庆祝改革开放40周年范文_社区庆祝六一儿童节活动总结范文

来源:考研 发布时间:2019-01-13 点击:
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  【篇一】社区庆祝六一儿童节活动总结


  为了营造良好的社区文化氛围,加强企业品牌文化的建设,在儿童节即将到来际,xx市xx物业管理有限公司于6月1日-6月4日在多个小区开展“筑梦童年——我与xx共成长”主题社区文化活动,如xx小区的“低碳环保、杜绝浪费”和“社区小主人”、xx小区的“宝贝一家亲”和“我是社区小主人”、xx的“筑梦童年,荡起欢乐的海洋”、xx的“欢乐六一,筑梦童年”和绿景新苑的“快乐儿童、展我风采”等活动。


  xx小区开展了“社区小主人”的社区活动,让小区的小朋友们(最小的才5岁,的有11岁)当了一回“社区小主人”,参观了管理处的财务中心、客服中心、大堂、小区中庭花园、草坪、大门岗、设备房、员工宿舍、监控室以及安全员军事训练等。


  通过孩子们的参观了解、感官交流和动手来亲自体验社区的管理与建设工作,建立小主人翁意识,愿意为社区建设付出自己的劳动,从而增进小朋友对日常生活基本常识,同时也能更深层的理解支持物业管理工作,共同维护自己的家园。


  xx小区开展了“低碳环保、杜绝浪费”的社区活动,让孩子们参加图书、文具、玩具交换活动,在旧物交换的过程中体味从我做起,杜绝浪费的乐趣,并增强孩子们之间的沟通交流,建立互信互惠的人际关系,让孩子们更加独立自主。


  xx开展了“快乐儿童、展我风采”的书法、绘画活动,让孩子们在参与书法、绘画、赏画的过程中陶冶艺术情操并感受美、体验自由表达和创作的快乐;为了让小朋友们赛出水平,管理处还特意请业主委员会及现场业主进行现场评选。


  虽然天气格外的炎热,可小朋友们个个都热情洋溢,兴致勃勃。他们用自己的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳,主题鲜明,充满想象力和童趣的画卷。


  xx小区分别开展了“宝贝一家亲”和“欢乐六一,筑梦童年”的社区亲子活动,体现小朋友们和家长们之间的互动,增进家长与孩子之间的情感交流,提高小朋友们的动手能力、反应能力与创造能力,管理处准备了我会单脚跳、贴五官、快乐套圈、快快爬、DIY气球、DIY鱼蝴蝶转印画等亲子互动游戏,家长与孩子共同参与、相互合作;在一个个趣味十足的游戏中,他们忘乎所以的喊着、笑着、闹着,掌声、笑声此起彼伏,沉浸在欢乐的氛围中。


  xx开展了“筑梦童年,荡起欢乐的海洋”的社区活动,主要围绕大家舞起来、我型我秀、亲子乐悠悠以及书法展示等;管理处为小朋友们提供了丰富的礼品,给参与和获得名次的小朋友颁发了精美的奖品,较好的宣传绿景企业品牌活动在小朋友和家长的欢声笑语中结束。


  参加此次“筑梦童年——我与xc共成长”社区文化活动的业主和小朋友有近五百多人,家长和孩子共同享受着快乐时光,家长们纷纷表示这次活动形式活泼、参与性强,让孩子们度过了欢乐的一天,不仅使小朋友锻炼了身体、增强了体质、体验到与亲人一起游戏的快乐,增进了小朋友身心健康和谐发展;尤其是“社区小主人”的活动,业主给予了高度评价,称:“这次组织的活动非常有意义,平时孩子们对小区情况不是很关心,也不了解,通过他们自己的参观体验,知道了管理处工作人员为维护小区、建设小区所付出的辛劳,使得孩子们非常珍惜和爱护自己的家园,并且让孩子们体会到自己也是社区的小主人,锻炼了孩子们的胆识,非常感谢管理处,应该多多举办这样的活动。


  【篇二】社区庆祝六一儿童节活动总结


  “六一”国际儿童节,是孩子们的节日,儿童是人类的未来,是国家的希望,是祖国的花朵,是二十一世纪的接 班人。为让孩子度过这快乐的节日,我们**街道的学校、幼儿园、社区、村都开展了丰富的庆祝活动,让孩子们真正感受到了节日的愉快和幸福,真正感受到了党和政府对他们无微不至的关怀。


  6月1日,鲜花、彩旗、横幅、标语把美丽的校、园打扮得更加妖艳,孩子们穿上节日的盛装,举行庆“六一”的文艺演出,有舞蹈、武术、器乐合奏、韵律操、小品、大合唱等丰富多彩的节目。


  特别是双语活动贯穿了这次“六一”节,英语歌曲联唱、英语诗歌朗诵、英语童话剧等等,将我们的校、园学习英语的氛围营造得更浓,学生、小朋友学习英语的劲头更足。


  幼儿园还安排了“游艺园”活动,有钓鱼、夹球、拍气球、大头娃娃走圈、三脚走等竞赛活动,让家长和孩子们乐此不疲。


  如果说学校、幼儿园是孩子们接受教育、健康成长的主阵地,那么社区则是孩子们的大课堂和乐园。**街道的六个社区也分别为小朋友们准备了一顿丰富的“营养大餐”,例如xx社区准备的快乐的小鸭、**方言秀等文艺表演;xx社区举办了以“共绘美好未来”少儿现场书画表演,以“关爱未成年人、优化成长环境”为主题的宣传教育活动等。


  结合六月五日国际环境日,**社区启动了“红领巾环保宣传岗”的仪式,由实验小学的红领巾志愿者在农贸市场向社区居民发放了250份《环保公约》;xx社区组织孩子们利用家中的废旧物品,“化废为宝”制作各种小艺术品;**小学的小朋友利用旧报纸、旧纸板、塑料袋等废品制作成服装进行了环保时装秀;**街道妇联发放了2000份致全体妇女的一封公开信,倡议妇女姐妹们行动起来,为带动全区人民共同创建文明城市、构建和谐社会贡献智慧和力量。


  利用“六一”这一有利时机,各小学集中宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,引导儿童从小树立远大理想信念,培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。


  新区实验小学、吴桂芬老师被市妇联授予优秀家庭教育指导站、优秀家庭教育指导员的荣誉称号,**中心小学的周倩被评为**市第二批优秀小公民。


  为了体现党和政府、社会对下一代的关爱,街道、各村、社区、单位、社会友人以不同的方式给予慰问、扶持。例如:新狮社区走访了贫困、残疾家庭,给孩子们购买了一些书籍、学习和生活用品;馨泰社区为贫困家庭的孩子订了下半年的姑苏晚报,并赠送了每人10xxxx的学习用品;新升社区的社区妇女志愿者、大学退休教授邓老师给社区内的贫困儿童周燕一份特殊的礼物——一张两人的合影和一包衣服,邓奶奶不但在经济上帮助小周燕,更是在精神、思想上关心她,引导树立正确的人生观;5月29日,推荐xxxx贫困女孩参加“关爱女孩、情系未来”启动仪式,接受区妇联、计生委赠送的“爱心大礼包”等等。在六一期间,街道、各村、社区还向学校、幼儿园送去慰问金共计6700xxxx。


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