挂职心得体会14篇

挂职心得体会篇1

　　一是认同和被认同。无论是同心同德、同心同向还是同心同行，最主要的就是一个“同”字。去**挂职，到了一个新的群体，要想融入，你就必须去认同这个群体的想法、行为方式甚至说话方式，在很大的程度上同化自己，这样才会有归属感和得到支持。要想被接纳，那就需要你拿出行动来，具体来说，就是搞明白**需要什么，我能为**做什么，我又能做到什么的问题。该干该说的干好说好，不该说不该干的闭嘴不干，酸气、娇气、脾气一概不要。怎么算是被这个群体认同呢?打个比方，桂杰挂职结束挺长时间又到**，见到镇上包子铺的老板，叫的你不是局长、主任、科长，而是“刘镇长，你即门咋周回来了，及你个萝北吃”。这就算一般行了。

　　二是知易行难和知难行难。大家多数都没有乡镇工作经验，刚开始想的比较简单，乡镇工作不外乎稳定、经济发展、新农村建设几大块，发挥自己所长，应该能干点活。但具体参与起来，大有径庭。

　　举个例子来说，去年年初，我和桂杰参与了镇上的征地工作，任务目标程序很清楚，很具体，但操作起来很难，每一户的诉求都不同，单就果树来说，新栽大、初果、盛果，补偿标准不一样，工作组里有林业人员，认定很准确，但有的群众不干，一棵树要叨叨半天。更有的连夜凿坑插树，零下十四五度，冻土层三四十公分，这个活的完成难度实在让人佩服。插上后第二天就说是好几年的树。但你不能急，得耐着性子说服。这个耐心我们不够，经常在旁边看着听着组长一遍遍的和群众拉。我这组组长是红星和建勇，桂杰那组是新伟和张强。所以说，遇到的种种情况，让很具体的乡镇工作在操作起来很难。这算是知易行难。

　　再一点，农村工作无小事，而且事也太多。五加二、白加黑是常态，开会到半夜一两点敲我门要方便面好几次。讲个小故事，不太严肃。大王村上访，国刚要面。这个现象的原因可以归结到我们乡镇干部可以用来服务群众的手段和资源十分有限，只能熬身体熬点子熬办法。原先我们习惯了多数原则，工作照顾大多数群众利益。但现在不同了，少数群众的个体意识表达是多样化、复杂化，甚至无理化，而且牵扯计划生育、信访维稳、安全生产、土地清理等等敏感问题，都是一票否决，很大的压力让你必须用更大的精力去倾听、认识、处理。也就是说，重新正确和准确的认知问题。特别是下一步城镇化的进程加快，现在方式方法并不很清晰，认知可能会是一个困难的过程，行动也可能更加艰难。这算是知难行难。

　　三是常有愧疚之心。11年6月基地挂牌，两年多的时间里，**的财政收入从1000万跳到了3243万。老马和云州去的时候走的是破旧的阳劳路，杨姐和王磊那时候在修路，我和桂杰看着装路灯，淑艳和陈明去的时候通县城的灯全亮了。这么大的变化，有时候扪心自问，自己究竟在其中贡献了些什么。回想起省市县领导的关怀期望，镇上兄弟姊妹对自己工作生活的诸多照顾，很愧疚。所以想，在今后，更多一些时间和精力去挂念**的发展，尽力量做自己能做的，求个安心。

　　最后提几点不成熟的建议，一个是关于基地建设。到基地实践锻炼，在这个平台上，三大任务，自我提升，助力发展，基地建设，是不是应该把目标分阶段细化、具体化、实质化，明确工作步骤和程序，这样来加快挂职干部的融入进程，在有限的时间里迅速找到结合点和突破口，发挥作用并做出应有贡献。再一个，就如姜部长曾经讲过，各民主党派、海联、知联、工商联在基地举办的活动，应受乡镇需要的驱动，有的放矢。同时方式多样化，不一定人非得到镇上来。可以借助网络新媒体，比如开通一个电子平台，建立一个及时反映反馈机制，镇上如果急需要什么技术服务、信息咨询的，发布上去，各民主党派、各组织都能及时看得见，利用自己的智力优势和工作便利及时回应。这种方法是不是更简捷更实用。另一个是关于学习培训。中共中央有一个加强执政能力建设的决定，要讲党性，讲学习，建设学习型政党。我们可以理解为，不仅是中共党员讲党性，党外干部也要讲一个党性原则，就是自觉接受中国共产党的领导，围绕中心，服务大局。这需要理论武装，更需要政治坚定。原先的一些培训，课程设置有点杂，很像研究生的学习内容了。所以部领导能否考虑举办学习指向单一、明确的培训班，就是核心价值和中国梦的共同基础理论，一理通百理明，这样才能使党外干部学以致用，才有资格和可能真正的参政议政。

挂职心得体会篇2

　　三个月的挂职锻炼使我收获满满，首先，收获了办公室同事们的友谊。无论是工作，还是生活，办公室从领导到同事都能让我感受到这里是一个充满激情、团结互助、真诚有爱的大集体，来到这里会让人感觉到你不是一个人在战斗，不论遇到什么困难都有你的兄弟们，你完全可以将后背交给他们。在办公室的三个月时间里，我的每一滴成长进步都离不开几位主任的言传身教，离不开办公室兄弟们的细心帮助，在工作中我们结下了深厚的友谊。其次，开阔了眼界。对于一直没有离开校门的我来说，通过三个月的挂职锻炼接触到更多的人、更多的事，了解到了之前从未涉猎的行业，让我对自身有了新的定义，使我更加理性的去面对问题、处理问题。三是提高了业务能力。主要体现在信息的搜集、文字的编辑等文字材料书写以及微信公众平台运营等方面都有较大进步，这些也将为我今后的工作打下坚实的基础。

挂职心得体会篇3

　　在春意渐浓的三月，我有幸被学校选派，来到深圳市建校最早、规模最大的九年一贯制学校——龙岗实验学校进行了为期一周的挂职学习。五天时间，很难真正触摸到龙岗实验成为九年一贯制航母级学校的核心，但通过访谈、参加学校活动、深入一线听课等一系列方式，对龙岗实验也有了一个虽然表面化但比较全面的了解，特别是龙岗实验的“规范有序、扎实高效”的特点感受颇深。

　　一、规范有序是龙岗实验学校阔步前进的保证

　　龙岗实验学校始建于1999年，至今不过20xx年的时间，却已成为龙岗区、深圳市乃至广东省都影响力极大的学校。他们的初中部自20xx年至今，每届中考都蝉联龙岗区第一名，深圳市前3名；各项特色培养早已经登上国家、国际舞台，捧回国家级、国际级奖杯无数；古筝队在去年还被邀请赴上海世博会进行专场演出。连学校周围的房产也因为捆绑有龙岗实验学校的学位而房价大涨，比没有捆绑该校学位的房产每平方米高出3000-5000元。那么，20xx年的办学过程中，该校如何积淀下深厚的文化底蕴和内涵?又如何拥有良好的口碑?

