计划，从准备活动到中长跑，从跳绳到立定跳远再到足球的运球，都作出了详细的安排，临放假我特意到班上为每个学生加油打气，并分析了练习方法和技巧。让我欣慰的是，三天来我的手机比任何时候都要热闹，孩子们录制的练习视频一个个传来，比我预想的要好很多，在这里我要感谢各位学生的家长，是他们的支持和帮助，孩子们才能顺利完成锻炼，大多家长跟在孩子后面边跑边录，为孩子们的学习家长们也是拼了。贾鹏、胡文浩、裴正阳是班级体育的引领者，三名同学每天坚持要到3-4公里，平均用时都在每公里五分左右，为班级其他同学树立了很好的榜样；郑云豪平时很腼腆的一个男生，却是第一个上传视频的男生；牛蕊茜一个胖胖的女生，以前体质很差，现在也能坚持每天跑两三公里；郎苏始终记得老师的话，坚持热身坚持跑步；王武琪一个听话的乖孩子，每天上传着从村边树林跑过的视频；车韩琪经常到校园里操场跑步；郭浩然、王佳伟白天上补习班，晚上回到家里摸黑练习跳绳、俯卧撑、仰卧起坐，一样也不落下；还有田凯慧，牛青春，郭志超，张燚涵，徐川川，司怡凡，李亚楠，李文浩等等，太多太多了，不一一叙述了。你们一个个都让老师感动，平日里你们总是喊苦喊累，老师也是有鼓励有吵吵，突然放假了，你们一个个坚持着锻炼上传视频，老师的心里满满的都是感动，老师知道你们是认真的，你们是信任老师的，只是平日里我们都不善于表达，愿你们都能在冬日的假期里坚持希望。

　　晚上陪儿子读小猪唏哩咕噜，儿子读着我听着。儿子读得很慢，很多字都需要拼拼音，我也享受着和儿子独处的时光，不去催促他，我的目的是让他读书识字，既然目的达到了，又何必在意读的快慢。学习是一个缓慢的过程，只要坚持在路上，早晚都会到达终点的。

　　儿子提议让我陪他睡会儿，给他讲他爱听的西游记，看这个在我的故事里长大的小男孩，心里有说不出的甜蜜，听着儿子均匀地呼吸声，看着他红扑扑的小脸，幸福之情溢于言表。

　　愿我们都能不负美好时光，且行且珍惜！

　　这是寒假的第三天，虽说已经进入了休息模式，但心里还是没有调整过来，一大早就醒了，闲着也是闲着，带孩子起来到公园进行晨练。风有点儿凉，儿子和我的练习热情丝毫未受影响，跑步加快走20分钟，摸摸儿子的后背，已经全是汗水，休息的时刻看到一老大爷带着孩子在锻炼，“爷爷是不是每天坚持锻炼我就能长高”，“是啊，不光能长高，关键还结实，每天锻炼心情也好”。听着爷孙俩的对话，看着身旁的儿子，不禁感慨，时光真好。

　　吃过早饭，陪着儿子写作业，先是语文课本里的生字，儿子写的很认真，边念边写着。“爸爸这里怎么有几个不认识的字？”“儿子，这几个字是爸爸专门从课本里给你选出来的，不光一类的字要会读会写，二类的也要会读会写，读文章写文章总不能都是一类字吧，见得多了就认识了”。儿子不情愿的完成了书写作业，看着孩子写的还算工整的字，连忙夸奖道：“孩子，老师又给你发小红花了，还夸你的字有进步，要是能再工整点，老师会天天表扬你。”儿子立马兴奋起来，还要再写一页，说是比刚才写的更好点，看来适当的表扬效果还是挺好的。

　　接着是儿子做数学的时间，每天40道20以内的加减混合运算，本想让儿子自己出题，结果一看都是十以内的，看来懒是人的通病，孩子也知道偷懒，于是重新给儿子出题，加法和减法必须是进位或借位的题，以适应相应的难度。单纯的计算对儿子来说难度并不大，难就难在寒假作业里的应用题，需要孩子自己去读题目，理解题的意思，儿子看到这些题就想求助，而我直接选择拒绝，儿子无奈只好自己独自做着，这时我发现孩子基本都能读下来，偶尔不认识的字，其实并不影响做题，看来平时是我低估了孩子的学习能力，也小瞧了孩子的小心思，我们过于关心孩子反而造成了孩子的懒惰，想让孩子独立还是先从做作业开始吧，我们不要低估了孩子的思维。

