党史学习教育基本情况汇报5篇

来源:工作总结 发布时间:2022-11-16 点击:

党史学习教育基本情况汇报5篇党史学习教育基本情况汇报  党史学习教育阶段情况总结篇6  为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起下面是小编为大家整理的党史学习教育基本情况汇报5篇,供大家参考。

党史学习教育基本情况汇报5篇

篇一:党史学习教育基本情况汇报

  党史学习教育阶段情况总结篇6

  为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

  融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

  创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

  党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

  开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

  

篇二:党史学习教育基本情况汇报

  党史学习教育学习报告范文(四篇)

  党史学习教育学习报告篇一

  在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

  习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

  学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

  建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

  学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

  学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经

  验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

  作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。

  二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。

  党史学习教育学习报告篇二

  读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

  细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

  通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

  我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些

  无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

  真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

  通过全面回顾党的光辉历程,展现100年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的

  

篇三:党史学习教育基本情况汇报

  党史学习教育工作情况汇报自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有

  关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动

  性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

  

篇四:党史学习教育基本情况汇报

  党史学习教育情况汇报

  一、注重统筹安排,在“学〞字上下功夫我局把党史学习教育和年度目标任务结合起来,统筹安排,整体推进,做到了各项规定动作严落实、不走样。一是统一思想带动学。我局党委班子在第一时间召开专题会议,进行传达学习,统一思想,及时组织召开了全局副科级以上领导干部大会进行思想发动,各基层单位也都层层召开了发动会。二是集中研讨互相学。采取自学和集中学习相结合的方式,围绕“四有党员〞标准,撰写发言提纲,局机关党支部已先后组织了4次集中研讨,到达了相互学习、相互提高的效果。三是专题党课引导学。我局18名处级领导干部都结合分管工作深入到基层单位和包联村讲了专题党课,引导广阔党员在搞好学习的根底上干好本职工作。四是强化培训深入学。我局于邀请市委组织部副部长给我局系统副科级以上领导干部进行了党史学习教育专题辅导;在市党员干部教育学院分6个专题对80多名党务干部举办了“理论骨干〞业务能力提升专题培训,收到了良好效果。二、注重强化落实,在“推〞字上用真招我局结合党员干部实际,不断创新方式方法,努力提高学习效果。一是开展了“六包联〞帮扶活动。按照“谁分管、谁负责,

  谁包联、谁协助〞原那么,由局领导带机关科长开展了包联一个县区、包联一个困难企业、包联一个扶贫村、包联分管单位年度目标任务、包联分管单位党风廉政建设、包联分管单位信访稳定等“六包联〞帮扶活动,为全局工作的有效开展发挥了重要作用,确保了系统内部的和谐稳定。二是强化了“精准扶贫〞工作。我局共选派45名优秀党员干部对15个贫困村进行精准扶贫,通过入户走访、座谈了解、专题研讨等方式掌握了第一手资料,会同村“两委〞班子制定了脱贫规划,并结合我局行业特点,对帮扶村农村危房改造、农村民居改造和名镇名村保护进行了政策和技术指导,真正让村民得到了实惠。三是整饬了干部作风。坚持问题导向,严格执纪问责,先后对15人违规违纪问题进行了问责处理,其中免职1人、纪律处分6人、诫勉谈话3人、批评教育5人,增强了党员干部的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〞。四是优化了开展环境。重点清理了行政审批事项,对前置条件、提交资料、中间环节和办结时限等环节进行了重新梳理,对国家、省市明令取消的审批事项,不折不扣地放给市场、放给社会,不截留、不梗阻。

  三、注重学用结合,在“做〞字上求实效围绕xx城市建设任务,引导广阔党员干部把工作成效作为学习教育检验标准,以实际行动推进工作落实。在城市建设方面,“三馆〞工程建设加快推进,博物馆、档案馆已封顶,图书馆正在实施根底浇筑;地质博物馆正在进行室内外装修;奥运森林公园一期工程已完成,高标准实施了24条道路、28个游园绿化提