　　漫步实验校园，开放的多用教室，紧张施工的为大运会服务的篮球训练馆，宽敞明亮的乒乓球馆，人声鼎沸的游泳馆，一字儿排开的8个美术教室，忙着排练各项节目的10个艺术教室……来来往往的师生，忙碌训练的师生，书声琅琅的师生，都在节奏明快中透露着自信，无不昭示着一种规范有序的校园文化气息。在龙岗实验学校的校长室、教学处、教师办公室、教室、训练馆，和他们领导、老师、同学们的交流中，能强烈感觉到他们对自己现在要做什么、近期要做什么非常明确，学校各种规章制度不是挂在墙上，而是铭记于实验人心中。明确的制度一旦内化为教师良好的自我约束力，规范就形成了。

　　这一周的周三正赶上深圳市中小学素质教育特色学校创建动员暨百校扶百校工作现场会在龙岗区实验学校召开，我陪同在主管该项活动的孙来信副校长身边，亲身体验感受了这种规范有序。孙校长先召集会务组各相关部门负责人用30分钟商讨了各个细节及注意事项，立刻起草了这个会议的会场安排挂在校园网上，从主席台背景设置、百花、多媒体调试、礼仪队、会场距督与应急到签到桌、饮用水、条幅、电子屏、校门前交通与治安，井井有条，每件事都有相应人员负责。在收到各责任人的任务签收信息后，孙校表示自己就只等验收了。周三上午11点验收时间一到，我陪同孙校长从校门开始，按会场安排逐项检查，各负责人都在自己负责的项目地点等候，孙校长一到，立刻表示工作完成，并展示给孙校检查。最后在会场发言席，负责人演示笔记本电脑时发现与投影连接不上，很尴尬地立刻启用备用电脑后仍旧连接不上。不待孙校长批评，该负责人马上表示中午不休息保证在1点前修复。1点钟孙校复查时，投影已经使用正常。下午的现场会按时召开，隆重而热烈，充分彰显了会务组的规范有序，各司其职，各负其责。一个市级的工作现场会，有教育局正副局长、工委书记出席，整个深圳市8个区400多位校长参加的大型会议，在不动声色间就顺利完成，而且丝毫不影响教学、训练，这种秩序感给了我极大的震撼！

　　二、扎实高效是龙岗实验学校办学质量的保证

　　一支高素质的教师队伍是学校发展的基石，是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的关键。龙岗实验学校有一支业务水平高、工作能力强，开拓创新、锐意进取的教师队伍，极具活力真抓实干，团结奉献，成绩斐然。

　　1、学校给一线教师松绑，营造宽松和谐的工作环境，从而吸引优秀教师加盟。学校倡导每一名教师都是自律的，首先要做好自己的本质工作。龙岗实验采用比较宽松的工作制度，允许老师在高质量完成本职工作后休息；营造浓郁的科研氛围，引导教师以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把教学研究融入到日常教学工作中。充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名教师、学科带头人的示范作用，开展扎实有效的研讨活动，增强教师的教研意识和科研意识，在促进了教师自身的发展的同时，也收获了丰硕的回报。

　　2、教师培训工作抓得扎实有效，舍得投入。新教师进校后，首先进行为期3天的校园培训，并结合新教师的性格、学科特点，安排经验丰富的同年级、同学科老教师作为导师，悉心指点新教师在工作、生活中的困惑，促使新教师尽快融入校园的文化、风格和高效模式；对于在校教师，则采用“请进来、走出去”的方式，与其他学校共建备课组，邀请知名教育家开展讲座，专门听课、评课，到全国已经声名远播的学校学习等方式，不吝资金，培训教师成长。

　　3、对学生的辅导做在实处。龙岗实验学校结合个学科特点，提出了不同的教学模式，要求对学生的学力水平进行有针对性、实效性的辅导。实验的老师们在把握住上课环节的基础上，更把握住了家庭教育这个环节。各位老师和家长密切交流，教会了家长如何检查学生作业，如何进行家庭式测验。如数学学科，我所了解的初一（11）班，多数家长都能结合教学进度，每天给学生3-5个校题目利用5分钟时间进行检测，题目来源多数是课本的例题、概念后的示例性说明等，家长直接掌握了孩子的学力水平，有不足立刻跟进，扎实有效地促进了学生综合能力的提升。

　　挂职时间倏忽而过，对龙岗实验学校的学习体会还仅仅停留在表面，如同一个学游泳的人，套着游泳圈只能在水面上折腾。期待着合适的时间，能一头扎进实验的深水区，慢慢而真正的体验，感受，学习。

挂职心得体会篇4

　　从抓条块的省级机关到工作内容具体而又繁琐的边远县乡，变换的不只是时间和空间，更是挂职干部的思维和心态。8月16日，一场特殊的报告会在四川省纪委监察厅举行，3名挂职基层的干部给台下的200多名机关干部传授“群众工作经”：千万不要把自己当干部端着，很多事情要亲力亲为、调查研究，才有发言权，才能找到帮助群众解决问题的方法，才能成为群众的“知心人”。

　　领导干部挂职锻炼，是党的群众路线的丰硕成果，是组织部门培养领导干部的有效途径。既能磨练领导干部的意志，增长其才干，同时也能帮助接收单位打开工作新局面，更好、更快地发展当地社会经济文化。对挂职锻炼者和接收单位来说，都是一举两得，一箭双雕的好事，何乐而不为呢?

　　既然挂职锻炼意义重大，前景一片看好，作为挂职锻炼者来说就应彻底放下身段，主动全身心地投入到挂职锻炼的一线，虚心向人民群众学习，不耻下问，和人民群众广交朋友，以真诚的态度和良好的作风，赢得群众的真心，取得挂职锻炼的真经。同时，要充分发挥自己的所长，学以致用，为群众传经送宝，开拓进取，凝心聚力，带领群众齐心协力共筑中华民族伟大复兴的“中国梦”。

　　“吼破嗓子不如甩开膀子”，这是挂职干部深有体会的肺腑之言。作为挂职锻炼的一员，要抱着学习的心态，亲力亲为，不当旁观者，不当“翘脚老板”，要踏踏实实地深入基层，带领人民群众共同干，而不是“君子动口不动手”，要“甩开膀子”地干，这样，群众才会竞相效仿。“上梁不正下梁歪”，上梁正了下梁自然正。“桃李不言下自成蹊”，榜样的示范作用是毋庸置疑的，挂职锻炼要把机关好的工作作风和敬业精神带给接收单位，让接收单位受益匪浅。

　　在挂职锻炼中，既要低头“拉车”，又要抬头“看路”，也不能事无巨细都亲力亲为，要善于当好“指挥官”，充分发挥群众的智慧，“四两拨千斤“，争取发挥出更大的作用。在挂职锻炼中，既锻炼自己，又磨练群众，做到两不误，两提高，唱出一出皆大欢喜的”好戏“。

