[xxxx党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结]

　 2018党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 今年以来，***党支部把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要政治任务来抓，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，扎实做好各项工作。现总结如下。 一、突出抓责任、抓落实，在强化推进措施上下功夫 支委会坚持把带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为党建工作重中之重，立足实际精心制定《***党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》，落实工作责任，强化工作措施，推动各项工作落地见效。

　一是专题部署。5 月 5 日，召开党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会议，传达学习中央和省委、市委工作座谈会议精神，增强思想自觉和行动自觉。 二是专项推进。建立党支部牵头抓总、党小组具体组织、党务干部跟进督促“三位一体”工作机制，发挥各党小组主体作用，每个党小组确定 1 名党务干部，确保各项任务落到实处。 三是专档管理。开展了党务工作档案规范化管理工作，分类建档、分类管理，对“三会一课”、机关集中学习等党内活动实行纪实化管理，促进有章可循、有迹可查。

　二、突出抓载体、抓常态，在深化思想教育上下功夫

　以党章党规、总书记系列重要讲话精神以及党的十九大 精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点，着力完善常态化长效化的学习机制。 一是上下联动学。认真贯彻落实学习，严格落实支委、党小组学习制度，形成党委理论学习中心组示范学、支委会引领学、党小组集中学、党员干部自主学“四学联动”模式。专门印制学习笔记，定期督促检查，推动各项学习要求落到实处。今年以来，已先后举办中心组学习 x 次、支部学习 x次、党小组学习 x 次，党员干部个人自学笔记均达到 x 万字以上。 二是集中辅导学。严格支部每周五学习制度，每周由各党小组领学党章党规、系列讲话。组织开展走出去培训，分三期组织全体党员到井冈山参加红色党性教育。坚持理论教育与能力提升相结合，定期组织党员参加知识更新。 三是创新方式学。积极探索加强学习教育的新平台新载体，建立微信平台、开通教育网络直通车，拓宽学习渠道，增强学习实效。

　三、突出抓管理、抓带动，在争做合格党员上下功夫

　坚持以学促做，紧紧围绕“争做合格共产党员、争当优秀组工干部”主题，引导全体党员立足岗位作贡献、争优秀。 一是严格要求促整改。认真贯彻从严要求和整风精神，高标准高质量抓好组织生活会和民主评议党员工作。以党小组为单位，严格按要求召开组织生活会，领导班子成员以普通党员身份参加，全体党员对照“四个合格”开展党性分析， 严肃认真开展批评和自我批评，对 x 名党员进行了民主评议。从严抓好问题整改落实，支委成员均建立了问题清单和整改清单，其他党员都作出了整改承诺，做到即知即改、立行立改。 二是严明纪律树形象。认真落实准则、条例，不断增强机关党员“四个意识”。结合部机关党风廉政建设和反腐败工作，制定了廉政责任清单，组织签订“两状一书”，建立完善廉政档案。强化工作纪律，修订完善请销假、外出备案、岗位责任公示、办事流程公开等制度，规范干部日常管理。持续推动“亮身份、树形象”活动，部机关党员工作日期间配戴党徽实现常态化，维护机关党员良好形象。 三是专题教育促提升。精心部署开展“四型”支部班子创建活动、主题党日、“忠诚、干净、担当”主题讨论、领导干部讲党课、党性分析、重温誓词、党风廉政实地教育、进社区志愿服务、“走基层、送温暖”、主题征文等活动，营造出浓厚的机关党建氛围。 四是健全机制激活力。立足于增强党员意识，全面推行定期缴纳党费制度，为每名党员配备了“党费证”，动态核定党费标准，每月按期缴纳，实现党费收缴制度化规范化。立足于增强大局意识，引导党员立足岗位实际为推动工作创新建言献策，针对个人生活、工作中存在的困难提出诉求建议，实现“双向互动”。严格党员发展程序，按照党员发展工作流程，推行全程纪实制度。 四、突出抓制度、抓规范，在加强支部建设上下功夫 以创建“四型”支部班子为目标，切实发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用。

