大班十月份工作计划7篇

大班十月份工作计划7篇大班十月份工作计划　　幼儿园大班十月份工作计划14篇　　（经典版）　　编制人：__________________审核人：________________下面是小编为大家整理的大班十月份工作计划7篇,供大家参考。

篇一：大班十月份工作计划

　　（经典版）

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

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　　幼儿园大班十月份工作计划14篇

　　幼儿园大班十月份工作计划14篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是本店铺整理的幼儿园大班十月份工作计划，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班十月份工作计划1一、班级工作重点：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。v2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。二、幼小衔接实施方案：本学期本班幼儿40名，男24名，女生16名，经过大班上学期的学习，我们认为：幼儿已经顺利完成大班上学期幼小衔接的储备计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步，尤

　　其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力有了较大幅度的提高。但因为幼儿间年龄相差较大，男女比率失衡，造成了班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础具体方案为：

　　1、入学前思想准备：通过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

　　4、学习方面的准备：（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。（3）知识经验的积累：

　　A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。三、班级日常教育教学工作：（1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。（2）配合教研组开展各项教学教研活动，在整理幼儿园双M课程的同时，在班级幼儿中平行开展实践工作，在实践中及时做好收集、整理的工作，不断积累课程经验，并进行完善。（3）继续开展“浸入式英语教学活动”，努力使班级每一位幼儿的英语听读能力、口语会话水平能够在原有的基础上获得提高。（4）根据班级幼儿的发展水平更换各活动区的工作材料，有目

　　的地投放适合幼儿学习的新工作材料，在指导幼儿学习时努力做到有的放矢，循序渐进，既考虑到班级幼儿的学习要求，又体现班级幼儿的层次性。

篇二：大班十月份工作计划

　　幼儿园大班十月份工作计划1一、培养兴趣，启蒙目标在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事

　　情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平时不是很容易看出来。但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲述学习，讲述梦想等方式，将梦想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思考。

　　这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。

　　二、加强规矩，培养风气正如之前所说，孩子的本性就是好动贪玩，这并非是坏事，而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。但是随着社会的发展，教育的进步，这种方式已经渐渐落伍，所以要通过规矩来约束孩子的行为，让孩子们能够更好的将精力用在学习之上，掌握基础的语文、英语、数学能力，在起点就其他的孩子们。所以在十月以后，我要加强对班级内的规矩和风气的管理，让孩子们现在就养成一个好习惯，升上小学以后才能够更好地适应校规校纪，做一个遵规守纪，认真好学的小学生。三、加强沟通，联系家长上了大班以后，孩子要有一个大的转变，所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通，除了幼儿园以外，在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是一致的，加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育，提高孩子的能力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础，以后上了小学以后学习上才能更加得心应手。十月份的工作计划就是如此了，虽说是十月计划，但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理，不仅仅是在这个月要按照计划进行，在以后也

　　要综合情况和计划对孩子进行更有效更优秀的教育。幼儿园大班十月份工作计划2随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上

　　岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

　　一、班级管理方面1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子

　　的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

　　幼儿园大班十月份工作计划3一、主题说明十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的.生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。2、秋游亲子活动。3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。三、常规培养1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。3、能安静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。幼儿园大班十月份工作计划4一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进行"六一"体检。3.按时出好《家长园地栏》。4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置十一节日环境。

篇三：大班十月份工作计划

　　大班十月工作计划（精选5篇）

　　大班十月工作计划1

　　一、本月工作重点结合国庆节，展开“我爱祖国”主题教育活动。1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。2.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。3.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。二、本月展开以下主题主题活动：《快快渐渐》主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。1.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。2.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。

　　3.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

　　4.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。

　　5.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。

　　四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

　　1.继续布置“汽车王国”专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

　　换。

　　2.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交

　　3.丰富自然角，摆设幼儿搜集的`各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。

　　4.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。

　　5.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。

　　大班十月工作计划2

　　随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定十月份工作计划如下：

　　一、班级管理方面

　　1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

　　2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

　　3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

　　二、习惯培养

　　生活习惯

　　1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

　　大班十月工作计划3

　　1.培养幼儿良好的阅读习惯。2.初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。3.了解电与人的生活关系，培养善于发现、观察的习惯。4.练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。预设教育教学计划：第一周1、计算：复习22、音乐游戏：三人套圈。