　　把自己端起，孤芳自赏，群众只会敬而远之，挂职干部在这样的尴尬环境下，要想提高能力，近乎痴人说梦。群众心中有杆秤，你把群众当主人，群众才不会把你当客人，你毫不保留地向群众传经送宝，群众就会知无不言，言无不尽。“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，群众的“老师”力量是无穷的，一定会让挂职锻炼者受益终身的。通过密切联系群众，一定会逐步提高挂职锻炼者应对复杂局面，解决疑难问题的能力，使挂职锻炼者脱颖而出，圆满完成组织交给的挂职锻炼任务，成为能挑重担的中流砥柱。

挂职心得体会篇5

　　20xx年3月13日，我有幸被选派到“亿利碳素有限公司”进行为期二个月的挂职锻炼，任经理助理，协助分管综合管理部。挂职锻炼期间，我按照市委组织部和市局、县局的要求，坚持以“十八大”会议精神为指导，使自己在思想、素质、能力上得到了全面的学习锻炼和提高。这段工作、学习的时间虽然短暂却很充实，使我学习到了平时工作所不能接触的知识，并与“某某碳素有限公司”的广大干部、员工们建立了深厚的感情，感受很深，收获颇丰。

　　一、挂职锻炼单位的基本情况

　　“某某碳素有限公司”注册成立于2015年3月，和北京奥运会同日点火。公司规划投资1.6亿元，地址位于某某县镇村尾，公路旁，东距江10公里，西距某某县城20公里，南与、毗邻，北与、接壤，占地面积5万余平方米，2条成型生产线，环式敞开焙烧炉3座及配套的其他生产线，设计年产预焙阳极12万吨，一期工程8个月建成投产，创同行业建设奇迹，员工210人，技术骨干39人，产品远销青海、内蒙古等地，产值2.5亿，每年交税1000余万元。

　　二、挂职锻炼期间的立足点

　　(一)强化学习，找准位置，转变角色1、挂职期间，围绕挂职锻炼工作目标，努力适应工作角色、工作环境的转变，努力克服工作生活困难，安心、静心、专心工作学习，我虚心向公司领导和员工学习，加强同员工的沟通交流，了解公司的情况和员工的情况，尽快熟悉工作环境。

　　2、熟悉公司各项管理制度和工作流程，熟悉挂职岗位职责范围，认真遵守公司的各项规章制度和工作纪律。努力实现由监管者向服务者转变，站在企业的角度来认识、思考和处理问题，转变工作作风，树立良好形象，提高自身素质。

　　(二)结合工商职能，扎实做好企业帮扶工作

　　1、因为“某某碳素有限公司”工商联络员人员变动频繁，工作人员对工商企业网上年检程序不熟练，我就主动帮助指导该企业网上申报年检工作，正确填报年检资料，全程服务，仅仅用二天时间就帮助该公司顺利通过了企业年检。

　　2、“某某碳素有限公司”位于某某县镇村尾，因为本地有一个运输车队，再加上当地农民素质参差不齐，经常发生摩擦，甚至有时有农民到公司找事，我主动和碧庄村干部联系，协调他们的关系，为公司创造一个良好的投资环境。

　　三、挂职锻炼的心得体会和收获

　　(一)提供一个平台增加自己的阅力，我从一名工商行政管理干部到成为一名企业管理的干部，这是一个全新的领域，使我可以参与企业的日常管理和日常活动，充分感受他们的企业文化，挂职锻炼工作拓宽了我的思维，开阔了我的视野。

　　(二)换位思考，增强相互信任，挂职锻炼期间，通过我自身的努力，主动参与到公司的工作，在工作中，主动思考、虚心求教，积极实践，从开始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我当成自己人。

　　(三)在挂职锻炼期间，我深入到工作一线，感受一线工人工作环境，他们每天工作在50多度的车间里，真是挥汗如雨，更他们相比我们的工作环境可以说是人间天堂，我们更应该珍惜自己来之不易的工作。

　　这次的挂职锻炼活动，我获益颇丰，成为我人生的宝贵财富，在今后的工作中，我应该更好地帮扶企业发展，更好的服务区域经济发展，为红盾事业添砖加瓦。

挂职心得体会篇6

　　根据组织安排，我有幸被选派到百色市隆林各族自治县自然资源局挂任副局长锻炼一年。挂职期间，我及时转变角色，很好地融入到了这个新的大集体，并时刻保持一种谦虚的态度，努力工作、勤于学习，充分发挥个人特长和长期在测绘地理信息工作中积累的经验，积极为挂职单位出力献策。在这一年中，我与隆林局的领导同事们慢慢从陌生到熟悉、从相识到相知。工作中，我们互相学习，互相激励;生活中互相关心，互相温暖。这段日子，已成为我成长中难忘的经历。

　　从我到隆林局的第一天起，就感受到了隆林局的与众不同。这里的每一个人都散发着一种蓬勃的朝气，都有一种年轻人无所畏惧的拼劲儿和干劲儿，工作积极主动，服务热情，每当有群众来局里办事的时候，总能听到工作人员亲切的问候和甜美的笑容，大家都在用行动践行着初心和使命，也在各自的岗位上体现自己的人生价值，让我在隆林局的每一天都深受感染。

　　加强业务学习、提高自身素质，是做好挂职工作的基本要求;转变工作思维、积极踏实肯干，是做好挂职工作的思想基础;发挥专业特长、体现自身价值，是做好挂职工作的最终目的。经过一年的挂职锻炼，不仅丰富了阅历，拓宽了视野，更重要的是，我学会了从宏观层面思考问题的工作思路;明白了抓主要矛盾，找准切入点，切实提高针对性及时效性的工作方法;掌握了从大处着眼，从小处着手的工作技巧。感谢院里的信任和选派，感谢隆林局的关心指导和支持帮助，让我在这一年的锻炼中，收获颇丰。

挂职心得体会篇7

　　我接触教科研的时间说长不长，说短也已有几年时间。教科研对于我总似“雾里看花”，不甚明晰，只知对面风景犹好，却总是不得近前，不可明见。这次上海挂职培训学习，真是一个难得的学习机会。而这次为我们做知识引领的专家更是不同凡响，他们用一场场精彩绝伦的讲座，一个个别开生面的实践例子，为我拨开层层云雾，指点前进的道路，再通过中间5天的实践学习，让我更真切的看清了这“雾中之花，水中之月”。这几天的上海学习不仅让我心动，更会让我义无返顾的付之于行动。

　　一、专家们的专业知识引领——知识养分的高吸收

　　专家们的一个个讲座蕴涵了许许多多的知识，每个讲座都让我们吸收到了不同的营养。印象最深的可算是上海市教育科学研究院王洁老师讲的《群体合作的研修技能——如何带领教师做课例研究》。在她的讲座中，我学到了以课例为载体的教研活动的优势。教研活动是教师走向专业成功的一大支柱，在活动中要做到：心中有规则，手上有技术，脑中有智慧。活动过程分为三步：开始——共同协商，确定课例研究的主题。过程——共同议课，不断行为跟进。结果——把做好的东西写出来。课例研究的一般流程为：教学设计→课堂观察→反馈会议。要是每次教研活动都能做到这样的要求，教师的专业水平怎么会不提高呢?。

