公民权利保障书630

来源:教师招聘 发布时间:2021-06-28 点击:

 2018 届中考政治复习 课-- 法中有德 一、教学目标:

 1、复习生活中的交往艺术;法律的特征、作用;违法行为;依法治国的基本方略;做负责的公民;精神文明建设等知识。

 2、提高审材料,链接材料与知识点的能力。

 3、掌握基本题型的审题和答题方法。

 二、教学重点、难点 1、道德品质与法律知识,依法治国与以德治国及其关系的理解。

 2、链接知识点的能力。

 3、辨析题、启示类、意义类、做法类问题的答法。

 三、学习过程 (一)课前自主复习 生活中与人交往的艺术、依法治国的基本方略

 (二)教学过程 1、导入 问题导入:公安民警给你的印象是什么? 其实公安民警也有暖男。播放视频《有人情味的暖心执法》

 2、课堂探究 探究 1:观看视频《有人情味的暖心执法》 (1)观看时提炼出视频材料中的有用信息。

 (2)请你结合教材知识点,解读材料。

 酒驾者角度:酒驾具有社会危害性,不利于维持社会秩序,应避免做违反法律的事情;出于关心妻子病情,对生命的珍视,但不顾及自己与他人的安全,不尊重生命;配合民警工作,愿意承担错误,是负责也是诚信的表现。

 民警角度:国家机关及其工作人员依法办事,执法者严格执法,追求违法者责任;人性化执法体现宽容他人,能换位思考,并乐于助人; (3)自选角度,为这段材料出一道思考题,并给出自己的思考。(小组探究)

 例:辨析材料中人物的行为。

  民警的暖心执法被广泛点赞,理由是什么?

 探究 2:

 【立德树人 德法兼修】} 法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治德治不可分离、不可偏废,国家治理需要法律和道德协同发力。

  法安天下,德润人心。大力弘扬社会主义法治精神,一是要深入开展法治宣传教育。广泛开展群众性法治文化活动。二是增强法治的道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来,深化社会主义核心价值观学习教育实践,以道德滋养法治精神。广泛开展时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人学习宣传活动,积极倡

 导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等美德善行。大力弘扬中华优秀传统文化,汲取中华法律文化精华,使之成为涵养社会主义法治文化的重要源泉。

 思考(1)为什么说国家治理需要法律和道德协同发力? 三个角度回答:第一,为什么要依法治国?

  第二,道德在国家治理中起到的作用。

  第三,法律与道德的关系。

 (2)如何才能做到法安天下,德润人心?

 国家坚持依法治国,科学立法做到有法可依。并加强精神文明建设,通过各种活动弘扬社会主义核心价值观,弘扬传统美德。

 执法机关严格执法,严厉打击违法犯罪;司法机关公正司法。

 社会营造良好的社会风气,加大宣传。

 公民做知法守法用法爱法的人,提高道德素质,践行道德要求。

 总结:国家的长治久安离不开法治,社会的安稳和谐离不开道德。法律与道德相互促进,规范着人们的行为;今天我们看到了德与法并行的实践,思考了德与法结合的前景,希望同学们能德法兼修,做守法又有德的好公民。

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