　一是抓实支部换届。严格落实机关工作条例规定，精心筹备机关支部换届工作。在组织筹备方面，及时向上级党委履行请示报告程序，按要求做好组织实施工作。在人选酝酿方面，充分发扬党内民主，通过召开党小组会议、发放征求意见表等形式，结合大多数党员意见确定提名人选。在会议组织上，严格按照基层组织选举工作条例有关规定，从严抓好各项程序。召开党员大会顺利选举产生了新一届支部委员会。 二是抓严基本制度。突出“三会一课”制度，确定每月10 日为党支部 “支部例会”，研究讨论机关党支部党的建设有关事宜，并可根据需要临时召开；每月 15 日为党小组“小组党日”制度，由各党小组组织党员开展专题学习讨论或主题实践活动。党支部根据工作实际，每季度组织召开一次“主题党日”党员大会，同步举办“主题党课”，由部领导班子成员轮流备课讲课。今年以来，已先后召开支委会 x 次、党小组会议 x 次、党员大会 x 次，讲党课 x 次。 三是抓细工作要求。狠抓制度执行，严把各道关口，完善“三会一课”纪实台账，配套中心组学习计划、党小组学习计划、党员个人学习计划制度。加大督促检查力度，实行支委成员联系党小组工作制度，既以普通党员身份参加所在 党小组活动，又履行指导督促职责推动各项任务落地见效。

　从目前推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况来看，主要问题是工学矛盾仍然比较突出，党支部和党小组在学习安排上不能完全做到按计划落实，需要根据工作实际进行调整。同时，为落实好“三会一课”纪实、报备制度要求，建议设计统一的纪实、报备模版，以利于更好地规范“三会一课”制度。 下一步，我们将突出抓好三个方面工作。一是抓特色载体。一是抓特色载体。结合实际，精心抓好主题讨论活动，围绕“四个合格”开展专题讨论和党性分析。 二是抓制度规范。着眼于推动机关党建制度化规范化，完善党支部职责、支委成员职责、“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、党建廉政建设等制度，推动支部党建工作规范化。 三是抓整改落实。坚持学做结合，突出问题导向，针对党员党性分析、专题研讨查摆出来的问题，加大整改力度，确保取得实效。 2018年两学一做常态化制度化工作计划 　　一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好今年全镇“两学一做”学习教育工作，xx县xx镇通过丰富学习内容、拓展学习教育渠道、提升学习教育成效，确保教育实践活动开好局、起好步。 　　一举措：突出三个重点，丰富学习教育内容。 　　一是规定内容扎实学。按照镇党委制定的学习计划，组织全镇党员认真学习党的十八大和十八届六中中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省委、市委、县委关于“两学一做”指示精神，为全镇扎实开展学习教育筑牢思想基础。 　　二是自选内容深入学。围绕学理论、学党章、学《条例》《准则》学传统，开展“如何做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员”专题讨论，引导党员坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。 　　三是结合实际自主学。镇党委早计划、早部署，安排各党支部为党员准备了《习近平总书记系列重要讲话精神》、党章党规党纪和十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等专题辅导读本和材料;同时搜集整理人民日报社论、中央领导同志重要讲话，要求广大党员利用业余时间进行自学，并撰写读书笔记和学习心得乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报。 　　二举措：采取三种形式，拓宽学习教育管道。一是集中培训脱产学。围绕“两学一做”学习教育，以十八届六中全会为主题，采取党委书记上党课、邀请县党校老师做讲座和先进典型人物做报告。引导党员切实当好学习教育的组织者、推动者和实践者。二是丰富内容体验学乡镇推动“两学一做”常态化制度化。 　　通过学习诵读经典文献，学习领会习总书记指示精神，学习体会先进人物典型事迹，发挥榜样的示范和带动作用，不断丰富学习方式和内容。同时，充分利用好媒体资源，观看了全国政协第十二届五次会议开幕式和全国人大五次会议开幕式。三是专题课堂及时学。通过开设理论课堂、专家课堂、空中课堂、网络课堂、远程教育课堂等大课堂，全天候多渠道对全镇党员进行学习教育，及时把最新知识传送到党员手中，在全镇党员中营造出浓厚学习氛围。 　　三举措：抓实三个办法，提升学习教育成效。一是“学习清单”抓重点。镇党委提前做好计划，列出所学习的书目和材料，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性，使“两学一做”学习教育在全镇党员中深深扎根乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报工作报告。二是“创新方法”抓实效。引导全镇党员深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习的体会和收获，分享学习经验，党员亲自动手准备发言材料，并在讨论会上带头发言，在充分讨论的基础上，形成集体研究成果。三是“结对帮学”抓落实。形成“领导督促学”、“党员干部带头学”、“干部群众对帮学”的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。 　　通过三举措抓学习教育，全镇广大党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了当前在全党开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，也推动了xx镇“两学一做”常态化制度化和经济社会各项工作的顺利开展。