国庆庆祝活动实施方案

　国庆庆祝活动实施方案

　国庆庆祝活动实施方案怎么写 ?现在聘才小编就为大家 解答，详细内容看下文：

　国庆庆祝活动实施方案一：

　1、聚焦一个点： 开展“寻找祖国的成长足迹” 图片展， 评选“我最喜爱的图片” 。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲

　赛; 在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行 宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题 广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专 题中队会等系列活动，并评选优秀方案。活动过程

　一、国庆节知识

　辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗 ?

　生：国庆节 !

　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节 呢?学生自由回答讲述国庆节的来历 （ 资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

　讲述世界各国国庆节的来历 （ 资料 ）

　二、地图、国旗、国徽知识

　辅导员： （ 出示中国地图 ）同学们，这是什么中国版图

　的形状像什么 ?

　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂 昂的雄鸡。

　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗 ?

　生：（ 齐答）

　辅导员：

　今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈

　我爱您”，

　辅导员：

　我们的祖国多么美啊 !

　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》

　我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。

　在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您中国 !辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道 我国的国旗是什么吗 ?

　国庆庆祝活动实施方案二：

　为庆祝中华人民共和国成立 63 周年，加强对学生的爱 国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节 日气氛。

　特举行本次国庆庆祝活动， 现将具体事宜通知如下：一、 活动主题：庆国庆

　二、 活动时间： 9 月 28 日---10 月 10 日

　三、 活动对象：全校师生

　四、 活动内容：

　1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会

　时间： 10 月 8 日上午第一节课

　2、庆国庆主题墙报评比

　时间： 9 月 25 日 ---10 月 12 日 内容：学生通过查找资料， 准备活动， 更了解国庆节， 认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母 亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国 的热爱。评比时间： 10 月 16 日下午

　3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动

　时间： 9 月 30 日下午第一节 以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活 动，各班级进行体育健身活动， 进一步活跃学生的课余生活， 培养学生健康、 积极、向上的生活情趣， 弘扬“拼搏、 团结、 奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素 质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发 展做出贡献。具体安排：

　★各班负责人：正副班主任

　★活动场地的安排：一年级（中厅）;二① 二②（跑道）; 二③（大厅）;三年级（校门口走道）;四年级（校道）;五六年级 （ 操场 ） 。注意事项： 提醒学生带简单的体育用具 （羽毛球、毽子、 跳绳、呼拉圈、棋子等 ） 回校活动，当天学生第一节课后就 直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好 学生放学。4、手抄报制作 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖 国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观， 经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、 实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的 了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学 习的激情、爱国的情感。注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报， 10 月 8 日 交给班主任， 10 月 9 日班主任选出 5 份交到大队部。

　大队部 再展示在校园内 （ 一年级可以不参加 ） 。五、 活动要求：

　1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学 生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。2 活动结束后， 各班级需认真总结。

　做好本班教室的清 洁卫生与安全检查后，学生方可离校。3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活 动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老 师指定的位置活动， 不许随意走动， 负责老师要管理好班级。生：五星红旗。

　辅导员：它代表的意义是什么 ? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党 ; 四颗小星星围 绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命 先烈用鲜血和生命换来的 ; 黄色象征光明，也代表我们黄皮 肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么 样子

　生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星 红旗，象征民族大团结 ; 四周是麦穗和齿轮， 表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什

　么

　生：《义勇军进行曲》 。

　辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

　三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一 比谁做的精致。

　四、小结：

　辅导员： 有了伟大的祖国， 才有我们今天幸福的生活， 大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树， 成为祖国的栋梁 !