节目视频策划
来源:初中周记 发布时间:2020-08-23 点击:
节目视频策划
一、视频内容
第一部分:新起点
主要内容:三年的高中生活画上了句号,迎来的是崭新的大学生活,大学,我来了。
格调:憧憬与梦想
一新生(演员)拖着行李箱在校园漫步,仰慕着自己憧憬已久的大学。配上一段抒情性独白,突出告别家人故土的小伤感,但更多的是自己对未来的期望。(演员的场景与校园的风景搭配)
配乐:可选用柔和类的,如班得瑞的《童年》,或是《神秘园之歌》。
(这部分的拍摄时间不要太长,只是一个引子)
衔接:通过独白,一句画外音衔接报到与大学的开始—军训生活。
第二部分:新磨练
主要内容:新生军训实况
格调:痛并快乐着
讲述新生的军训情况
我们坚持:站军姿,走队列,整理内务的视频(全景—拉近—摇镜头,慢镜头)
我们快乐:衔接军训休息时新生和教官的互动,展示教官与同学之间融洽开心的气氛(四个院系都要拍,突出教官与学生之间、学生与学生之间在军训期间建立的友谊)
我们团结:拍下各连队比赛唱军歌,辛苦排练的场景。表现每个连队团结的精神。
我们一家人:
方案一:可在最后一天合照留念时拍摄各连不舍离别的瞬间。
方案二:拍摄训练师有个人离开集体的镜头,制造伤感的氛围(录新生的话并配上音乐)。
配乐:可选择较为舒缓的钢琴曲
注:(1)之间的串联可以通过四个主题,将四个主题做成字幕,背景为黑色,主题用艺术字打出。
(2)可以照片,也可以视频
衔接:通过独白,一句画外音衔接军训结束与即将开始的大学生活
第三部分:新生活
主要内容:讲述新生结束军训,即将开始自己的大学生活。
格调:充满着希望与憧憬
再次回到新生(演员)在校园漫步,营造一种充满期待和兴奋感的氛围,阳关灿烂,面带微笑,脚步轻盈,让人充满希望(踮起脚尖、张开双臂等),之间可穿插部分新生寝室的合照,之后衔接大学一系列的生活,如学习、工作、社团。突出新生活的精彩和美好,让新生有所期待。
配乐:可选用一些欢快的歌曲,如《最初的梦想》。
第四部分:新祝福(想要在最后一个辅导员与主席合演节目之前播放)
主要内容:各个院院长、系辅导员与教官对学生的感言
格调:温馨、感动
(1)开场是院长和辅导员的视频,辅导员可以透露之后教官会为他们准备一份神秘礼物(教官最想对他们说的话,通过音频播放)
(2)拍摄教官对新生想说的话:回忆军训21天最感动的瞬间,最艰苦的训练,记忆最深刻的排面、学生或最感动的事。通过音频播放。各个连长的音频部分两个部分,前段为音频,后一段为视频,揭晓谜底。最后连长结尾,可以用一句话结束(如:x连,你们最棒!)等简练性的概括语句,将四个连连长的结束语剪辑在一起播放(如有可能,将四个连长集合在一起,共同说一句对新生的期望与祝福结束全片,想要达到四院联合的整体效果)。
二、视频准备
物品:行李箱,寝室合照,报到照片,军训照片,教官与同学互动视频,合唱排练以及演出照片,学习照片,工作照片,社团活动照片,各连的合照,
各部分配乐,独白
演员一名:文院女生
照片准备:
报到照片:找宣传部或记者团
军训照片:军训场拍摄
互动视频:军训场拍摄
合唱照片:实拍
学习:自习室抓拍
工作:学生会成员工作瞬间
社团:找社团要活动照片
各连合照:可以找各个院合唱的同学拍摄
视频准备:
站军姿,走队列
新生和教官的互动
合唱比赛
个人离开集体
教官感言
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