苏教版四年级劳动与技术下册《1、钉纽扣》集体备课教案
来源：小学周记 发布时间：2020-07-26 点击：
1. 钉纽扣
教学目标：
1. 指导学生学会钉纽扣，自己的事自己做，经常保持衣着整齐。
2. 在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。
教学重难点：
学会穿针和打止结。
课时安排：
1 课时 教学过程：
一、
揭题导入
在日常生活中，每当衣服破了，钮扣掉了，书包裂口了，你怎么办？这些事都是谁帮你做的呢？想不想自己来学钉钮扣呢？谁钉过纽扣，说说你是怎么钉的？ 二、
看看说说
1. 出示各种各样的纽扣。
2. 说说不同纽扣的钉法。（重点讲解双眼扣，四眼扣的钉法）
三、
想想试试
1.钉纽扣首先要学会什么？ 2.学生练习，互教互学。重点模仿穿针和打止结。
四、探究学习
1.仔细观察课文插图，自学钉钮扣的方法。
2.学生自己在布块上练习钉双眼扣和四眼扣 3.说说钉钮扣的注意点：定位，捏紧，对准扣眼进针，用双股线正反面重复四五次，然后打结，剪去多余的线头。
4.讨论：正式在衣服上钉纽扣，该注意些什么？ （1）纽扣的位置要对准衣服上的扣洞。可用粉笔做上记号。
（2）进针后，要把针线往上提，不能往旁边拉，以免针尖戳到别人。
五、议议评评
1.各小组展示钉好的纽扣，讨论：
（1）钉纽扣时，在定位，进针，打结等操作上各要注意些什么？ （2）说说还有什么钉钮扣的方法？ （3）以后钮扣掉了，你会怎么做？
2.推选代表说说钉钮扣的过程。
3.小组评价。
4.小结：钉纽扣的基本方法和注意事项，要求学生学会做自己能做的事。
六、课外延伸
把自己第一次钉钮扣的过程写下来，感受劳动的乐趣。
教后记：
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