　　二、学校中的挂职实践学习——实践历练的快速提升

　　这次能来到巨鹿路第一小学挂职实践，我觉得挺幸福的。因为在这儿，我们真的觉得有所得，有所获。

　　首先是巨一小学的办学理念：守护童心!我想，这不就是我们教育的本真吗!在楼校长的讲座中，我们也感受到了他们就是在这样做的——假期给学生补课、家访，及时鼓励每个孩子，发现他们身上的细微优点……

　　其次是巨一小学的文化与发展，特别是他们的特色教研文化很值得我们学习：以绘本引发一个个教研故事，每本绘本都在向我们启示一个个的教育案例。如：《小饼干大道理》、《爷爷一定有办法》等。

　　我觉得最值得我们学习的就是巨一小学文华工作室沈文华老师的“慧”教学团队的教研活动，一个以课例为载体的实实在在的基于学情的教研活动团队。巨一5天的学习，听了“慧”教学团队4位老师的课，参与了他们2次的教研活动，收益匪浅，实践历练得到了快速提升。在课堂中，他们一直在贯穿学生这样几个基本思维理念：见腺思其、聪明的懒人，勤劳的笨蛋……以沈文华老师的《想别人没想到》的一课为例：

　　课前，沈老师先让学生对本课进行预习，称为让学生“备课”。然后，沈老师根据学生的“备课”内容进行教学设计，当然教学的框架还是把握在老师自己手上。本课的教学框架，沈老师分为这样几大块：课题研究——各个段落的学习——字词研究。而框架内的各个内容就是由学生的预习情况来决定的，在课堂中呈现的就是这样的形式，如课题研究方块：(前面的数字为学生的学号)

　　01、05：(记事)的记叙文

　　04、07、11、12：以中心为题

　　02、……：以主要内容为题的记事的记叙文

　　23：这篇课文主要写了从前，有位画家让三个徒弟画骆驼，(并)看谁画的多。可是，结果只有小徒弟画的最多。课文告诉了我(有时)做事不能总跟别人一样，(要想别人没想到的)。

　　可以说，整堂课的教学都是围绕学生的学在教，以学生的预习为整体课堂的主要内容，充分发挥了学生的预习潜能，调动了潜在的资源。就如沈老师自己说的那样——以学定学。第一个学就是为什么学，第二个学就是学什么，怎么学?一次教研活动中，我们跟沈老师聊天，她的一个理念很让我感触：要想给学生一杯水，老师最好是空水桶，让学生给老师的空水桶装水。教育的目的不真正是教会学生如何打水，最重要的是“水”，具体怎么打水的方法应该让学生自己摸索，只有这样得到的“水”，才是珍贵的，才是真正属于他们自己的“水”。5天的实践学习，学到的还只是个框架，回去后还要加以深入探索、实践。

　　三、反思学习中的珍贵收获——为心动付之行动做足准备

　　在这次学习中，最珍贵的收获就是：以课例为载体的教研活动中贯穿“以学定学”这个教学理念。或许巨一沈老师的课堂还不是很完美，但她的这个理念却值得我去学习：基于学情，尊重学生课堂主人翁的地位，以学生的学为主，老师的教为辅。特别向沈老师学习这种课前预习的机制，以及充分运用学生的预习来充实课堂教学，并以这样的课堂为载体进行系统的教研活动，使之延续，并加以推广。

　　九天的学习，得益说不尽，洋洋洒洒的几千字心得，或许有点凌乱松散，但表达的却是我这一刻最真实的感悟。回家后，重新走上讲台，从学生又变回教师，我还是原来的我，却又不似原来的我，那改变的一点点或许便是成长，那不变的肯定是对教师这份职业的坚守。

挂职心得体会篇8

　　三个月的挂职锻炼使我收获满满，首先，收获了办公室同事们的友谊。无论是工作，还是生活，办公室从领导到同事都能让我感受到这里是一个充满激情、团结互助、真诚有爱的大集体，来到这里会让人感觉到你不是一个人在战斗，不论遇到什么困难都有你的兄弟们，你完全可以将后背交给他们。在办公室的三个月时间里，我的每一滴成长进步都离不开几位主任的言传身教，离不开办公室兄弟们的细心帮助，在工作中我们结下了深厚的友谊。其次，开阔了眼界。对于一直没有离开校门的我来说，通过三个月的挂职锻炼接触到更多的人、更多的事，了解到了之前从未涉猎的行业，让我对自身有了新的定义，使我更加理性的去面对问题、处理问题。三是提高了业务能力。主要体现在信息的搜集、文字的编辑等文字材料书写以及微信公众平台运营等方面都有较大进步，这些也将为我今后的工作打下坚实的基础。

挂职心得体会篇9

　　挂职锻炼活动带有一定的指令性和计划性，在什么时候、选派什么人到什么地方和单位去挂职锻炼以及让公务员挂什么职、锻炼的时间多长等问题，都是由机关决定并与接受挂职人员的单位事先协商做好计划而组织实施的。以下社会实践心得体会感受范文《》由出国留学网社会实践心得体会感受范文栏目为您精心提供，欢迎大家阅读参考。

　　挂职锻炼即将结束，在这一个多月的时间里，我在各个方面都收获颇丰。此刻，我的心情难以言表，既兴奋，又伤感，兴奋的是有这样一个难得的机会，让我在基层锻炼中学习成长，收获知识，收获感情，收获感动；伤感的是时间短暂，我还没有来得及与这里的领导干部好好相处，向他们多多学习；没来得及与我亲爱的同学们分享快乐，体味这难忘的生活。天下没有不散的宴席，赴杜蒙挂职锻炼马上就结束了，现将我在工作和生活中的收获、感动、感悟总结如下：

　　一，做好工作，奉献学习

　　1， 尽快转换角色，融入当地领导集体

　　从x大学到x省杜尔伯特蒙古族自治县他拉哈镇，这个距离是2000多公里；从一个在校研究生到镇党委书记助理，这个距离不止2000多公里。这个角色的转换，对于日后的工作和学习是十分重要的，但又必须把握一个度，不可过了头，所以迅速准确把握自己的角色，转换自己的角色就显得非同一般。我来到他拉哈镇后，准确把握自己的角色，谦虚、谨慎、不骄不傲，以学习的态度，多问，多听，少说，多思考。从着装到言语都积极融入当地领导集体，成功实现了角色转换。

　　2， 紧跟乡镇领导，积极参与各项工作

　　在积极融入当地领导集体的同时，在各位领导的帮助和关爱下，我很快就有机会参与一系列工作。先后参加有关工作会议5次，下乡了解民情和建设工程8次，参加接待上级领导8次。在这些工作过程中，我始终坚持谦虚学习和认真负责的态度，协助领导完成各项工作。一方面，自己真正地深入基层，了解了民情政情，增加了社会阅历和经验；另一方面，自己谦虚学习、认真工作的精神也影响了乡镇领导。

