九年级科学3.4简单机械-杠杆复习学案

《杠杆》学案 一、自主学习 1．杠杆是：在力的作用下，能绕 转动的 棒（选填“软”或“硬”）。

2．力的作用线是指：通过 点沿 方向所画的直线。

2．力臂是指：从 点到 线的距离。

3．杠杆五要素：如图所示 (1)支点：杠杆绕着转动的点，如图中 点。

(2)动力：使杠杆 的力，如图中的 。

(3)阻力：
杠杆转动的力，如图中的 。

(4)动力臂：从 点到 线的距离，如图中的 。

(5)阻力臂：从 点到 线的距离，如图中的 。

4．平衡条件表达式：
即 ． 5．杠杆的分类 种类 力臂关系 力大小关系 特点 举 例 省力杠杆 L1 L2 F1 F2 力 距离 费力杠杆 L1 L2 F1 F2 力 距离 等臂杠杆 L1 L2 F1 F2 既不省力也不省距离 6．① 动力、阻力都是杠杆受的力，所以作用点都在 上；

② 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向 。（选填“相同”或“相反”）
[易错点]画力臂时，不要把支点到力作用点的连线误认为是力臂。

二、小试牛刀 1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是 （ ）
2. 如右图O为等臂杠杆的支点，杠杆在水平位置平衡。若在 两铡钩码下方再分别加挂一个钩码(所用钩码均相同)，杠杆会 （ ）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D.无法确定 3．小明先后用图(a)、(b)所示的两种方法挑着同一物体 行走，图(a)中肩受到的压力 图(b)中肩受到的压力；
图(a) 中手施加的动力 图(b)中手施加的动力。(均选填“大于”、 “小于” 或“等于”) 三、合作学习（学生独立思考后小组内交流讨论）
1. 如图甲为自行车脚踏驱动轮的示意图。F1为脚对踏板的作用力，F2为链条对驱动轮的拉力，请在图中画出这两个力对脚踏驱动轮转轴的力臂。

2. 如图乙所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G重力的示意图和力F的力臂。

四、拓展提升（各学生独立完成）
1．比较图中普通剪刀、理发剪刀和铁匠剪刀的动力臂和阻力臂的长短，说明各自的特点。

特点：
特点：
特点：
动力臂 阻力臂 动力臂 阻力臂 动力臂 阻力臂 力 距离 力 距离 力 距离 是 杠杆 是 杠杆 是 杠杆 2．如图所示：轻质杠杆0E可绕0点转动，其中杆上相邻各点间的距离相等。在C点处挂一重为20N的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，可以 ( ) A．在A点作用一个竖直向下的力，大小为60N B．在B点作用一个竖直向上的力，大小为60N C．在D点作用一个竖直向下的力，大小为15N D．在E点作用一个竖直向上的力，大小为12N 3. 如图，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由 位置A拉至位置B，力F在这个过程中 ( ) A．变大 B．变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 4．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中， 最小的是 ( ) A．Fl B．F2 C．F3 D．F4 5．（提高题）如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则 ( ) A．杠杆仍能保持平衡 B．杠杆不能平衡，A端下沉 C．杠杆不能平衡，B端下沉 D．无法确定杠杆的状态