开题报告填写规范指导

来源:软件水平 发布时间:2021-01-25 点击:

开题报告填写规范指导 20XX届毕业论文(设计)开题报告 系(部):
专业:
班级:
课题名称 居中填写(不要破坏表格格式)
指导教师 居中填写 学生 居中填写 学号 居中填写 【1、】内容包括:课题的来源及研究意义,国内外发展状况及研究背景,本课题的研究目标和内容,本课题研究方法及进度安排,研究方案(或实验方案)的可行性分析和已具备的研究条件(或实验条件),参考文献等六部分。2、撰写要求:字体为五号宋体,字数不少于1000字,行距20磅。】 一、课题的来源及研究意义 课题来源:一般为自选课题,或者教师科研项目子课题(自己选择)。并叙述自己选择该课题的原因,无需太多。

研究意义:简要陈述你觉得研究的意义何在。忌空泛自我评价,注意措辞,请慎用“填补空白、原创第一”等语句。  二、国内外发展状况及研究背景(即研究现状,研究述评)
该部分内容将展示申请人对所申报课题的熟悉程度、研究深度、驾驭能力和独到见解。要予以充分重视。

撰写时请注意正面介绍为主,有述有评,以评代述(评述结合,以评为主):对问题本身的介绍一笔带过,重点梳理并总结国内外对该问题的研究现状。梳理相关研究学术史及研究动态要全面、系统、深入,尽可能引用一流(知名)专家、一流(权威)杂志的近期成果。

要全面:谁在研究——研究什么——怎样研究——何种成果——研究得失。

要准确:评价符合事实,恰如其分。

要具体:提供信息(如数字、论著等)较具体。要简明:高度概括,简洁明晰。

应通过罗列有代表性的论文、专著来说明,在归纳总结相关研究成果特色价值的基础上,分析其不足,从而产生课题。

切记偷换概念或者将研究范围写的过大,应紧密结合课题的题目及研究的内容来写。

三、研究目标和内容 要有明确的研究对象、鲜明的问题意识、合理的内容框架、具体的目标体系。

具体研究内容采用以下格式:
一、题目 (一)题目 (二)题目 …… 二、题目 (一)
(二)
…… 不要用数字或者“第一章”“第二章”这样的表述,在框架结构的基础上可以辅助以相应的文字说明。(每一条目,建议先用一主旨句明确概括,再对其内容稍加阐述。)
四、研究方法及进度安排 研究方法:方法尽量具体、量化,拟定计划应凸现研究工作的科学性和可行性。根据研究内容设计和采用精细适用的研究方法;
(要结合研究内容详述方法如何在本研究中使用)不要堆砌罗列各种方法,或详细解释方法本身。网上有大量撰写论文常用的研究方法,可以选择适用的。

进度安排:最后会统一告诉大家,之前可以先按照小组安排填写。

五、研究方案(或实验方案)的可行性分析和已具备的研究条件(或实验条件)
六、参考文献 1.列出(最直接)相关的、具权威代表性的国内外参考文献,尽量不遗漏。   2.参考文献篇数尽量在20篇以上,选择最有份量的,既体现研究实力, 又避免占用太多字数。  3.申请人的前期成果不能列入参考文献。

4、把握两点:一是要新,最好是近期的研究成果;
二是要质,低于我校层次的学报文章及杂刊不能用,硕士论文少用。一定要把握刊物的质量。

参考文献书写格式,必须严格按照格式书写:
[专著]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年. [期刊]作者.文题[J].刊名,出版年,(期号). [报纸]作者.文题[N].报名,出版年—月—日(版次). [论文集]作者.引文文题[A].主编.论文集名[C]. 出版地:出版社,出版年. [学位论文]作者.论文题目[D].保存地点(一般是毕业院校所在城市):保存单位,年份. [电子文献]主要责任者.电子文献题名[DB/OL].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期. 指导教师意见:
指导教师签名:
年 月 日 注:1、本表可根据内容续页;
2、指导教师意见及签名手写,其他内容电子版填写。

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