　　3， 借助团队力量，精心做好网站建设

　　x大学党委滕副书记一行来他拉哈看望我时，说过一句话：一定要给当地做点什么，留下点什么。我也深深地认识到，来到这里一定要给这里留下些什么。在挂职锻炼期间，吉副书记曾经跟我提过建网站的事，我自己虽然不会做网站，但我知道我们团队中有这方面的人才，于是，在认真准备相关资料的同时，积极向我的同学说明情况，请求他们帮助。到目前为止，网站建设正在积极进行中。

　　4， 参与集体活动，无私奉献体味真情

　　这次挂职锻炼同去年相比，有许多不同之处，其中之一是安排的集体活动较多。每个同学在周末都要回到县城，共同参加一系列活动。从一开始的“我为家乡画幅画”活动到在天湖公园举行的“心灵驿站”，从与当地消防官兵联欢到参加旅游文化节，我都积极参与，并在其中发挥自己的热度。在这一系列活动期间，特别是在和同学们相处期间，我深刻感悟到什么是人间真情，什么是纯洁无私的爱。同学们如此亲密无间、团结协作真是令人感动不已。

　　5， 抓住一切机会，谦虚学习认真调研

　　从一开始，我就抱着谦虚学习的态度做各项工作，在参与中，我真正体验到乡镇干部的工作和生活。挂职锻炼进行到第四周时，我们进入了紧张的调研阶段。虽然一天要跑两到三个乡镇，但我丝毫不觉得辛苦和劳累，反而感觉到快乐和舒服。因为在这期间，我们的收获更大，乡镇领导们也非常实在，把自己对有关问题的思考和看法都娓娓道来，让我们真真了解基层干部的心声和生活。

　　二，体味生活，感悟真情

　　1， 怀着一颗感恩的心，奉献一份真挚的情

　　如果问我，在挂职期间最想感谢的是谁?我会回答是x大学和杜蒙县委组织部。正是x大学给了我们这次学习、交流和体验基层工作生活的机会，让我们以较高的规格参与到乡镇和各个局处的工作中；让我们在工作中增长才干和社会阅历；让我们在生活中体味人间真情。如果问我，最珍惜的是什么?我会回答：最珍惜23个兄弟姐妹之间的感情。23个兄弟姐妹这一个月的和睦相处、相互关心、团结友爱更是令人感动不已。可以毫不夸张的说，我从来没有这种感觉，感觉这么好，这么痛快，这么无忧无虑，这么精彩！正是这份感动，让我无私的去奉献，去爱身边的每一个人。

　　2， 美丽的草原，快乐的心情

　　望着无边无际的大草原，总是禁不住要高歌一曲，虽然自己唱的不怎么样。因为在这片辽阔的土地上，到处都是美丽的风光；这美丽的风光让我心情舒畅、流连忘返。其实，无论到任何地方，最重要的并不是风景，而是这个地方的人，为什么我会心情舒畅，为什么我会流连忘返，最主要的还是这里有热情豪放的人们和我23个相亲相爱的兄弟姐妹。这里的生活虽然短暂，但很精彩，值得回忆，值得体味，值得珍惜。

　　总之，在杜蒙挂职锻炼期间，我收获了社会阅历和经验，收获了感情，收获了感动。这段日子将是我人生中精彩的一笔。

挂职心得体会篇10

　　一、实践工作的简要回顾与总结

　　在深圳某公司，我主要是在采购部实习。该公司有两个仓库：外购件仓库和自制件仓库，其中外购件仓库由采购部管理，我一般上午在采购部办公室整理部内文件，午时在外购件仓库帮忙仓管员做出入库工作。其中，像钢材这样的重大件不存放在外购件的仓库，而是直接存放在生产车间，所以我利用对钢材入库的机会参观了那里的下料车间、机加车间、结构车间、装配车间和油漆车间等。

　　该公司有许多采购件都是经过物流公司运输到仓库，包括公司采购的底盘也是由物流公司直接送到公司。当我遇到物流公司员工的时候了解到。这些物流公司基本上以运输为主营业务，其中只遇到一家物流公司兼营仓储业务。虽然是驾驶员，但在整个过程中，他们的职责不仅仅是开车，还要配合装卸货；对于送底盘的司机，还要负责把底盘洗干净、送底盘合格证和办理发票等事宜。另外，在整个送车过程中，稍微处理不好，还会受到交警的罚款，这段时间我就了解到有两起因为洗车被交警罚款的事件。由此我想到，对物流管理专业来说，虽然我们培养的是物流管理专业的人才，但他们今后适应社会靠的是自我的综合素质和本文由论文联盟收集整理本事，不局限于专业知识。

　　这段时间，采购部的部长和分管采购与生产的副总都和我提到，要我给采购部的同事讲授一下采购理论知识，帮忙他们优化采购流程、仓库管理以及供应商管理流程。我基本上每一天都写一篇工作日记。

　　二、对学院新专业开发与课程调整设置的意见和提议

　　经过实习，我对物流管理专业的课程设置有一些自我的看法想和大家分享。我们物流管理专业的专业课有以下几门：我认为有些课程不必须要分配64课时，32课时或者24课时足够。比如：我们的实践课时的比例还应加大，每门课程应有一半的课时为实践课时，以期提高学生的实际动手本事。

　　研究到我们学生走上工作岗位之后，都会体会到沟通和口头表达本事的重要性，所以我们应增加开设比如沟通艺术与技巧等类似的课程，以提高学生们这两方面的本事。

　　研究到我们的学生上岗之后找到的第一份工作大多为销售。物流管理专业除了开设市场营销这门课程之外，推销技巧这门很实用的课程也有必要增开。我们学生如果选择专业对口的销售工作，那基本上就是物流货运销售，而这种工作要求我们对城市的交通状况要十分熟悉，所以我们专业还应增设物流地理这门课程。

　　由于毕业后在物流货运行业工作的学生，涉及到国际货运代理方面的比较少，并且无锡市仅有航空运输能涉及到国际运输，相比较而言，同学们学好国内物流货运方面的知识对今后的就业更有帮忙，所以我提议学院把国际货运代理这门课程更名为物流货运，教材也应作相应变更。

　　三、对学院教育教学管理的启示

　　（一）培养学生的综合素质很重要

　　1.团队合作精神和高度的职责感

　　深圳某公司此刻是一家合资公司，但许多方面还承袭着国有企业的传统，所以虽然她地处特区——深圳，但公司部分员工的工作态度并不如我想像中的那么敬业。这段时间里公司出现了一些问题，比如采购的物料不能及时到货，影响生产进度，生产延后直接影响到交货期，交货期推迟又影响到货款的回收。出现这种现象的原因很多，但我认为员工缺乏团队合作精神和高度的职责感是主要原因。

