六四班演讲稿

　践行社会主义核心价值观，传递正能量

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　 大家好！今天我们演讲的题目是：

　践行社会主义核心价值观，传递正能量。

　。

　什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用 24 个字，分三个层次概括了社会主义核心价值观的内涵。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

　社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是我们青少年正确的价值取向。作为少先队员，我们要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

　那么，什么又是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上，和希望、促使人不断追求，让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程，就是凝聚正能量，传递正能量的过程。

　作为学生来说，践行“爱国、敬业、诚信、友善”这 8 个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：

　爱国——就是要把热爱祖国精神，落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”，发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、老师、同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的公共设施，爱护一草一木上。

　敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。

　诚信——就是要诚实守信，实事求是，诚实做人，踏实做事。

　友善——就是要尊敬师长，团结同学，与人为善，助人为乐。

　如果我们做到了这些，我们身上就凝聚了“正能量”。在学校里，同学们身边其实凝聚了大量的“正能量”：我们有市、区级的三好学生、有文明班级、有学科竞赛获奖者、有品学兼优者。还有文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些都是我们学校的正能量，是践行社会主义核心价值观的榜样。

　反思我们同学中有没有“负能量”存在呢？我认为是存在的。比如说：迟到旷课、损坏公物、乱丢垃圾、不思进取等不文明、不规范的行为。这些“负能量”的存在，必然会危及同学的健康成长，必然会影响学校的发展，我们要坚决抵制这些“负能量”，传递正能量。

　 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐； 一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治； 一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上； 一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。

　同学们，让我们都行动起来，大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校撒满阳光和雨露。

　我们的演讲到此结束，谢谢大家！