　　3、英语律动(美乐蒂)4、拼音：m。5、音乐：歌曲《小白船》。6、计算：数字9。7、语言活动：故事《鼹鼠的皮鞋车》。第二周1、手工：变废为宝2、字宝宝：信的翅膀。3、计算：4、科学：落叶树和常绿树。5、学拼音fd6、英语活动。7、计算：数字0。8、手工：落叶的拼贴。第三周1、语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮。2、科学：不一样的光。3、社会：科学家了不起。4、学拼音：tn。5、计算：学习数字10。6、健康：心情预报。7、英语：Cleantheclassroom8计算：8、的分解合成。

　　9、美术：迷你画。10、手语表演：感恩的心。第四周1、语言：诗歌《摇篮》。2、计算：6、的分解合成。3、学拼音lg4、社会：爱开玩笑的壮壮。5、科学：我们不一样。6、健康：危险列车。7、英语：Atthezoo8音乐游戏：火把节。8、美术：汽车请您配合1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们“变废为宝”开展的活动3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。

　　大班十月工作计划4

　　十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!

　　一、教学活动1.主题一：中国娃娃了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片，领略祖国山河的秀丽，激发爱国情感。2.主题二：亮眼看世界

　　在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。

　　二、家长工作

　　1.创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。

　　2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。

　　3.请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。

　　4.利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。

　　三、日常工作

　　1.督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。

　　2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。

　　3.根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。

　　4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)

　　5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。

　　6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。

　　大班十月工作计划5

　　一、主题说明

　　十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，

　　如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。

　　二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。2、秋游亲子活动。3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。三、常规培养1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。3、能安静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

篇四：大班十月份工作计划

　　篇一：大班十月份工作计划和周计划（大一）班第（6）周活动安排日期：20XX年10月8日---10月11日（大一）班第（7）周活动安排日期：20XX年10月13日---10月17日（大一）班第（8）周活动安排日期：20XX年10月20日---10月24日（大一）班第（9）周活动安排日期：20XX年10月27日---10月31日篇二：幼儿园大班10月周计划10月工作计划班级：大班20XX年10月第2周工作计划第3周工作计划第4周工作计划篇三：大大班十月份工作计划1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流。鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。2、让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识，丰富幼儿经验。3、锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生

　　活中的符号4、锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手

　　操作。5、学习10以内的不进位加减法。6、让幼儿养成好奇心与探究意识。7、发展幼儿设计能力，会识别符号，养成规则意识。

　　希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。8、让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质

　　疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。9、让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。希望家

　　长带幼儿观察秋天的变化，并做记录。1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳

　　动，养成维护环境整洁的习惯，培养初步的责任感。2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方

　　法。3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、

　　衣服）饭后自己收拾桌面。4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动

　　后不立即停止、不马上饮水等。5、引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、

　　勇敢、不怕困难的良好品质。1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废

　　旧物品制作小手工！2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，

　　初步培养幼儿的规则意识。3、希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。锻炼

　　身体！篇四：大班十月工作计划大班十月份工作计划一、教育目标本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理

　　解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的

　　喜悦。2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用

　　一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变

　　换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展

　　思维能力。4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的

　　重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑

　　食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏

　　常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水

　　果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材

　　料供幼儿选择。四、教学安排第一周第二周第三周第四周

　　五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册”。篇二：幼儿园大班十月份计划篇一：大班10月份月计划大（4）班10月计划表制定教师：潘晓银篇二：幼儿园大班10月工作计划十月月工作计划篇三：幼儿园大班10月周计划10月工作计划班级：大班20XX年10月第2周工作计划第3周工作计划第4周工作计划篇四：幼儿园大班上学期工作计划大班上学期工作计划潘璇瑜随着

　　炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿

　　者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展。

　　特拟定工作计划如下：本班幼儿有43名。男孩19名，女孩24名。通过短期观察，他们经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处。讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部

　　分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住

　　自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整

　　理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳。

　　不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分

　　孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让。

　　以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能

　　从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：一、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、

篇五：大班十月份工作计划

　　幼儿园大班十月份工作计划5篇

　　幼儿园大班十月份工作准备5篇时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工

　　作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的准备了。拟起准备来就毫无头绪？下面是我整理的幼儿园大班十月份工作准备，仅供参考，希望能够关怀到大家。

　　鞋袜等。培育孩子的自我爱惜意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。三、常规培育1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。3、能清静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

