人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【免费】

　 人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【免费】

　( ( 时间：0 60 分钟

　分数：0 100 分 )

　班级：

　姓名：

　分数：

　 一、 选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代题 码填入下面表格中。每题 2 分，共 50 分 分 ）

　题号

　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案

　 题号

　16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　答案

　 1、集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（

　）

　①在集体中被认可和接纳

　 ②在集体中得到尊重和理解

　③在集体中获得安全感 ④在集体中获得归属感 A．①②③④

　 B．①③④

　C．①②④

　D．②③④ 2、全国“新时代好少年”文敏，在照顾精神失常的养母的同时还要忙着做农活，但是她从未耽误过学习，成绩一直名列前茅。她的事迹诠释了（

　）

　①父母对子女的爱是无私奉献的爱

　 ②遭遇挫折才能磨砺人的坚强意志 ③孝敬父母是中华民族的传统美德

　 ④经历逆境能够激发人的进取精神 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明（

　）

　A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响 C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任

　 D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬 4、小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（

　）

　A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥 C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算 D．相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力 5、“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是（

　）

　A．情绪有喜怒哀惧之分

　 B．不同的情绪对人的影响相同 C．情绪具有复杂性和多样性

　 D．情绪具有相通性和感染性 6、电影《流浪地球》中有一句经典台词：“北京市第三交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪，”这启示我们（

　）

　①遵守社会规则需要他律 ②遵守交规是对生命的负责 ③违反交规必然会受到刑罚处罚 ④对生命要有敬畏的情怀 A．①②③

　B．①②④

　C．①③④

　 D．②③④ 7、学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（

　）

　①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8、《厉害了，我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片，我们会产生（

　）

　①民族自豪感

　②民族优越感

　 ③民族责任感

　④民族自信心 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9、图中的对话告诉我们（

　）

　 ①在互帮互助中建立友谊②要学会坦然接受新朋友③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10、“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们（

　）

　A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己

　B．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生 C．青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己

　D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性 11、“低头族”已经成为现代社会的一个流行词，他指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机或平板电脑的人。你认为下列观点正确的是（

　）

　①这是社会发展的必然现象，任何人都无法避免地成为“低头族” ②导致发生车祸的几率增大，危及自身和他人的安全 ③容易导致焦虑、冷漠、拖延症、人际关系能力退化，带来一系列心理问题 ④长期低头，会对身体健康不利，是一种对生命不负责任的现象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12、习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们（

　）

　A．坚持依法治国与以德治国相结合

　B．法治具有强制力,比德治更重要 C．德治具有感召力,比法治更重要

　 D．依法治国和以德治国可相互替代 13、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋

　 友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该（

　）

　①为了保护隐私而拒绝上网 ②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识 ④以法律己,尊重他人的隐私 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（

　）

　A．孝敬父母是我们的义务 B．我们应该用行动表达孝敬之心 C．每个人的生命在精神上是永恒的 D．人类的精神文明在不断积累和传承 15、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（

　）

　A．自我评价 B．他人评价 C．比较评价 D．心理测量评价 16、2019 年 4 月 22 日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（

　）

　A．集体中不能有小团体 B．只要团结奋斗，就能获得冠军 C．集体是由个体组成的 D．要增强团队意识和集体荣誉感 17、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（

　）

　A．调整情绪不能损害他人利益 B．调整情绪要符合道德规范 C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受 D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内 18、2019 年的月 3 回 17 时，四川省凉山州本里县境内发生森林火灾，在扑火行动中 30 名扑火队员不幸职，他们勇闯火海，是灾难面前的最美逆行者”。他们的“美体现在（

　）

　①不言代价与回报 ②对他人社会和集体负责 ③对自我生命轻视对他人生命重视 ④敢于创造价值和荣誉 A．①③

　 B．②③

　 C．①②

　 D．③④ 19、5 月 8 日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们（

　）

　A．要学会调节情绪，做情绪的主人 B．要学会消除情绪对自己的影响 C．应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D．表达情绪不利于人的身心健康 20、在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（

