2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册：5.2.1《文化专制与八股取士》同步试卷

　 5.2.1《文化专制与八股取士》同步试卷 一、单选题

　1.对“焚书坑儒”、“罢黜百家，独尊儒术”、“八股取士”、“大兴文字狱”概括准确的是（

　）

　A. 加强思想控制

　B. 促进文化发展

　C. 加强思想教育

　D. 推行儒家文化 2.与“农为天下之本，而工贾皆其末也”观点不一致的是（

　 ）

　A. “民以食为天，国以农为本”

　 B. “黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，皆不如谷物和丝麻”

　C. “商藉农而立，农赖商而行，工商皆本”

　D. “乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”

　3.清代诗人龚自珍有首诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗直接抨击的是清朝的(

　) A. 经济凋敝

　 B. 文化专制

　 C. 君主专制

　D. 官场腐败 4.下列关于《本草纲目》和《天工开物》的叙述，不正确的是(

　) A. 都是深入民间实践调查的著作

　 B. 都是明代的科学著作 C. 都是总结性的科学著作

　 D. 都是农学著作 5.对图中的农业生产工具翻车的吧介绍最有可能出现在以下哪本书中（

　 ）

　A. 李时珍《本草纲目》

　 B. 吴承恩《西游记》 C. 徐霞客《徐霞客游记》

　 D. 宋应星《天工开物》 6.明末清初思想家顾炎武对科举制中的八股取士这样评价：“八股之害，甚于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”由此可以推断“八股取士”（

　）

　①加强了对人们思想的控制

　②强化了封建的专制统治 ③促进了文化的繁荣与发展

　④削弱了儒家思想的影响 A. ①②

　 B. ①④

　 C. ②③

　 D. ③④ 7.被明太祖朱元璋推为“开国文臣之首”的文学家是（

　）

　 A. 骆宾王

　B. 宋濂

　C. 黄宾虹

　D. 李渔 8.某校历史兴趣小组的同学上网收集了以下几幅图，准备进行探究性学习，他们可能探究的主题是（

　）

　 A. 昌盛的秦汉文化

　 B. 辉煌的隋唐文化

　 C. 灿烂的宋元文化

　 D. 明朝的科技、建筑与文化 9.明代的某部药物学著作中记载“谓凡疫气流传，可于房内用艾叶、硫磺等药焚烧以进行空气消毒辟秽。”这对预防新冠病毒有一定借鉴意义。该书是(

　)

　 A. 《农政全书》

　B. 《天工开物》

　C. 《四库全书》

　D. 《本草纲目》 10.文字狱自古就有，而到达顶峰是在（

　）

　A. 秦朝

　B. 明朝

　C. 清朝

　D. 唐朝

　二、材料分析题

　11.阅读材料，回答问题。

　材料一

　天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。——《粤海关志》 材料二

　浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。——《清高宗圣训》 材料三

　摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道“三通”“四史”是何等文章……就教他骗得高官也是百姓朝廷的晦气。——徐大椿《时文叹》 （1）材料一表明，“天朝”不愿与外围互通贸易，我们把这种政策称为什么?联系材料二，谈谈实行这种政策的原因。

　（2）材料三讽刺的是明清时期的什么制度?这种制度给中国社会带来怎样的影响? （3）上述材料所反映的问题与近代中国逐渐落后于世界有关系吗?阐述你的理由。

　（4）上述材料对于我国现在的社会主义现代化建设有哪些启示? 12.明朝中后期，我国涌现出一批具有代表性的科技著作。阅读材料，回答问题。

　 材料一 书中共收录药物 1800 多种，药方 11000 多个，绘有 1100 多幅药物形态图，是世界闻名的药物学巨著。

　材料二 书中对中国古代尤其是明代的农业、手工业生产进行了系统的总结，被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。

