2020年乡村学校少年宫工作总结

来源:实践技能 发布时间:2021-04-12 点击:

2020年乡村学校少年宫工作总结 我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、努力抓好各项工作 1、在常态化防控疫情的情况下制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划,选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了鼓号队、音乐、体育、书法等四个大类活动项目,真正做到了定人,定时间,定地点,定内容,确保了活动的有序开展。

2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等,为更好地开展工作提供了有力的保障。

3、注重激发孩子的兴趣。为了让更多的孩子参加乡村学校少年宫活动,我们加大宣传力度,鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。我们还注重加强与家长的沟通交流,使家长能支持学校少年宫工作。学校免费为全体学员提供活动器材,真正发挥了公益服务职能。

4、创设整洁、优美的少年宫环境。为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境,我们一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;
二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用夕会、班会等时间,宣传教育,通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。

5、加大投入,努力改善办宫条件。我校注重少年宫的资金投入,用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位,现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

二、取得的各类成果 一分耕耘,一分收获。一学年来,**小学乡村学校少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。2019-2020学年度教学质量评比获一等奖,这是**的历史上所没有的。一等奖的取得是学校各项活动取得成绩的最好证明。各项活动井然有序,学员在知识技能、道德情感、文明礼仪等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实,取得了丰硕的成果。体育组在9月份参加**区的田径运动会获得总分105分,音乐组(舞蹈)将在10月份参加**区的艺术节比赛获得二等奖,书法组暑期完成了《小荷留香》的出版,鼓号队能够吹出出旗曲等乐曲,在开学典礼和升旗仪式上将发挥出作用。科技组在**市的线上和线下比赛中获得2个一等奖,8个二等奖,3个三等奖。另外,2020年11月,**小学少科院被**省第五届“优秀少科院”。另外,**小记者站也被评为《关心下一代周报》社的“优秀小记者站”,***老师被评为省“十佳小记者辅导员”。2020年7月,**区“廉洁文化书画”展樊里香老师获得一等奖,***老师获得二等奖;
2020年5月,**同学获得“初心守望·家风传承”市少儿书法大赛二等奖;
***获得**省书法大赛一等奖,***等5位同学获得三等奖;
2020年9月,***等4人获得**区“书香永助”三等奖;
2020年11月,***老师获得《书法报.书画教育》“优秀通讯员”称号,**小学获得《书法报.书画教育》宣传工作“优秀组织单位”。

三、目前存在的问题 资金的缺乏,场地的限制制约了乡村学校少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算与规划 1、高度重视**小学乡村学校少年宫的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,多方筹措资金,添置必备的硬件设施和活动器材,设立专用活动室,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。

2、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把**小学乡村学校少年宫建成示范基地。

3、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把**小学乡村学校少年宫工作做得更加完善。

4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使**小学乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多,面向社会,使规模和气势逐渐壮大,真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

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