　　在该企业，采购件需要流经很多部门才能组装制造成为成品销售出去，这些部门有：采购部、品质保证部、财务部、研发部、工艺装备科、生产计划科、市场部等。所以采购部需要和其他各个部门进行合作和沟通，所以团队合作精神显得尤为重要。在企业里，每一天都会遇到很多的困难，它们不亚于我们学校评估时所遇到的，但并不是那里所有的员工都具有高度的职责感，这样对整个团队是不利的。所以，为了让我们的学生今后能够实现他们的抱负，对社会更加有用，作为教师，我们有职责采用正确的方式去引导他们培养团队合作精神及高度的职责感！

　　2.沟通本事

　　那里我想经过一个实际的例子来说明沟通本事的重要性。有一次公司订购一批高压胶管，采购计划专员告诉执行具体采购的采购员每种类型订购4根，之后由于生产需要，每种类型追加6根，最终每种类型一共订购10根，当时计划员用很标准的普通话强调了两遍，我们在场的同事包括该采购员都听得很清楚，然后他就和供应商进行沟通，因为该采购员和供应商讲的是粤语，我们也都各忙各的事情，没有注意他和供应商的沟经过程。第二天上班后，计划员向供应商询问这批每种10根的高压胶管是否已经寄出，结果供应商说昨日采购员告诉他每种只订6根，已经发货。计划员当时很生气地问采购员昨日订了几根胶管，他说订了6根。这批货生产上急用，没有办法，只好让供应商立即经过快递公司把其余的胶管送往仓库。能够说这次不太顺畅的沟通，给公司增加了许多不必要的成本，比如长途电话费、快递费和停工待料成本。

　　上头例子中的采购员年龄稍大一些，我们的学生基本上不会出现这样的问题，因为他们的普通话都比较标准，能够影响到他们在工作中沟通效果的，恐怕是口头表达本事，所以在课堂上我们应有意识地锻炼学生的这方面本事。

　　3.计算机应用本事

　　那里使用的的采购软件是金算盘ERP系统，而采购员和仓管员使用的这部分和我们实训室的第三方物流软件比较相近；另外，他们也用到Excel和PPT，估计其他公司的采购部门也有类似的需求，所以我们应当供给这样的平台让学生提高自已的软件操作水平。公司安装的ERP系统很全面，里面包括的资料十分详细，仓管员办理入库的过程，就是把供应商开具的发票上头的供应商全称、商品名称、代码、数量、规格和型号等信息输入ERP系统，出库的过程是把领料单上所列物料的名称、代码、数量、规格、型号和领料人姓名等信息输入系统，并把出库单打印出来，然后仓管员拿着出库单到仓库里进行配货。电脑上的出入库操作过程能够说我们的学生在学校里已经得到了真实地训练，但不一样的企业对出入库的要求又有所不一样，所以我们的学生需要进一步提高自我的计算机应用水平。

　　（二）教学方面应注意的问题

　　1.缩减授课资料，改变授课形式

　　也许这家公司有些方面不是很先进，在《采购管理》中提到的采购方法大多数用不上，一些采购原则似乎也没有感受到。那里采购计划的制订是依据零部件清单、临时文件、公司会议等，最终综合权衡制订出来的，采购员所做的事情远远超出课堂上所讲授的采购员的职责范围。所以，我认为：我们的学生要想立刻适应毕业后的工作，主要依靠的还是自我的综合素质和本事。应精简授课资料，以提高学生的综合素质和本事为首要任务，此刻我对这一点有了比较深刻的体会。

　　2.尽量在实训室上课，提高学生的动手本事。在分院全体教工大会上，领导多次强调：如果我们教师讲授的课程需要到实训室上课的，应尽量到实训室上课。经过这次实习，我觉得很有必要，虽然需要提交申请和事先与实训室教师及其他相关部门沟通，和在教室上课相比，增加了一些手续，但这和企业的工作相比，根本算不上麻烦；更重要的是，尽量在实训室上课是我们培养人才的有效途径。

　　3.课程考核方式需要改变。社会需要的不是会考试的人才，而是综合素质与本事比较高的人才。一门课程的考核形式如果能够锻炼学生的团队合作精神、职责心、软件操作本事、口头表达本事，就是一种能够肯定的方式，而传统的试卷考试应成为极少数课程或者辅助的考核形式。

　　4.在育人环节中引导学生多去企业实习。分院领导一向都在引导我们教师要下企业去实习。当我到企业实习之后，才感受到领导的良苦用心。我发觉课堂上所讲授的资料和企业的实际运作过程差别很大，才意识到教学改革的必要性以及改革的方向。我们作为教师，也应当适时地引导学生下企业实习，充分利用他们的寒、暑假以及其它各种节假日，哪怕是发发有关的传单，把学生放在真实的环境中，让他们得到真正的锻炼和提高。为使这种引导变成现实，一方面要主动给他们供给实习的平台，另一方面也要鼓励他们经过自我的关系寻找实习机会。在就业形势比较严峻的当前，积累更多的实际工作经验，这在必须程度上能够避免应界毕业生在找工作时没有工作经验的尴尬。

　　四、结语

　　我觉得教育部要求高职高专教师下企业实习的决定很及时，我们学院对这个决定的执行也很认真，所以我有机会得到如下深切的体会：像我这样的学习经历和工作经历：即大学毕业后直接读研究生到直接工作，我觉得在企业实习很有必要。经过这段时间的实习，我对采购员和仓管员的实际工作有了必须的了解，我明白了：在讲授《采购管理》等相关课程的时候应当安排哪些资料和应当采用什么样的方式授课；在今后做班主任的过程中应当如何去引导学生，才能有助于他们的就业和更快地适应社会！

　　因为企业发展很快，并且几乎每时每刻都会遇到新问题，再加上每个企业的具体情景都不一样，所以，如果条件允许，在我没有课的时候：平时以及寒、暑假，都要赴企业实习，并且各种类型的企业都要有所了解，因为学生将来要服务各种各样的的企业，经过对众多企业的了解，我想我的教学和班主任工作都会更加有针对性。

挂职心得体会篇11

　　首先，感谢组织的培养和信任，使我能够有机会到基层办事处锻炼和提高。同时，还要感谢区委组织部领导对我们这批新提拔同志的重视和关心，让大家有机会在一起学习和交流。现将自己到办事处以后思想、工作和学习情况汇报如下：

　　一、从“底”做起，让自己真正成为一名基层干部

　　到办事处以后，党工委分工决定让我分管武装部工作，同时还负责社会事务工作，包括民政、计生、社保、残联、双拥及社区管理等内容。办事处领导给予了我充分的信任和支持，使我有机会能够接触方方面面的工作，但是，我更多的担心还是自己能否胜任这项工作。我意识到：必须要从“底”做起，把自己全部的精力放到最底层去，才能真正成为一名基层干部。面对近十万人口的服务群体，XX多名社区干部的管理，如何做好社区为民服务工作，怎样才能切实解决居民最实际的困难，通过哪种方法才能让弱势群体在政策允许范围内得到限度的帮扶等等，我开启了自己的第一次基层之旅。为了更真实全面的了解辖区的情况，到办事处的前三个月，我带着社区办主任、民政所长对每个社区都进行了走访，对小区院落、主次道路有了清晰的认识。通过走访，对于社区基础管理和为民服务方面有了初步的认识，这些为我更好的服务基层、奉献基层，做一名称职的基层工作者奠定了基础。

