苏教版四年级语文下册期末考试题(下载)

来源:初中周记 发布时间:2021-03-08 点击:

  苏教版四年级语文下册期末考试题(下载)

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  考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

 一、读拼音,写词语。(15 分)

 lí

 ba

 hú dié

  máo yán

  biān fú

  gòu chéng

 dūn xià

 hé xié

 hé tān

  二、 比一比,再组词。(10 分)

 弧(_____)

  尊(_____)

 暂(______)

 瑕(_____)

  堪(_____)

 孤(_____)

  遵(_____)

 崭(______)

 假(_____)

  湛(_____)

  三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)

 随遇(____)(____)

 (____)(____)无畏

 (____)(____)鼎沸 无可(____)(____)

 摇(____)晃(____)

 慈眉(____)(____)

 无(____)无(____)

  腾(____)驾(____)

 奔流(____)(____)

 上面词语中描写人物外貌的有__________,请再写出一个这样的词语:____________________;描写人物品质的有__________,请再写出一个这样的词语:____________________。

  四、选择恰当的关联词语填空 。

 (10 分)

 无论……都……

  如果……就……

 因为……所以……

 不是……而是……

  1、(________)战争,(________)许多外国小朋友失去了自己的亲人。

 2、明天(______)不下雨,春游(______)会照计划进行。

 3、真正的强者在困难面前(______)畏缩不前,(______)知难而进。

 4、将来,(_______)我做什么工作,(_______)要千方百计干好它。

  五、照样子,按要求写句子。(15 分)

 蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句) ________________________________________________ 2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句) ___________________________________________ 3.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(改写成陈述句)

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  六、阅读短文,回答问题。(15 分)

 藏在水晶球里的鱼 妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

 女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?” “人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__

 “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿(

 )地说。

 “这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。

 “那半年后呢?”女儿接着问。

 “小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(

 )地说__女儿听了这话沉默了。

 五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

  “水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿(

 )地对妻子说。

 “她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

 “孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

 “如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿(

 )说。

 那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

 1.在文中的___填上合适的标点符号。

 2.在括号里填上描写人物神情的词语。

 3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的? _____________________________________________________________ 4.读了短文,你想说些什么? ____________________________________________________________

  七、习作。(20 分)

 题目:我懂得了

 我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝顺,懂得了尊重 ,懂得了珍惜,懂得了感恩……先把 题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。

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 参考答案 一

 篱笆

 蝴蝶

 茅檐

 蝙蝠 构成

 蹲下

 和谐

 河滩 二

 弧形

 尊重

 暂时

 瑕疵

 难堪

 孤单

 遵守

 崭新

 真假

 湛蓝

  三

 而

 安

 英

 勇

 人

 声

 奈

 何

 头

 脑

 善

 目

 缘

 故

 云

 雾

 不

 息

 慈眉善目

 浓眉大眼

 英勇无敌

 勇往直前

  四

 1. 因为

 所以

 2.如果

 就

 3.不是

 而是

 4.无论

 都

 五

 蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗。

 蟋蟀在平台上弹琴。

 蟋蟀没有特别好的工具。

 六

  1.: 。

 , 2.着急 淡淡 心疼 哭着; 3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

 4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

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