　材料三 全书 60 卷，约 70 万字，书中总结了前人的农学成就和生产经验，还介绍了欧洲的水利知识，有很高的实用价值。

　（1）材料一中提到的这本“书”的书名是什么？它的编写有什么意义？

　 （2）材料二中的这本“书”是谁的著作？为什么它会被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”？

　 （3）材料三中的这本“书”的作者是谁？

　 （4）综合上述材料及所学知识，归纳以上三本“书”的主要相同点。

　 13.读《天工开物》中的采煤图，回答问题。

　（1）该图描绘的是什么情景？图中的竹竿有什么作用？ （2）上图反映了明代我国传统科技的一个什么特点？ 14.明清两朝鼎盛时期,中国的农耕文明发展到了一个新的高峰。阅读材料,回答问题。

　 材料一:2020 年,西藏自治区成立 55 周年。西藏自古以来就是中国的领土,自元朝开始,中央政府就已实现对西藏的管理,到了清朝得到进一步加强。

　材料二:明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期……如果能更好地了解这几百年来的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前，不过与西方相比其步伐较慢，程度较浅罢。

　——费正清《中国：传统与变革》 材料三:明清之后,科技发展开始显露出一些近代科学研究的特点。李约瑟认为“对于科学史家来说,唐代是人文主义的,而宋代较重于科学技术方面,明清时期则是科技集大成时期,而且这一时期有些研究成果仍至世界领先地位”。

　（1）列举两例清政府加强管理西藏地区的史实。

　 （2）结合所学知识，指出明清时期在思想领域“革新与发展”的主要表现是什么？

　 （3）结合所学知识，举例说明“明清时期则是科技集大成时期”。

　答案解析部分

　一、单选题 1. A

　解析：本题考查的是中国古代加强思想控制的有关知识。根据所学知识可知，题干中秦始皇“焚书坑儒”，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。后汉武帝接受董仲舒的建议，”罢黜百家，独尊儒术”。把儒家学说作为封建正统思想，其它各家的读书均受到排斥。明朝“八股取士”，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解;答题只能用八股文。这种选拔官员的方式禁锢了人们的思想 ，摧残了文化。选拔出的官吏都是皇帝的忠实奴仆。清朝大兴“文字狱”，造成了社会的恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。都是古代各朝在思想上加强中央集权，巩固封建统治而采取的措施。综上所述，故选择 A。

　【点评】本题难度适中，主要考查学生对中国古代加强思想控制措施的识记。

　2. C

　解析：此题考查明清时期“工商皆本”的观点。“农为天下之本，而工贾皆其末也”体现了重农抑商或重本抑末的观点，ABD 都与此一致，而“商藉农而立，农赖商而行，工商皆本”说的是工商业和农业相互依存的关系，体现了明清之际进步思想家黄宗羲“工商皆本”的思想，因此选 C。

　【点评】知道明清时期“工商皆本”的观点。

　3. B

　解析：本题考查了对新旧交织的明清文化考点的理解。“万马齐喑究可哀”形容臣民不敢说话，这是明清统治者采取文字狱来家庭文化专制的结果。“不拘一格降人才”是对明清八股取士的批判。因此，本题的正确答案是 B 。

　【点评】要求学生理解清朝的文化专制。

　4. D

　解析：此题考查明朝时期的科学文化成就。《本草纲目》是明朝时期李时珍写成的医学著作；《天工开物》是明末宋应星编著的古代农业、手工业生产技术的著作。故符合题意的是 D。

　【点评】知道明朝时期的科学文化成就。

　5. D

　 解析：题干给出的图中的农业生产工具翻车的介绍最有可能出现在宋应星《天工开物》。明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。

　 ABC 三项不可能介绍图中的农业生产工具翻车，不符合题意；

　D 项宋应星《天工开物》最有可能介绍图中的农业生产工具翻车，符合题意；

　故答案为 D。

　【点评】本题难度适中，考查明代《天工开物》及学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明代《天工开物》的内容。

　6. A

　解析：本题考查的是八股取士的有关知识。分析材料并所学知识可知，顾炎武评介八股取士的意思是说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇的焚书，而败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”，由此可概括出顾炎武抨击科举制度的原因是：加强了思想统治；强化了封建专制统治；摧残了文化控制了思想。所以①②符合题意。故选择 A。