　　二、从“细”做起，认认真真为老百姓办实事

　　在我分管的工作中，民政、计生、社保、残联及社区管理多是直接面对基层群众的，这是我以往工作中从没有遇到过的。我体会到，要把老百姓的事办好，就要从细微处着手，老百姓的事,再小的事也是大事。为满足居民多样化、个性化的服务需求，在用好传统载体搞好经常性服务的同时，我们深入推进社区的特色服务品牌，着力打造群众认可、特色鲜明的社区服务品牌。社区实施“便民服务工程”，推行预约式服务，通过电话、微信、网格员等随时随地接受居民预约，推行错时服务，在中午、晚上及周末等居民休息时间安排社区工作人员值班或上门服务，方便居民办事。XX办老旧小区多，为切实解决居民的日常生活及困难，我们还通过调查走访，实地查看，召开辖区居民座谈会等形式，为辖区困难居民办理大病救助、困难临时救助、发放残疾儿童助学金，慰问重残人员共计X人。通过举办残疾人培训班解决残疾人就业难问题，同时，开展多种多样文化活动，丰富残疾人文化生活。按照区民政局的要求，今年年底前要完成社区总数的60%,截止目前,已按要求完成。

　　三、从“实”做起，切实转变自己的工作作风

　　担任武装部长后，从机关来到了基层，我觉得凭自己在机关工作积累的经验远远不能满足基层工作的需要，所以凡事我都讲求从“实”做起，切实转变自己的工作作风，努力做到“四勤”：脑勤，凡事提前考虑，多想，空闲时间拿预案;手勤，对于当天的工作认真梳理，做好记录;嘴勤，遇事多请教，当自己认为什么事情都考虑好了的时候，也不要忘了亲力亲为，有时候，多打一个电话，多问一句，事情可能会办得更圆满;腿勤，基层工作，就要多到社区走访了解情况，踏踏实实，认认真真，带头干事，才能更好的了解民生，解决问题。同时，自觉树立三种意识：一是“出思路”，树立不主动工作就失职的意识;二是“出措施”，树立不出措施就是责任心不强的意识;三是“出形象”，树立不创先进就落后的意识。工作中，不越位，不出位，站好位，对于我们新提拔的同志们来讲，我认为这点是十分必要的。在基层工作，给老百姓办实事、办好事，真心真意的为群众付出，站在他们的立场考虑问题，解决问题，时间长了，从关心群众到现在的群众也来关心自己，这种快乐是无法用言语来形容的，就像逢年过节经常会收到不留姓名的短信，落款都是你曾经帮助过的人，心里那丝丝温暖和感动，让我觉得工作上付出再多都是值得的。

　　四、从“严”做起，努力做好各项分管工作

　　从机关里的一般同志到办事处的班子成员，从按领导指示办事到主动谋划事情，指挥带领分管口工作，我认识到不能够再按照以往的标准来要求自己，应该在各个方面都要严于律己，有一个更“严”的标杆。作为班子成员，我严格要求自己，时刻牢记“补台不拆台”不做不该做的事，不说不该说的话。这一点在组织部的时候，范部长给我们开会也曾经强调过，当时并没有太深的理解和认识，到基层以后才切实体会到这句话的深刻含义。在做好本职工作的同时，许多事情需要多个部门的协调和配合，只有大家团结一致,凝聚力量，互相补台，才能更好的解决工作中遇到的困难和问题。在各项工作中，我都以更加严格的标准来要求自己。

　　回顾到办事处工作的这两年，既有挑战，更有收获，可以说是繁忙而充实。在积累一定工作经验的同时，也认识到自身还有很多不足之处，主要体现在以下三个方面：一是基层工作事无具细，知识和经验需进一步的学习和积累;二是面对具体工作时，综合协调能力还需进一步加强;三是在社区管理工作中缺少胆识和魄力。同时，我也清醒地认识到所做的工作距离上级的要求还有很大差距，在今后的工作中，我将更加努力地工作，勤政为民，树立务实的作风。“平凡服务、彰显精彩，扎根基层、绽放青春”，这是我个人的追求。我决心在今后工作中以更好的成绩报答组织的培养和群众的信任，为辖区经济社会发展做出自己的一份贡献。

挂职心得体会篇12

　　挂职是我党培养和锻炼党员干部的一项重要制度，挂职过程既是对个人综合素质、工作本事的检验，更是拓展视野、增长本领、锤炼意志、收获友谊的难得机会。2018年4月15日，我作为一名本科毕业生党员被学校选派到静宁县界石铺红军长征毛泽东旧居纪念馆挂任宣传教育科讲解员，开始了为期半个月的挂职实践。我十分珍惜和重视这次难得的锻炼机会，并深刻认识到自我所肩负的职责。在挂职实践期间，我结合所学专业和自身特长进取参与到了纪念馆的日常工作中，包括参与长征故事采编、文史资料收集与整理、讲解词修订、微信公众号运营与维护、红色文化宣传等工作。半个月以来，我刻苦学习，勤奋工作，努力做到思想上追求提高、工作上严格要求，进取主动地向领导、同事们请教学习，融入了新环境、拓展了新视野、锻炼了新本事、提升了新境界、结下了新友谊，较好地完成了组织分派的各项工作任务，为界石铺红军长征毛泽东旧居纪念馆的发展做出了自我力所能及的贡献。

　　界石铺红军长征毛泽东旧居纪念馆位于静宁县界石铺镇，静宁界石铺是红军长征途中的“领袖驻地”和三大主力红军会师的有利“中心基点”，在长征途中具有重要的标志性意义。纪念馆现为全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区、甘肃省爱国主义教育基地、甘肃省中共党史教育基地和兰州大学学生党员教育实践基地。

　　扎根基层

　　基层是施展才华的大舞台，也是历练人生的大课堂。2014年1月30日，习近平总书记在给烟台市大学生村官张广秀的复信中曾对基层青年提出殷切期望：“热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔。”“让青春无悔”，离不开“热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干”，需要志存高远，更要脚踏实地。挂职实践是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。作为新时代的青年，我经过此次参加界石铺红军长征毛泽东旧居纪念馆挂职实践，深入基层、了解基层，自觉把个人的人生追求同国家的前途命运结合起来，把多年所学运用到实践中去，提升了自我对基层工作的认知，增进了同人民群众的深厚感情，增强了社会职责感、时代使命感。

　　正如习近平总书记在党的十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有梦想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有期望。这是对青年的鞭策、肯定和激励，也是对青年的提醒。当前我国正处于全面建成小康社会决胜期，作为新时代有梦想、有抱负的青年，此刻正是大有可为之时、大有用武之时。我们要勇做坚定者，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动;我们要勇做奋进者，在新时代的广阔舞台上施展抱负、竞展风采;我们要勇做搏击者，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中担当在先、奉献在前。青春仅有在最需要我们的岗位上才能绽放出最绚丽的光彩，让我们牢记习近平总书记的殷切期望，坚定梦想信念，转变思想观念，志存高远，脚踏实地，勇于到基层一线、到艰苦地方、到祖国最需要的地方去摔打磨炼自我，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，真正让我们的青春无悔!