　）

　①理想信念

　 ②知难而退

　 ③高尚品格

　 ④丰富知识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 21、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近 50%的未成年犯存在网络依赖，有 60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响．这给我们的启示是（

　）

　 ①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 ②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守到的，更要遵守法律 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 22、梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（

　）

　A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C．梦想为我们提供了前进的方向 D．梦想都是不切实际的，不会实现 23、七年级(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化，在这些变化中，不属于青春期生理变化的是（

　）

　A．小明说：“我今年长高了 8 厘米。” B．小丽说：“我的体重增加得很快，今年增重了 3 公斤。” C．小秦说：“我的喉结增大了，开始长胡须了。” D．小华说：“我开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了。” 24、近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。这启示我们要（

　）

　A．加强宣传教育，远离网络 B．理性判断与选择，注意保护个人隐私 C．完善立法、加强执法，形成持续严打态势 D．加强社会信用体系建设，推进以德治国 25、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（

　）

　①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思

　 ②批判只针对事物本身，而不攻击他人

　③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题

　④批判只是一味否定，不考虑他人的感受

　 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）

　1、春风在日记中写道：今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，原因是我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了学习态度有了转变、学习成绩有了提高的学生，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己…… 阅读材料，回答问题：

　(1)春风是通过哪些途径了解自己的？. . (2)请你告诉春风，怎样才能做更好的自己？. . 2、在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。” 根据所学知识回答：

　（1）当遇到班级、学校等不同集体之间矛盾时，我们的出发点是什么？. . （2）在集体生活中哪样一些人会形成小群体？. . （3）同学们，你们又是怎样看待小团体主义的？. . 3、观察漫画《团结就是力量》，回答下列问题。

　 (1)请你概括漫画反映的道理。

　. (2)上述漫画启示我们如何履行关爱集体的责任？ . 三、材料分析题（每题 3 13 分，共 6 26 分）

　1、青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。在证明自己的过程中要行己有耻，止于至善。阅读材料，回答问题。

　材料一：我们中学生，今天在学校修身、勤学、健体，明天将担起齐家、治国、平天下的重任。马云先生在一个名为《不吃苦，你要青春干嘛》的演讲中说：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着 QQ、刷微博、逛淘宝、玩着网游，干着 70 岁、80 岁的人都能做的事，你要青春干嘛？” 材料二：一位借款经营面馆的店主，一个客人遗忘的装有 6 万多元现金的皮包，会发生怎样的故事？“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来。”失主回忆到，他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。6 万多元现金，相当于店主全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。

　“那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，不是我们的钱，可不能拿。”事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客…… (1)青春期成长的不仅仅是身体，还有思想精神的哪些方面也显著发展？ . (2)“止于至善”是一种怎样的精神状态？材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求？ . (3)榜样的力量是无穷的。结合材料谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。

　. 2、阅读材料,回答问题。

　材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往的增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人

　 控制的意识越来越强烈。

　材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。

　（1）材料一告诉我们，步入青春期的中学生渴望哪个方面的独立？你是如何理解这种独立的？ . （2）材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？ . （3）请你谈谈同学们在发扬上述精神时应注意什么？ .

　参考答案

　1、A 2、D 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、C 9、B 10、C 11、D 12、A 13、D 14、D 15、B 16、D 17、C 18、C 19、A 20、D 21、A 22、D 23、D 24、B 25、C 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）

　1、(1)春风是通过自我评价和他人评价来认识自己的。

　 (2)做更好的自己，就要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能；更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。

　2、（1）我们应从整体利益出发，个人利益服从集体利益。

　（2）志趣相投、个性相似，或生活背景类似等。

　（3）明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

　3、(1)①集体的力量来源于成员的团结协作；②个人的力量是有限的，集体的力量是强大的；③美好集体是善于合作的；等等。

　(2)①与同学共同确定集体的愿景和目标；②主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体利益；③共同创造良好的集体氛围；④为集体建设贡献自己的智慧和力量；⑤学会接纳他人，理解和包容他人；⑥学会关爱他人，互相帮助；⑦学会参与，学会担当；等等。

　三、材料分析题（每题 3 13 分，共 6 26 分）

　1、(1)发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力。

　(2)“止于至善”是一种...