医务人员医德考评自我评价

　医务人员医德考评自我评价

　医务人员医德考评自我评价 （ 一） 医务人员医德评价分为优、 良、一般、差四个等次。

　按照进行自我评价、科室评价、院部评价，最后确定等次。

　1、自我评价：医务人员根据《医德医风考评标准实施 细则》，结合自己的实际表现，认真逐一对照检查，实事求 是地进行自我评分。2、科室评价：在医务人员自我评价的基础上，以科室 为单位，由科室考评小组根据每个人日常医德医风和工作表 现进行评价打分。3、单位评价：由单位考评领导小组及下属办公室组织 进行。根据自我评价、科室评价、综合社会评价及日常行为 纪实，对每个工作人员进行逐个评价，并填写考评组综合评 语。考评结果：总分达 95 分为优， 80— 94 分为良， 60—79 为一般， 59 分以下为差。限制条件：总分达 95 分以上但有扣分者不能评为 “优”， 下降一级 ; 扣分达 30 分及以上者，总评为“差” ; 扣分达 10 分以上者，不论总分多高，总评为“一般” 。三、实施办法

　1、实施范围：涉及全院医护人员。

　2、实施要求：每年开展一次考评，结果归入个人医德 医风档案或人事档案。

　《医德医风考评标准实施细则》每年考核前下发。

　3、奖惩规定：医德医风考评总评结果与综合目标等奖 励挂钩，作为应聘、提薪、晋升、评先的条件之一。对医德 医风“差”者进行批评教育，取消该年度的评先资格。医务人员医德考评自我评价 （ 二）

　随着医疗行业的速度发展，很多人都看轻医德医风，今 天爱医人才网正了医德医风自我评价的内容，剖析医德医风 自我评价，欢迎大家拍砖。对于在职的医务人员来说，要认真深入地学习医德医风， 结合当前新形势及本人实际思索，对医德医风的内容和性质 有了更深刻的体会，对存在的问题也有了进一步更加深刻的 认识。总的来说，医德医风方面的内容非常广泛。要确立优化 激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。

　而公平、公正的实现，需要有一套科学合理的办法。综合目 前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参与 的办法，比较切实可行。首先，对能够量化的内容要尽量量 化，便于操作。其次，实行医德考评制度，是加强职业道德 和行风建设的治本措施，是构建和谐医患关系、纠正行业不 正之风、 文明医院的有效手段， 是优化激励机制的重要之举 第三，行之有效的监督机制，是与激励机制相辅相成的两个 方面。既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督 与媒体的舆论监督。整顿医德医风，要有目的、有计划、有组织地形成医德 医风宣传和舆论监督氛围，表扬先进，批评不良行为，在导 向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时发掘医务人 员中的好人好事，在媒体上进行报道。对于媒体的批评，只 要事实存在，就要持欢迎的态度，积极配合整改，并将其作 为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存发展与 和谐医患关系的建立。医务人员医德考评自我评价 （ 三）

　XX年，在院领导和护理部主任的领导下， 在本科护士长

　的指导下，立足本职工作，爱岗敬业，廉洁奉公。严格执行 各项工作制度， 对待工作认真负责， 以医德规范为行为准则， 履行救死扶伤的人道主义精神，在做好本职工作的同时刻苦 钻研业务知识，努力提高自身业务素质，在掌握专业理论知 识的同时积极学习新技术、新知识，并能做到学以致用，以 最优良的服务态度，最优质的服务质量为病人的健康服务。

　遵纪守法，与同事团结协作，较好地完成工作任务。无发生 差错事故。个人医德总结：本人在 XX 年度中严格遵守医德规范， 努力提高自身职业道德素质，改善医疗服务质量，全心全意 为人民健康服务。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着 想，千方百计为病人解除病痛， 同时尊重病人的人格和权利, 对待病人能做到一视同仁，为病人保守医密，不泄露病人的 隐私和秘密。与同事互学互尊，团结协作。廉洁奉公，遵纪 守法，不以医谋私。在业务方面严谨求实，奋发进取，钻研 医术，不断更新知识，提咼技术水平。