  升工程;xx中心的土地收储工作正在有序推进。在推进县城建设方面,全市已开工重点工程153项,开工率%,完成投资亿元。各县均启动了新一轮城乡总体规划调整完善,同步推进“多规合一〞;县城公共供水普及率到达%,燃气普及率平均到达91%以上。在美丽乡村建设方面,我局把让老百姓住上平安房、节能房、舒适房、放心房作为“一招鲜〞,专门成立了领导小组,在杏花沟和张北县东友村CL建筑体系建设的根底上,现正在尚义县十三号村开展试点建设,待技术成型后将在全市推广应用。在保障住房建设方面,棚改工程已落实到地块55858户,已开工8053套,完成省年度目标任务%,货币化安置率100%,棚改工程开工率位列全省第五,根本建成率和货币化安置率位列省第一。在建筑行业管理方面,对34家企业、45名个人的违法行为进行约谈和行政处分,为138家建筑业企业办理资质变更,对工程经理、总监理工程师质量行为记分考核15次,受理解决拖欠农民工工资投诉32起,已解决30起,涉及金额7千余万元。

  

篇五:党史学习教育基本情况汇报

  关于党史学习教育开展情况周报告

  县党史办:根据县委主题教育办的部署安排,现将我局组织开展学

  习教育情况报告如下:一、周工作开展情况:一是学习县委主题教育办下发的X个文件,领悟精神,

  抓好落实。二是按照学习计划,开展集中学习X次,扎实落实好学

  习任务,检查学习笔记1次,累计检查2次。督促干部个人进行自学,运用学习强国平台进行个人自学,不断提升干部理论素质。

  三是开展知识测试1次,印发党史学习教育应知应会知识,督促党员干部熟记、认真抓好自学,确保学习效果。

  四是认真检视问题。领导班子X个,班子成员X个,即知即改。普通党员干部梳理问题X个,立行立改X个,限期整改的X个。

  五是按照方案,扎实开展调查研究,局主要领导上报了调研报告1篇,讲党课1次,发出征求意见函38份,意见建议正在征求当中。

  六是观看专题教育片3个,集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。

  七是向XX微信群推送学习资料9个,学习优秀共产党

  员先进事迹2个,对照“党章、准则、条例”找差距,进行了对照检查,5名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言

  二、下周工作计划1、按照要求开展学习教育不少于2次,学习优秀共产党员先进事迹2个,干部个人坚持自学制度。2、开展讲党课活动,开展知识测试1次,开展研讨交流1次。观看专题教育片。3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。4、按照县委党史学教办和第X巡回督导组的安排,扎实完成好规定的任务。5、继续按照要求,开展好XXX的问题专项整治。6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改,班子成员深入开展调查研究,提升学习教育实效。

  XXXXXX局党组2021年4月X日

  XXX局关于党史学习教育工作开展情况

  自党史学习教育开展以来,XX局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署,结合工作实际,有序认真组织开展了各项活动,现将工作开展进展情况汇报如下:

  一、本周以来,XXX局按照主题教育学习计划,细化学习内容和方式,严格按照学习篇目,坚持集体学习与自学相结合的同时,还开展了下列活动:

  1.组织机关全体人员观看了党史专题教育片。2.集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX关于中国共产党历史论述摘编》XXX等部分内容,教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。3.上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。4.组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴XXXX开展了主题教育活动(重温入党誓词、参观爱国主义教育纪念馆)。5.组织机关全体干部开展了主题教育知识测试活动。6.建立了领导班子及班子成员检视问题清单与整改台账。二、下一步,始终把开展党史学习教育作为当前一项重

  大政治任务,严格按照《党史学习教育实施方案》要求,扎实做好规定动作,结合实际开展自选动作,不等不靠,主动作为,坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进,坚持将党史学习教育与推进XXX工作紧密结合,着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,确保通过党史学习教育激发出干事的热情和进取的精神。

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