小学班务工作计划范文

来源:招警 发布时间:2020-10-26 点击:

 精选小学班务工作计划模板

  导读:我根据大家的需要整理了一份关于《精选小学班务工作计划模板》的内容,具体内容:班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制。下面是我为您精心整理的。1 以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想...

 班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制。下面是我为您精心整理的。

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 以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻三个代表重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:

 一:总体计划:

 培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

 二:具体的计划。

 (一)、开学准备工作:

 1、布置教室,出好黑板报。

 2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

 3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。

 4、发书,发本。

 5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

 (二). 班主任工作的分类:

 第一类:每天必做的事情

 1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。

 2、课前安排。

 3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

 4、放学以前的工作小结,布置作业。

 5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

 6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

 第二类:每周必做的事情。

 1、小组评比,每周评出一个先进小组。

 2、每周一次语文生字词听写。

 3、每周批改一次日记,学生每周写一篇。

 4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

 5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行)

 6、周五放学前对下周的安排。

 7、争取全校每周的流动红旗。

 第三类:每月必做的事情。

 1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

 4、对学生的鼓劲加油。

 5、给班干部提建议,给班主任提意见。

 6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

 (三).班主任工作思路

 1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

 4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。liuxue86.com 利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

 6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

 (四)班主任工作要点

 1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学

 习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

 2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

 3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

 5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

 6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

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 一、指导思想:本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以"办人民满意的教育"为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,以班队会和课堂教学为主要渠道,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

 二、基本情况:本班**人,其中女生**人,男生**人。通过两年的德育工作,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。但因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难,也对孩子的健康成长造成一定的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流,共同管理教育好孩子。

 三、工作目标:1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能

 力。2、通过各种教育活动,使学生学会做人。

 四、工作重点及措施:1、开展一系列丰富多彩的校园活动。深入推进"爱心在行动中成长"感恩教育系列活动,以此为载体,以养成教育为抓手,立足于抓好学生的学习常规、活动常规,开展"孝心献给父母师长"、"忠心献给祖国"、"关心献给他人"、"信心留给自己"等主题活动。与少先队部联合开展各类文体活动,活跃学生校园生活,展现学生的个性特长。进一步培养学生的大爱精神,提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。2、重视对学生良好行为习惯的培养。抓好日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,通过各种形式、利用各种阵地对学生进行教育和引导,继续执行学生个人常规与学习行为习惯的检查评比制度,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本期重点培养学生"不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场"的良好习惯。3、充分利用升旗仪式这一德育主阵地,教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神,要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识,杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。4、大力开展安全和法制教育,通过主题班队会、专家讲座等活动,促使学生增强安全法律意识,并内化为自主行为。5、通过定期召开家长会、发放《告家长书》、形式不同的家访等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与支持,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,形成教育的合力。6、开展以"温馨教室、文化教室"为主题的班级文化建设活动,营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围,促进学生快

 乐生活、健康成长。

 五、各月工作安排:九月份:重点:孝心献给父母师长 1、学校、班级德育工作计划制订、交流。2、班级卫生、环境布置检查评比。3、开展"感恩父母师长"的活动。4、建立留守儿童亲情室。十月份:重点:忠心献给祖国 1、开展"弘扬和培育民族精神月"活动。2、各班级开展传唱爱国歌曲的主题班队会。3、做好庆祝建队节的活动。4、班级文化建设检查评比。十一月份:重点:关心献给他人 1、深入开展关爱留守儿童的活动。2、各班级开展互帮互助活动。3、"11、27"革命传统教育。十二月份:重点:信心留给自己 1、总结交流班主任工作。2、积极准备参加心理健康教育个案评比。3、学生个人才艺展示暨元旦庆祝活动。元月:重点:假期安全 1、总结本学期德育工作。2、班主任德育常规工作考核、奖励。3、布置学期结束、寒假活动工作。在平时,把学校教育与家庭教育结合起来,家访与个别学生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

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 一、 班级基本情况

 我班共有**名学生,男生**人,女生**人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独

 生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

 二、本学期工作目标

 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

 三、具体措施

 (一)因材施教,做好培优转后的工作

 1、重视尖子生的培养

 (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

 (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

 2、重视后进生的转化

 (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

 (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

 (二)做好劳动、卫生和安全教育

 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,

 讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

 3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

 (三)狠抓班集体建设。

 1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

 (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

 2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。

 3、开展"多彩晨会"活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。

 一、班级存在的主要问题及原因:

 (一)问题:

 从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:

 1.学生为实现目标而努力的程度不够。

 2.对学生干部的满意程度不够。

 3.班级学生遵守纪律不够。

 4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

 5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

 (二)原因:

 1.学生对集体目标管理的参与度不够。

 2.学生干部以身作则不够。

 3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

 4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

 6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

 二、班级的主要目标及主要措施

 (一)目标:

 1.学生为实现目标而经常努力者要上升到 90%以上。

 2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到 70%以上。

 3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到 60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到 50%以上。

 4.学习态度优秀和良好者要上升到 75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到 65%以上。

 (二)主要措施

 1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

 2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

 3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

 4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

 5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

 6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

 7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

 三、逐月工作安排

 九月份

 1.报名注册,做好保学控流工作。

 2.对学生进行思想及安全教育。

 3.9 月 10 日开展庆祝"教师节"活动。

 4.民主选举班干部。

 十月份

 1.10 月 1 日开展庆祝"国庆节"活动。

 2.进行安全、卫生教育。

 3.开展"我爱读书"活动。

 十一月份

 1.组织好家长开放日。

 2.开展"我是劳动小能手"活动。

 3.进行班务小结。

 十二月份

 1.准备"元旦"汇演师生共同创设节目。

 2.进行"人人守信"演讲赛。

 3.开展体育竞赛活动。

 201*年元月份 1.庆"元旦"节目汇演

 2.期末综合素质发展测查

 3.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。

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 新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特制定以下计划:

 一、学生基本情况本班共有学生**名,其中男生**名,女生**名。从上学期的认识和与学生的交流中,我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意识,班干部的模范带头作用也没有充分体现出来,大部分学生好动、活泼、贪玩。不过,值得欣慰的是,本班学生接受能力强,所以只要在习惯培养上下点功夫,前景是非常乐观的。

 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实"五项工程",力促本班学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行经常性的安全教育,使学生意识到安全的重要性,珍爱生命。3、培养学生在学习中专注积极,在生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风,不断提高学生学习成绩。

 三、本期工作重点 1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境,进行科

 学学习方法的指导,提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世代***人。4、争创一个安全无事故的班集体。

 四、具体措施和方法 1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。(1)加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管班"的现象,积极争做班级小主人。做到"三别"即"向粗鲁告别;向陋习告别;向坏事告别"、"四带"即把"礼仪带进校园;把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带向社会"......(2)加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,与老师一起把班级管理好。(3)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题,选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。2、抓好读书教育活动(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导,由浅入深适时开导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识,开发思维。3、做好尖子生的培养工作(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培

 养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种活动,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。4、做好学学困生的转化工作(1)善于发现闪光点"尺有所短,寸有所长。"每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。(2)进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们更需要表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事......都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。(3)开展"一帮一"活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。4、家教结合。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

 本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他

 们的能力。6、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。总之,班主任工作是一项长期的教育工作,班级无小事,处处是教育,班主任要抓住每个契机进行教育工作。

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 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

 一、指导思想

 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

 二、本班学生现状分析

 我共有学生 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部 5 人,没有品德特殊的学生。

 具体情况分析如下:

 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生

 学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

 三、班级工作重点及目标

 班级教育工作重点

 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

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