　【点评】本题难度适中，主要考查学生对八股取士影响的识记。

　7. B

　解析：本题考查的是宋濂的有关知识。文学家宋濂被明太祖朱元璋推为“开国文臣之首”。故选 B。

　【点评】本题比较容易，主要考查学生对宋濂的识记。

　8. D

　解析：本题考查的是明清文化。故宫博物院、八达岭长城、《天工开物》封面及插图，反映的主题是时代特色鲜明的明清文化。

　 故答案为 D。

　【点评】本题考查学生归纳总结问题的能力，难度适中。解答本题可用排除法解答。

　9. D

　解析：明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时 27 年编成的一部具有总结性的药物学巨著- 《本草纲目》，全书约190万字，记载了药物1800多种，其中374种是新增加的药物。收录药方11000多个，并附有1100多幅药物形态图。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。

　A 项《农政全书》是一部农业百科全书，不符合题意；

　B 项《天工开物》是明末科学家宋应星编著的一部总结明代农业﹑手工业生产技术的著作，不符合题意；

　C 项《四库全书》是中国古代最大的丛书，不符合题意；

　D 项，符合题意；

　故答案为 D。

　【点评】本题难度较小，考查明朝著名医药学家李时珍编写的《本草纲目》的相关史实及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记明朝著名医药学家李时珍编写的《本草纲目》的相关史实。

　10. C

　解析：本题主要考查学生对清朝文字狱的准确认识。回顾已学知识可知文字狱是指封建社会统治者迫害知识分子的一种冤狱。文字狱历朝皆有，以清时期最为严重。清朝的 康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，借题发挥，罗织罪状，制造了大量的冤案。清朝的文字狱规模大，次数多，造 成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢读书人的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。故选Ｃ。

　【点评】知道文字狱达到顶峰的时间。

　二、材料分析题 11. （1）闭关锁国政策。原因：统治者以“天朝大国”自居，白认为无须同外国通商买卖；通商后易受到“外夷”侵犯，易使沿海居民聚集力量抗清。

　（2）科举制度(八股取士)。影响：导致许多读书人为了中榜，只顾攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。

　（3）有关系。理由：闭关锁国政策阻碍了中国与世界的经济、科技、文化的交流，阻碍国内经济发展和社会进步：八股取士禁锢了士人的思想，阻碍了中西之间的交流，造成近代中国与世界的严重脱节。

　（4）不断加强与国外的交流，主动学习国外先进的科技；完善教育体制，加强素质教育，培养适应社会发展需求的人才。(结合上述材料，言之有理即可) 解析：（1）本题考查的是闭关锁国政策的有关知识。“天朝”不愿与外围互通贸易，我们把这种政策称为闭关锁国政策。清朝实行闭关锁国政策的原因在于：分析材料一可知，统治者以“天朝大国”自居，白认为无须同外国通商买卖；分析材料二可知，清政府认为通商后易受到“外夷”侵犯，易使沿海居民聚集力量抗清。

　（2）本题考查的是八股取士的有关知识。分析材料三可知，材料三讽刺的是明清时期的八股取士，明清时考试范围只许在“四书”“五经”内命题，必须根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解，文章必须分成八个部分即八股文。八股取士导致许多读书人为了中榜，只顾攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问；考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。

　（3）本题考查的是闭关锁国政策和八股取士的影响。根据所学知识可知，闭关锁国政策阻碍了中国与世界的经济、科技、文化的交流，阻碍国内经济发展和社会进步；八股取士禁锢了士人的思想，阻碍了中西之间的交流，造成近代中国与世界的严重脱节。这些都使近代中国逐渐落后于世界。

　 （4）本题考查的是对材料的分析理解能力，为开放性试题，学生回答合理即可。上述三则材料都反映了闭关锁国政策和八股取士的消极影响，对此我们应不断加强与国外的交流，主动学习国外先进的科技；完善教育体制，加强素质教育，培养适应社会发展需求的人才。

　【点评】本题难度适中，主要考查学生对闭关锁国政策和八股取士的理解。

　12. （1）《本草纲目》。该书总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。

　（2）宋应星。因为书中对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具...