人家版初三道德与法治上册凝聚价值追求导学案

　人家版初三道德与法治上册凝聚价值追求导学案

　第五课

　 守望物质故里 第二框 凝聚代价追求 一、 温故互查 二人小组互查下列标题：

　1、中华文化的特点是

　 。

　2、

　文化，

　文化，

　文化积淀着中华民族最深层的物质追求，代表着中华民族独特的物质标识（中国特色社会主义文化）。它的作用是

　 。

　3、怎样增强文化自信？ 二、设问导读：

　第一环节：高扬民族物质

　1.阅读讲义 66-70 页，请回答下列标题: （1）中华民族物质的内涵是什么？ （2）有人说中华民族物质内容是一成不变的，你同意这个说法吗？明白 68页“探究与分享”内容，请枚举在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革绽放时期中华民族物质的具体表现。

　（3）一个民族要生存成长就要有高昂向上的民族物质，请你谈谈民族物质的作用？ （4）作为中华民族的一员，在传承和和弘扬民族物质我们该怎么做? ①在国度危难，民族危亡的时候：

　②在他人生命产业遇到危险的时候：

　③在平常生活中：

　第二环节：修筑中国代价 阅读讲义 70-72 页，思考回答下列标题 1、请你谈谈对代价观的明白？ 2、（1）中国独特的

　，

　独特的

　 ，独特的

　 ，注定我们必然苦守植根于中华文化膏壤又具有今世中国特色的代价观。

　（2）阅读 70 页“阅读感悟”，概括社会主义核心代价观与今世中国物质的干系。

　（3）请你总结：国度为什么要大力弘扬和倡导社会主义核心代价观？ 3、社会主义核心代价观的内涵是什么呢？ 4、阅读 72 页“探究与分享”回答标题：

　（1）你同意活动中几位同砚的看法吗？说说你的理由？ （2）在平常生活中你准备怎样践行社会主义核心代价观？ 三、自我检测：

　1.2019 年 5 月 1 日起，《中华人民共和国英雄义士保护法》正式实施。一个民族不能没有物质魂魄，全民崇敬义士才华凝聚民族魂魄。民族的“魂魄”是（ ）

　A.传统文化

　 B.民族物质

　 C.传统美德

　 D.时代物质 2.2019年3月19日.岳阳市枫桥湖学校的余以海老于师在路发觉有人劫掠一女士背包。他拦下劫掠和嫌疑人，在与嫌疑人拼死胶葛的历程中余以海核甩到地上，造成右上臂脱臼肩胛骨折。余以海老师以自己的实际行动告诉我们，传承和弘扬民族物质就要（ ）

　A.在国度危难民族危亡的告急关键能够舍生忘死前仆后继 B 在他人生命、产业遇到危险的要害时刻能够见义勇为 C.在他人遇到困难时.能够伸出援助之

　手，无私奉献 D.在平常学习劳动中勤勤息恳、任劳任怨、敬业创优 3.下列名句能表现出社会主义核心代价观基本内容之一“爱国”的是（

　）

　A.天下兴亡

　匹夫有责 B.以信立品

　以诚处世 C,善学者能

　多能者成 D.己所不欲

　勿施于人 四、稳固训练：

　1、民族物质便是一个民族赖以生存和成长的物质支柱。下列格言能表现中华民族物质的有（

　）

　①“苟利国度，不求高贵” ②“礼之用，和为贵” ③“塞翁失马，焉知非福” ④“天行健，君子以自强不息” A．①②③B．①③④C.①②④D.②③④ 2.党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核 心代价观。习近平总书记多次作出重要叙述、发起明确要求 这是因为社会主义核心代价观 ①凝结着全体人民互助的代价追求 ②坚定和成长中国特色社会主义的代价导向 ③全面吸取中华民族传统文化 ④实现中华民族伟大再起的代价引领 A.①②③

　B②③④ C.①②④

　D.①③④ 3.核心代价观承载着一个民族、一个国度的物质追求，是最持久、最深层的力量。在培育和践行社会主义核心代价观的相关网站上，“名言警语”栏目备受喜欢。下面几句分别表现了社会主义核心代价观的哪一基本内容 ①苟利国度生死以，岂因祸福避趋之②功崇惟志，业广为勤③诚者，天之道也；思诚者，人之道也④赠人玫瑰，手有余香 A.茂盛、民主、文明、和谐 B.自由、划一、刚正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.互助、联合、划一、尊重 4.下列行为不能表现社会主义核心代价观的是（ ）

　A.积极举报党员千部的违法犯法行为 B.看到倒地的老年人不敢施教，因为担心受到讹诈 C.节沐日去敬老院看望老人 D.某明显拒绝为一化妆品做虚假告白 5.质料题 质料:天下助人为乐模范刘贵芳把病人当亲人,把村里的孤寡老人、留守老人当爹娘，带给他们后代般的知心照料。多年来，刘贵芳用实际行动阐释了一个乡村女医生的大爱。刘贵芳先后荣获天下优秀乡村医生、河北省品德模范等称号。

　(1)弘扬社会主义核心代价现有何重要意义? (2)刘贵芳的做法对我们践行社会主又核心代价现有何启示?

　五、拓展探究

　阅读 72-73 页拓展空间，完成倡议书。

　2 3.5.2 凝聚代价追求

　答案

　三、自我检测 1、B；2、B；3、A； 4、形成了以爱国主义为核心的联合联合、喜好和平、勤奋勇敢、自强不息的伟大民族物质。

　5、国度层面：茂盛、民主、文明、和谐 社会层面：自由、划一、刚正、法治 个别层面：爱国、敬业、诚信、友善 四、稳固练习 （一）、选择题 1、C

　2、C

　3、C

　4、B （二）、简答题 5、答案:①社会主文核心代价观不仅是中国人民在互助生活中形成的代价共鸣，而且吸收了世界文明的有益成果，是今世中国物质的集结表现。

　②社会主义核心代价观凝结着全体人民互助的代价追求，是坚定和成长中国特色社会主义的代价导向，又是实现中华民族伟大再起的代价引领。社会主义核 心代价观促进人的天下成长，引领社会全面进步。

　2.答案: ①践行社会主又核心代价观,要与平常生活精密关联起来,做到落细、落小、落实。

　②青少年座要自觉做到勤于学习，敏于思考，注重修养，勇于实践，明睛是非，善于选择，认真做事，踏实做人，