挂职心得体会篇13

　　作为广西局20XX年挂职交流干部中的一员，我来到四七九处挂职锻炼。在挂职期间的所见所闻和工作中经历的点点滴滴，让我逐渐地感悟到基层是砥砺能力的课堂，实践是增长才干的途径。

　　只有扎根基层，领悟储备内涵，才能涵养储备之情。早期的国家储备仓库是依据“靠山、分散、隐蔽、进洞”的思想进行布局的，因而大部分分布在交通闭塞、经济落后、条件艰苦的边远山区。对于年轻一代的我们而言，储备就像是一位充满泥土气息的人，与我们的书卷气息格格不入。渐渐地我认识到仓库是储备的根，年轻干部深入一线，才会体会到“泥土”的芬芳，这泥土芳香里饱含的浓浓真情，让我懂得心存感恩、胸怀大爱;这泥土芳香里浸润的辛勤汗水，让我懂得脚踏实地、拼搏奉献;这泥土芳香里凝练的朴素智慧，让我懂得俯下身子、虚心学习。没有到过仓库的每个角落，就不会懂得储备的深厚积淀，没有经历仓库的严寒酷暑，就不会体会储备的艰难困苦，年轻干部扎根基层，用脚丈量土地，才能真切体会到储备的博大，培养对储备的深情。

　　只有调查研究，直面矛盾问题，才能锻造担当本领。习近平总书记曾说：“基层跑遍了、跑深了、跑透了，我们的本领就会大起来”，温室里长不出参天大树，工作能力是在一线长期实践锻炼砥砺而成的。基层基础差、矛盾多，各种微观利益交织，盘根错节，千头万绪，工作难度大，既是个大熔炉，也是个考验场。在基层工作，直面各种矛盾，不断经受大事急事难事烦事的考验，可以在急难险重的磨砺中壮筋骨、长才干。年轻人多的是知识、少的是经验，多的是激情、少的是稳重，多的是理想化、少的是实践性，只有经历基层的长期打磨，才能焕然一新。

　　只有沉到基层，解决具体问题，才能提升综合素质。“差之毫厘失之千里”，脱离实际、闭门造车的决策会削弱执行效力，让结果与目标背道而驰。作为机关干部，想了解情况随时能打电话，但电话交谈不能代替一线调查，工作中的许多问题，坐在办公室里是想不出好办法的。只有深入基层全面了解情况，掌握一手资料，才能收获真知灼见，启发工作思路，拿出破解难题的实招。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。读懂基层这部厚重的“无字之书”，是年轻干部应做好的必答题。青春之路，始于足下，积极把握住挂职的机会，与同事汗洒在一起、事干在一起、情融在一起，听到真言、学到真知、领悟真谛，才能在实践的磨砺中更好守初心、担使命，想干事、能干事、干成事，让成长的每一步都走得更稳健、更扎实。

挂职心得体会篇14

　　在庆祝祖国母亲68华诞之际，我在龙涤小学有度过了难忘的一个月。

　　为了珍惜仅剩的几个月的学习时间，我丝毫不敢懈怠。现在回想起这一个月的学习，应该说是感触颇深，受益非浅的。现从以下几个方面总结如下：

　　1、认真挂职，虚心求教，感受人文关怀

　　在龙涤小学这个月的挂职锻炼期间，通过与学校领导和老师的沟通交流使我切实感受到：“教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，予人类文化上能尽一份子责任”。作为一个教育者要适时不断的给予学生智慧的启发，精神的熏陶，行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染学生，激励学生，带领学生，使教育的工作充满人文精神。

　　2、严格要求，塑造形象

　　挂职的一个月里，严格按照学校作息时间上下班，不迟到早退，不请一天假。上班时认真阅

　　读有关资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与学校有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。自觉参加挂职学校的各种集体活动，一切行动服从组织安排，严格按照既定时间及内容开展工作，从未提出不合理的要求。

　　3、深入思考，解放思想

　　无论是阅读当地教育资料，还是浏览媒体网站消息，随时注意用辨证的思维反思自己以往的教育工作思路和工作方法，坚持取人所长，弥补以往工作过失。考察调研当地教育发展情况，始终不忘对照自己的实际，做深度思考，从中吸收别人经验，寻求加快教育发展的良计妙策。通过学习当地教师教育精神，思想进一步解放，思路进一步开阔，脑筋进一步灵活，为今后工作奠定了基础。

　　4、加强沟通，结交朋友。

　　加强和教师、领导交流并融洽感情，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚感情和友谊。

　　二、我的一些体会

　　1、办好一所学校，学校管理是关键

　　龙涤新世纪小学之所以这几年教育教学质量上升很快，我想关键在于景校长的管理：一是她能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革发展步伐，使自己始终站在教育的前沿，处在时代的前列。二是她以人为本，创设出和谐的育人环境，使教师爱岗敬业，学生爱学爱校。三是景校长曾说，学校出成绩，都是班子成员和所有教职员工的功劳。而我认为，是她的精湛的管理艺术征服了所有的班子成员，是她的高瞻远瞩的眼光掀起了学校教育教学的一个又一个的高潮。

　　2、加强终身学习的意识。

　　不学无术，学习对于一个人的一生来说始终是一件非常重要的事情。作为传道授业解惑的教师更应牢固树立终身学习的理念，将学习作为生活的一部分看待。面对日益更新的浩瀚知识海洋，仅靠学校内曾经学到的那点知识已经远远不能满足工作和生活的需要，学习已然成为人们安身立命之本。首先向书本学习，让读书成为习惯。学习教育的理论，学习专业知识，经常看书看报，了解教育领域内发生的日新月异的变革。其次，向学生学习，教学相长。这是一个“文化反哺”的时代，我们教师应该放下架子正视自己的不足，虚心向学生学习，为“青出于蓝而胜于蓝”而高兴。再次在教育实践中学习、感悟、反思，时刻指导并调整自己的教学行为。

　　3、提高交流合作的意识。

　　在新课程体系下，教师走向成功的前提条件是摆脱职业孤独，与他人合作。在龙涤小学，教研组会定期开展活动，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。这种分合协作的方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。这也正是交流合作的优势所在及其重要性。

　　一个月的工作和生活实践，给自己提供了一个体会龙涤新世纪小学先进教育环境的机遇，感受到了先进的教育理念、教学水平和教育手段等。而教育思想也在经过日日夜夜的冲击和洗礼中，变得更加成熟、精确。感受之余，更多的是思考，作为一名来自欠发达地区的教育工作者，深刻感觉到了自身教育水平存在着客观差距，应以先进为榜样，学习先进，弥补不足。