幼儿园小班教案鱼

　 幼儿园小班教案鱼

　在幼儿园小班的同学们需要学习关于鱼的知识那么应该如何设计教案呢下面就和小编一起来看看吧

　小班科学活动：鱼儿你好

　活动目标：

　1、认识鱼了解鱼的基本特征（重点）

　2、乐意亲近小鱼乐意用自己的语言表达自己的认识与感受

　活动准备：

　1、《小朋友的书.亲亲小动物》2、鱼盆鱼儿若干喂鱼的饲料等3、半个塑料瓶

　活动过程：

　一、谈话导入观察小鱼

　1、小朋友这是谁啦和小鱼们打个招呼吧它在水里干什么呢（引导游的动态）我请小朋友来摸摸小鲫鱼和小鲫鱼玩一玩想想用什么好的方法来和它玩一玩

　二、请幼儿捞鱼

　1、提问：现在我请小朋又自己去捞小鱼把它放到自己的新家里（塑料瓶）

　三、感知外形特征

　现在我请小朋友自己来看一看小鱼的头长得样的来找找它的头、尾、身子它穿了一件什么颜色的衣服鱼身上一片片的有什么用鱼儿游自己的小脚为什么能在水里游呢?它的鱼鳍又长在里呢又是游的呢猜猜看它喜欢吃什么呢

　四、喂小鱼

　师幼一起来喂小鱼观察小鱼吃食

　活动反思：

　刚开始出示食物小鱼引起了小朋友的兴趣他们也开心的说：看它在游小朋友对于小动物还是非常喜爱的也乐于参与其中环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比较困难最基础的方法他们就是用手抓而且整体秩序比较乱接下重点部门观察小鱼时让小朋友自己回答问题时比较困难可能因为他们的对于这方面的经验不是很足主要老师引导告知的比较多后来想想可以让他们先观看下科学的视频再来回答效果也许会好些也加强小朋友的自主性

　小班美术：可爱的鱼

　设计思路

　鱼是孩子们非常熟悉的本班孩子们喜欢吃鱼,对鱼有着浓厚的兴趣,看到有鱼的地方都会停下来观看,已有经验非常丰富活动中加深了幼儿对鱼的认识与了解知道各种鱼身上会有不同的花纹同时尝试运用画、撕贴、按等方法装饰鱼,体验手工活动的乐趣提升新的经验

　一、活动目标

　1、尝试运用不同的材料装饰鱼将装饰好的鱼贴到水簇箱里

　2、学习画、撕贴、按等方法技能,发展幼儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣

　二、活动准备

　1、剪好的各种形状的鱼一个做好的水簇箱

　2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾

　3、音乐古筝曲

　三、活动过程

　１、儿歌形式引入（《水簇箱》——小小水簇箱鱼儿真漂亮穿上花衣裳红黄蓝绿橙）

　2、欣赏观看鱼的幻灯片引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹学学水簇箱里的小鱼游

　3、提出问题：师:老师带来了好多小鱼请小朋友们帮它们穿上花衣裳让它们也变得漂漂亮亮的然后放到这个水簇箱里面让我们每天都可以观赏看到它们,好?

　4、教师示范各种材料的使用方法

　（1）、用彩色笔在鱼儿身上画图案图案可画线条、图形最后涂色

　（2）、用手指在色碟里点上颜料后按到鱼身上

　（3）、撕开彩色即时贴碎纸后贴到鱼身上

　5、幼儿自选材料进行操作教师巡回指导（播放音乐让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画）

　（1）、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色

　（2）、用手指在色碟上点颜料作画（教师提醒：手指点颜料后在碟子边刮一刮换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净）

　（3）、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上（教师提醒：不用的废纸装到收纳盒子里）

　6、分享与经验提升

　1．教师与幼儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来错落有致地贴在活动室的背景墙水簇箱里

　2．师幼一起欣赏分享并提升新的经验

　师：现在我们的水族箱有好多鱼了你最喜欢一条鱼身上的图案为什么?

　活动反思：

　通过创设宽松的学习氛围提供丰富多样又易于操作的装饰材料幼儿在观察、制作等环节尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能,活动中幼儿兴趣浓厚充分发挥积极主动性提升了新的经验师幼互动良好达到了预期目标

　?