部编本五年级下册5草船借箭练习题含答案

　 部编本五年级下册《草船借箭》练习题含答案

　1.读拼音，写词语。

　（1）dū du 周瑜 dù jì 诸葛亮的才干，让他立下三天造十万支箭的 jūn lìng zhuàng 。

　（2）曹操听到 gǔ 声和 nà hǎn 声，不敢轻易出动。

　2.查字典，填一填，选一选。

　“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；

　②量词，段；

　③阻拦。请

　给下面加点的“截”字选择恰当的解释。

　（1）武松把半截哨棒丢在一边。（______）

　（2）大江截流。（______）

　（3）这根木头被截断了。（______）

　3.写出下列词语的近义词。

　妒忌——（________）

　推却——（________）

　商议——（________）

　疑惑——（________）

　4.按要求写句子。

　（1）都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）

　_________________________________________________________________________

　（2）十万支箭，三天肯定造不成。（改为反问句）

　_________________________________________________________________________

　（3）诸葛亮挺有才干。周瑜心里很妒忌。（用关联词将两句连成一句话）

　_________________________________________________________________________

　（4）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

　_________________________________________________________________________

　5.按照课文内容，给下列句子排序。

　（______）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

　（______）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。

　（______）诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。

　（______）曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。

　（______）诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。

　6.课内语段精读。

　二十条船靠岸的时候，周喻派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

　（1）诸葛亮的神机妙算表现在：

　算好天气：________________________________

　算好收箭方法：____________________________

　算好鲁肃：________________________________

　算好周瑜：________________________________

　算好曹操：________________________________

　（2）画线的句子是文章最后一句话，它与课文开头有什么联系？

　_________________________________________________________________________

　（3）这个故事表面的结果是（_______），实际上是（_______）

　A.诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如

　B.诸葛亮如期交箭

　7.挑战课外阅读。

　_________

　刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。

　冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

　他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

　到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

　诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。

　诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

　（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

　（2）照样子，写词语

　诚心诚意 _______________ _______________

　恭恭敬敬 _______________ _______________

　（3）“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________

　（4）刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了 ________________。刘备的“诚心诚意”表现在____________________________________________________________________________。

　参考答案：

　1.（1）都督 妒忌 军令状

　（2）鼓 呐喊

　2.隹 6 J jie

　（1） ② （2） ③ （3） ①

　3.嫉妒 推辞

　商量 疑虑

　4.（1）都是你自找的，我帮不了你的忙。

　（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？

　（3）因为诸葛亮挺有才干，所以周瑜心理很妒忌。

　（4）周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

　5. 5 1 4 3 2

　6.（1）三天之后江上有大雾

　以绳索链接，船头朝西，船尾朝东，一字摆开。

　忠厚，不会把计划告诉周瑜。

　过于自负，妒忌心强。

　谨慎多疑，大雾天一定不敢出兵，只会放箭。

　（2）照应开头，使文章结构严谨。

　（3）B A

　7.（1）三顾茅庐

　（2）绘声绘色 自由自在

　疏疏朗朗 清清楚楚

　（3）如鱼得水

　（4）辅助自己兴复汉室的大业 当知道诸葛亮正在草堂午睡，他恭恭敬敬地站在台阶下等了半晌功夫，知道诸葛亮悠然醒来，才同诸葛亮见面。