小学班级博客、班主任博客圈评比通知(下发)

　 关于开展班级博客”评通知。1. 班级博客栏目安排合理表现形式多样，特色突出，有相对固定的几项栏目；博客界面安排恰当，能体现一定的信息技术能力及创新意。

　2. 班级博客内容要健康、丰富，教育针对性强，如是网上下载的要注明“引用或转载”。

　3.班级博客点击率相对较高，有一定的评论数量，对博友提出的设想与建议能及时回复，并适当点评。有利于博客建设和教育教学管理的博客地址或网站地址的链接三个以上。班级平时活动的学生照片，有简单的文字说明；博客中要有反映学生、家长、教师等的共同参与关注程度较高，体现互动如留言、评论等。“引用或转载”。

　（3）博客文章内容以教育教学研究、教育反思、教育叙事、班级管理、师生交流等为主，教育教学主题鲜明，兼顾工作及生活反思感悟，特色鲜明，健康向上。

　（4）班级博客日志、班主任博客圈日志要不断更新，注重与读者的交流互动。日志内容能被其他网站引用，网友评价回复较多，有一定数量的交流。

　（5）班级博客所刊发日志内容真实，符合校园生活、班级工作实际情况。

　2.技术：20%

　（1）班主任能使用和开发好班级博客及班主任博客圈系统的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

　（2）班主任能采用适当的修饰或者设计，能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。

　3.点击率：10%

　（1）班级博客（班主任博客圈）点击率相对较高。

　（2）班级博客受家长、学生等关注程度相对较高。

　（3）班主任博客圈受其他班主任博客圈关注程度相对较高。

　四、活动过程

　1.各县（市）区、市直学校培训阶段：2011年月—12月31日

　2.班级博客（班主任博客圈）建立、完善阶段：

　 2012年月：2012年月日—201年月日.吉林市终评阶段：2012年月日—月日班级博客”评班级博客”日班级博客”评 年 龄 职 称

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　片 单 位 现任年级 博客名称 建立时间 班主任年限 联系电话 班

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　年 月 日 县（市）

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　年 月 日 吉林市小学“班主任博客圈”决赛评 年 龄 职 称

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　片 单 位 现任年级 博客名称 建立时间 班主任年限 联系电话 班

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　年 月 日 县（市）

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　附表2

　吉林市小学“班级博客”“+1”为“班主任博客圈”参赛各额，各县（市）区教师进修学校，开发区、高新区教育办，市直小学校选派“班主任博客圈”圈主进行现场展示。