校长学校管理职责权限及考核办法

　 校长学校管理职责权限及考核办法 校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。为促进我市中小学校长专业发展，充分发挥校长办学自主权，落实立德树人根本任务，推动全市学校多样化和个性化发展，根据教育法等有关法律法规，特制定 AA 市中小学校校长职责权限及考核办法,本办法适用于市一中、市二中、市思源高中和引进“好校长”的学校。

　一、校长的主要职责 （一）校长是学校法人代表，依法全面管理学校。

　（二）坚持以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习的办学理念，引领学校发展，达到预期教育教学管理目标。

　（三）科学规划学校发展，营造育人文化。领导课程教学，引领教师成长。优化学校内部管理，调适学校外部环境。

　（四）加强学校的财务与行政管理工作，定期向职代会和全体教职工通报学校的管理情况和财务预、结算报告。

　二、校长的权限 （一）组织召开校长办公会、校委会、教代会，加强学校的民主管理，对学校的教学、管理、改革等各方面的工作实施管理。

　（二）依法依规提名学校副校长人选，任用中层管理人员和聘任学校教学管理人员，按程序报市委、市教育局党委审批（备案）。

　（三）根据学校管理需要，可按相关规定自主设置学校内设管理机构。对学校教育教学工作人员有评价权、处置权和建议权。

　（四）大胆实施课程改革，组织开展形式多样、丰富多彩的教育教学实践活动，不断促进教职员工的专业成长，不断提高学生的综合素质。

　（五）依法依规募集和使用学校各种基金。

　（六）可直接向市委教育工作领导小组领导汇报工作。

　三、校长考核办法

　市教育局对校长实行任期目标管理、考核、评价，并根据考核情况实施奖惩兑现，具体方案另行制定。

　每学年组织教职工对学校工作进行满意度的测评，凡满意度低于 50%或者不满意度超过 10%的校长，要向教育局做出解释，并及时向教职工答复。

　有下列情形之一的，可直接免去校长职务并取消相关待遇。

　（一）违背党的教育政策、路线和方针的。

　（二）严重违法或违反党风廉政纪律的。

　（三）没有完成校长任期目标和任务的。

　（四）学校学生流失（或辍学）严重且办学质量明显下降的。

　（五）学校出现严重的教学事故或重大安全责任事故的。

　（六）因管理不善导致学校教育教学资产及其他固定资产流失或被侵占的。

　（七）其他需要追责的情况。