　　幼儿园大班十月份工作准备2一、培育兴趣，启蒙目标

　　幼儿园大班十月份工作准备1一、主题说明十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。

　　经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应当关怀幼儿由前期的被动适应性，逐步进展为宠爱幼儿园的生活和活动，并能主动地参与幼儿园的各种活动。本主题《我宠爱》的意图在于让幼儿以自己的目光观看四周的世界，通过谈一谈自己宠爱的人与物，初步感受自己的爱好，如自己宠爱的人，自己宠爱的糖、自己宠爱的水果和宠爱的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。

　　二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。2、秋游亲子活动。3、请为我们收集有关图片(我宠爱的人、我宠爱的糖、我宠爱的水果、我宠爱的动物等)。4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简洁的衣裤、

　　在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平常不是很简洁看出来。但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培育，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲解并描述学习，讲解并描述幻想等方式，将幻想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思索。

　　这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。

　　二、加强规矩，培育风气正如之前所说，孩子的本性就是好动贪玩，这并非是坏事，而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。但是随着社会的进展，教育的进步，这种方式已经渐渐落伍，所以要通过规矩来约束孩子的行为，让孩子们能够更好的将精力用在学习之上，把握基础的语文、英语、数学能力，在起点就其他的孩子们。所以在十月以后，我要加强对班级内的规矩和风气的管理，让孩子们如今就养成一个好习惯，升上小学以后才能够更好地适应校规校纪，做一个遵规守纪，

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　　认真好学的小学生。三、加强沟通，联系家长上了大班以后，孩子要有一个大的转变，所以要更多的加强跟孩子和家长的

　　沟通，除了幼儿园以外，在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是一致的，加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育，提高孩子的能力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础，以后上了小学以后学习上才能更加得心应手。

　　十月份的工作准备就是如此了，虽说是十月准备，但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理，不仅仅是在这个月要依据准备进行，在以后也要综合状况和准备对孩子进行更有效更优秀的教育。幼儿园大班十月份工作准备3

　　一、教育内容与要求1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持快乐的心情。2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，觉察身体会动的部位。3、关怀幼儿了解生活中会遇到的`危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱惜意识，懂得爱惜身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。4、关怀幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感兴趣。

　　7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并觉察其中的趣味，关怀幼儿把握比较物体长短的方法。

　　8、关怀幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培育幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带着幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。二、日常活动渗透1、设计布置各种危险品的标志，提示幼儿留意，关怀幼儿认识和记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并情愿关怀同伴。3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。4、游戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。6、引导幼儿觉察点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。7、引导幼儿觉察生活中常见的物体的长短差异，并能用精确的语言表达自己的认识。三、家园共育1、设计布置各种危险品的标志，提示幼儿留意，关怀幼儿认识和记忆。2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并情愿关怀同伴。3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。

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　　4、游戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。

　　2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘

　　5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。

　　植物。

　　6、引导幼儿觉察点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿

　　3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在

　　的数学思维。

　　幼儿园开展相关活动时带上气球。

　　7、引导幼儿觉察生活中常见的物体的长短差异，并能用精确的语言表达自

　　4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的转变，如气球变

　　己的认识。

　　瘦了吗，为什么。

　　幼儿园大班十月份工作准备4

　　四、环境创设：

　　一、本月工作重点：

　　1、布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

　　1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

　　2、布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋

　　2、组织好幼儿进行"六一"体检。

　　制作的小动物头里等。

　　3、按时出好《家长园地栏》。

　　3、师幼共同布置十一节日环境。

　　4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

　　幼儿园大班十月份工作准备5

　　二、本月开展以下主题：

　　随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗

　　主题目标：

　　的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更

　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，好地促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作准备如下：

　　又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，

　　一、班级管理方面

　　激发幼儿的想象力和创造力。

　　1、班级教师相互协作，做到保教一致并经常沟通好的教法，共同开展好工

　　主题目标：

　　作。

　　引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，

　　2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子主动参加活动，培育小主人翁

　　激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。

　　角色。

　　三、家长工作：

　　3、做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、面谈、电话联系、

　　1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

　　家访、等手段与家长主动联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况；觉察幼儿存在

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　　的问题，和家长交换意见并相互协作，共同面对。二、习惯培育生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、教育教学方面本学期是我们班特殊关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完本钱期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引