　　趁着孩子休息的空档，我拿起自己的毛笔练习几个字，几天没写，一时找不到感觉，慢慢的让自己静下来，写起来就顺畅多了。写字是一种心境，急躁不安时，很简单的一个字，怎么写也写不好，越描越难看，唯有心态平静，写出来的字才端正有力。时常告诫自己，要心态平和，不争一时得失；要多思考自己的努力方向，工作和生活的中心如何平衡；日子一天天过去，孩子一天天长大，都说岁月催人老，以前总是没感觉，现在翻开相册看看高中时青涩的自己，大学时阳光帅气的笑脸，再看如今圆鼓鼓的自己，总感觉自己还年轻，不曾想比刚入职的年轻人大了整整14岁。这一年我开始写博，起初是为了完成任务，写着写着觉得挺有意思的，想用文字记录生活的点点滴滴；再后来是想看看自己能坚持多久，因为很多事都起于兴起止于半途而废；最后写博成了一种习惯，一种每天用博客对自己说话的习惯；渐渐地我不再关注朋友圈，不再点赞，每天有时间都去看自己和博友的精美文字，这种感觉只有写博的人才能体会。如今我想带着年轻的同事一起写博，带着我的学生一起写博，带着我的孩子一起写博，新的一年期待我们的队伍越来越壮大，因为我相信，我坚持，我热爱。

　　思绪还在翻飞，回忆还在继续，却不曾看见儿子已经坐到自己身边，手机传来了微信的提示音，一个接一个，打开一看是学生上交的作业。九年级的体育进行了整个冬训，来年就要考试，最怕的就是假期的荒废，我们特意为孩子制定了每日的训练计划，从准备活动到中长跑，从跳绳到立定跳远再到足球的运球，都作出了详细的安排，临放假我特意到班上为每个学生加油打气，并分析了练习方法和技巧。让我欣慰的是，三天来我的手机比任何时候都要热闹，孩子们录制的练习视频一个个传来，比我预想的要好很多，在这里我要感谢各位学生的家长，是他们的支持和帮助，孩子们才能顺利完成锻炼，大多家长跟在孩子后面边跑边录，为孩子们的学习家长们也是拼了。贾鹏、胡文浩、裴正阳是班级体育的引领者，三名同学每天坚持要到3-4公里，平均用时都在每公里五分左右，为班级其他同学树立了很好的榜样；郑云豪平时很腼腆的一个男生，却是第一个上传视频的男生；牛蕊茜一个胖胖的女生，以前体质很差，现在也能坚持每天跑两三公里；郎苏始终记得老师的话，坚持热身坚持跑步；王武琪一个听话的乖孩子，每天上传着从村边树林跑过的视频；车韩琪经常到校园里操场跑步；郭浩然、王佳伟白天上补习班，晚上回到家里摸黑练习跳绳、俯卧撑、仰卧起坐，一样也不落下；还有田凯慧，牛青春，郭志超，张燚涵，徐川川，司怡凡，李亚楠，李文浩等等，太多太多了，不一一叙述了。你们一个个都让老师感动，平日里你们总是喊苦喊累，老师也是有鼓励有吵吵，突然放假了，你们一个个坚持着锻炼上传视频，老师的心里满满的都是感动，老师知道你们是认真的，你们是信任老师的，只是平日里我们都不善于表达，愿你们都能在冬日的假期里坚持希望。

　　晚上陪儿子读小猪唏哩咕噜，儿子读着我听着。儿子读得很慢，很多字都需要拼拼音，我也享受着和儿子独处的时光，不去催促他，我的目的是让他读书识字，既然目的达到了，又何必在意读的快慢。学习是一个缓慢的过程，只要坚持在路上，早晚都会到达终点的。

　　儿子提议让我陪他睡会儿，给他讲他爱听的西游记，看这个在我的故事里长大的小男孩，心里有说不出的甜蜜，听着儿子均匀地呼吸声，看着他红扑扑的小脸，幸福之情溢于言表。

　　愿我们都能不负美好时光，且行且珍惜！