五年级下册语文同步练习第四单元第2课藏羚羊跪拜∣长春版
来源：高中作文 发布时间：2021-04-14 点击：
五年级下册语文同步练习第四单元第 2 课藏羚羊跪拜∣ 长春版
一、正音字 浓缩
逮住
扳机
狩猎
朝圣
瞅见
颤抖
沉甸甸
蹊跷
巡视
忐忑
皮靴
羚羊
慈善
驮运
胸膛 二、多音字 逮
朝
藏
劲
三、区别字 跪（
）
扳（
）
猎（
）
帐（
）
桅（
）
板（
）
腊（
）
怅（
）
鞋（
）
栽（
）
觐（
）
晰（
）
靴（
）
裁（
）
勤（
）
淅（
）
四、近义词 展现—
惩罚—
不由自主—
救助—
央求—
朝觐—
凤毛麟角—
心甘甘心—
忐忑不安—
五、反义词 浓缩—
惩罚—
心甘甘心—
能人所难—
凤毛麟角—
忐忑不安—
沉甸甸—
犹豫—
蹊跷—
沉睡—
六、填空 1、凤毛麟角指的是（
）的毛（
）的角，比喻（
2、老猎人的情绪变化：先是发觉猎物的（
）望见藏羚羊膜拜的（
）、（
），打死藏羚羊后的（
），开膛破肚时的（
）。
3、“杀生和慈善在老猎人身上共存。”这个句子是（
），是（
）。
4、“央求的眼神”是对藏羚羊（
）的描写，写出了藏羚羊的（
）以为对小藏羚羊（
）。
5、“望、冲、跪”是对藏羚羊（
）的描写。进一步表现了藏羚羊对小藏羚羊（
）。
6、“天下所有慈母的膜拜，包括动物在内都是神圣的”这句是作者的议 论 ， 点 明 全 文 的 （
）， 升 华 文 章 的 主 题 ， 突 出（
）。
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