　　申。2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子

　　的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完好语言说话，增添孩子的口语表达能力。

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篇六：大班十月份工作计划

　　第1篇：大班十月份工作方案大班幼儿十月份开展目标与教育内容篇2：大大班十月份工作方案

　　1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流，鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。

　　2、让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识，丰富幼儿经验。

　　3、锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生活中的符号4、锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手操作。5、学习10以内的不进位加减法。6、让幼儿养成好奇心与探究意识。7、开展幼儿设计能力，会识别符号，养成规那么意识。希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。8、让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。9、让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化，并做记录。1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和效劳性的劳动，养成维护环境整洁的习惯，培养初步的责任感。2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净〞〔餐具、桌面、衣服〕饭后自己收拾桌面。4、引导幼儿了解根本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。5、引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工！

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　　2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培养幼儿的规那么意识。

　　3、希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。锻炼身体！篇3：大班十月工作方案大班十月份工作方案一、教育目标本月我班将开展“秋天的故事〞的主题教学活动。1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。开展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，开展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，开展思维能力。4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角〞放一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。四、教学安排

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　　第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册〞。六、晨间活动第一周：跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、〔跨栏、体操垫、沙包、梯子组合〕第二周：跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球第三周：跳绳、骑羊角球、〔跨栏、体操垫、沙包、梯子组合〕第四周：跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋篇4：大班工作方案八里湾小学幼儿园

　　大班教学方案〔2022.09——2022.02〕王燕雨2022.09幼儿园大班秋季学期教学方案新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?？能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务，我在《纲要》引领下，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿开展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作方案。一、工作内容与措施1、生活方面

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　　〔1〕开学后，继续开展今天我值日的活动，提供时机让每个幼儿学做保洁工作，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。

　　〔2〕在班内长期开展：今天我当家的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要催促其余幼

　　儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理能力及管理能力，能注意维护公共卫生。〔3〕开展系鞋带比赛，穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。

　　〔4〕天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁；会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。〔5〕利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的平安标志，学习交通规那么和用水、用电、用火的平安知识。具有初步的平安意识和自我保护意识。

　　2、学习方面〔1〕通过开展比一比，谁能坐端正、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。〔2〕开展参观小学、学做小学生、上学的小书包、毕业诗等主题活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定根底。〔3〕注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。3、思想品德方面〔1〕结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况，在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。

篇七：大班十月份工作计划

　　幼儿园大班十月工作计划1

　　一、本月工作重点1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5.认真创设好主题墙饰。二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。

　　学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。2、能同伴合作进行游戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。四、教学安排第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册”。

　　幼儿园大班十月工作计划2

　　一、主题说明

　　十月份的到来，迎来了国庆节。孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活，大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时，教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性，逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并能积极地参与幼儿园的各种活动。本主题《我喜欢》的.意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人与物，初步感受自己的喜好，如自己喜欢的人，自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等，不断加深认识，并且能够用多种方式表现。

　　二、家园共育

　　1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

　　2、秋游亲子活动。

　　3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

　　4、在家中让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

　　三、常规培养

　　1、幼儿入厕排队有序，大小便后知道洗手。

　　2、排队时会一个跟着一个走，不推挤。

　　3、能安静用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。

　　幼儿园大班十月工作计划3

　　一、培养兴趣，启蒙目标

　　在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平时不是很容易看出来。但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲述学习，讲述梦想等方式，将梦想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思考。

　　这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。

　　二、加强规矩，培养风气

　　正如之前所说，孩子的本性就是好动贪玩，这并非是坏事，而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。但是随着社会的发

　　展，教育的进步，这种方式已经渐渐落伍，所以要通过规矩来约束孩子的行为，让孩子们能够更好的将精力用在学习之上，掌握基础的语文、英语、数学能力，在起点就其他的孩子们。

　　所以在十月以后，我要加强对班级内的规矩和风气的管理，让孩子们现在就养成一个好习惯，升上小学以后才能够更好地适应校规校纪，做一个遵规守纪，认真好学的小学生。

　　三、加强沟通，联系家长

　　上了大班以后，孩子要有一个大的转变，所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通，除了幼儿园以外，在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是一致的，加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育，提高孩子的能力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础，以后上了小学以后学习上才能更加得心应手。

　　十月份的工作计划就是如此了，虽说是十月计划，但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理，不仅仅是在这个月要按照计划进行，在以后也要综合情况和计划对孩子进行更有效更优秀的教育。

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