爱心志愿者支教协会支教策划书2

　 爱心志愿者支教协会 支教活动策划书

　\/5ol u nt 爱?心志愿者支教协会 2011〜2012 届 活动背景 在西部地区有很多贫困山区，在那里交通极其不便，经济萧条；教育设施落后，教 育体制不够健全，师资力量缺乏。当地很多居民家庭成员较多，负担较重。由于生活所需 很多家长们都被迫外

　出打工，导致山区留守儿童较多。而且由于家长们受教育的程度有限， 使他们不能充分的认识到知识的重要性。同时受教学环境的影响，孩子们的思想跟不上现 代社会发展的步伐，缺乏对外界的了解，再加上家庭的原因和其他不良思想的误导，大部 分学生都在还没有完成基本的九年义务教育的情况下就辍学了，更不用说上高中，大学对 于大部分孩子来说更是远之甚远。

　很多老师由于受家长的思想误导，而过分的注重孩子的成绩，而对成绩差的孩子置之 不理，个别甚至有歧视的态度，以致成绩差的学生没有得到他人的正常对待和尊重，在幼 小的心里留下了阴影，性格孤僻，更有的甚至走上歧途，不误正业，有时还会对其他人产 生仇视，很多人甚至还参加社会非法组织，破环国家和社会治安，造成一系列不良影响。

　作为学生我们更容易走进他们的心灵与他们真诚沟通，消除他们内心的阴影，照亮他们黑 暗的角落。

　作为当代大学生，我们有义务，也愿意去帮助那些需要我们帮助的人，又特别是那些 幼小的、祖国未来的花朵，我们非常的愿意给他们带去新的东西、带去希望，愿意将我们 的所学知识和思想分享给孩子们，让他们充分意识到“知识决定命运”的道理，给他们带 去外面世界的美好，给他们带去学习的动力、走出大山的动力。

　在当代社会，志愿服务是一种高尚的行为。情系西部教育，奉献青春激情。沈阳建筑 大学爱心志愿者支教协会总结前两届的经验今年再次联合全国其他高校大学生于 2012 年暑 期赴西部贫困山区进行义务支教。协会在不断完善，队伍在逐渐壮大，支教的范围也在不 断扩展。爱心志愿者支教协会会坚定不移的将支教作为一项长期的事业延续、发展下去， 发展西部，服务社会。

　二 活动主题 情系西部教育 奉献青春激情 活动意义 （一）

　对于学生 1、 对于那些连大学想都没想过的孩子来说，大学生自己的一些经历无疑 不是对他们一种精神上的鼓舞。我们给他们带去的不仅是知识，而是 远远重要于知识的东西——一份希望、一个梦想。同时也让他们知道， 他们在艰难的求学道路上并不孤单，还有我们这么多人在默默地关心 着他们。

　2、 感恩是支教的一个重要话题，让每位支教队员 ,每位学生都懂得感恩， 感恩父母老师，感恩亲人朋友，感恩社会，感恩生命中帮助、关心自 己的人。

　3、 新的知识带给他们力量，新的事物开拓他们的视野，新颖的方法激发 他们的兴趣，不管是对他们未来的学习还是生活 ,希望支教能带给他们 真正的启发。

　二）

　对于家长 1、 在支教地区，家长们大都从未进过学堂，一字不识的家长也不乏存在。

　对于孩子他们有的也是放任自流，跟本不重视孩子们的学习，认为打 工和读书出路都是一样的。有的则是盲目管教，该严该松，他们的心 里一也有很多疑问。具体的方法什么的就更不用说了。通过家访，谈 一些我

　们在成长中的感受，给他们一些好的建议。让孩子在父母良好 的教育之下健康成长。

　2、 在农村，家长和孩子沟通少之甚少，之间存在着严重的代沟，而父母 也不知道怎么去解决，有的甚至没意识到其中的严重性。我们能充当 中间人的角色把这种关系调好。为孩子解决各种家庭问题。为家长减 轻思想包袱。让孩子更加理解自己的父母。

　三）

　对于学校 1、 我们在教学知识方面虽然没有老师专业，但我们的有些方法 却是新颖独特的。我们虽然经验不足，但我们大胆创新。

　2、 充分协调学校与学生，学校与家长的关系，全力推助学校各 项教育教学工作顺利开展。

　3、 募捐物质有助于完善学校的相关项目建设，虽然我们一次募 捐的力量有限，但全国上下这么多人长期的资助是巨大的。

　四）

　对于社会 1、 不为名利、 无私奉献是一种崇高的精神， 我们作为大学生更有义 务将其传承发扬。

　2、 大学生是当代知识的代表，我们应该用自己的知识来服务社会， 支援祖国最需要我们的地方。

　3、 体验艰苦生活， 锻炼自我意志， 提升自我素质， 增强大学生在社 会上的影响力，树立当代大学生良好形象。

　四 活动内容 （一）

　军事训练——在支教的第一天根据当地实际情况举行一天左右的 军训，内容简单有趣为宜。丰富支教内容，提升孩子们的积极性；培养他 们的自我控制能力，加强团队意识， 。加强支教纪律管理。

　（二）

　课堂教学——寓教于乐，在半个月的时间里用我们独特新颖的方 式来教学，提高孩子们的思维能力和素质能力，提高孩子们的学习意识。

　让他们更加热爱学习，热爱生活。同时也让他们懂得孝顺、懂得感恩；懂 得感悟生活，享受生活；树立远大的目标，珍惜现在的一切。支教科目有 思修、数学、外语、健康、科技、艺术、武术、电影 ,共 8 个科目，由 12 名队员分配协调完成。

　根据实际需求安排每日课程 （一般每日 5-6 节为宜）。

　（三）

　课外活动——考虑 15 天对孩子或者对队员来说都是一个比较长 的时间，同时为了丰富支教，根据当地实际情况，抽出一天或半天的时间 来举行课外实践活动。如：课外实践考察、地里为父母送温暖等等活动。

　（四）

　运动会——视实际情况在支教的第 7 或第 8 天举行，此次活动需 相关人员事先做好活动策划和安全工作， 并邀请当地学校老师一起组织配 合。增

　强孩子竞争意识，让孩子们热爱体育，热爱运动。

　（五）

　文艺节目——根据当地的实际情况，一般在离开前的一天到两天 （即第 13/14 天）举行，节目由支教队员及当地学生、群众共同组成。展 示大学生风采和当地文化，全方位的培养学生各方面的能力。让学生德、 智、体、美共同发展。充分发展学生的业余爱好，充分展示他们各自的特 长，发现他们自己的优点。让他们的生活变得丰富多彩。同时也从多方面 提升当地居民的素质，丰富当地居民生活，带动当地文化发展。提高支教 的影响力。

　（六）

　家访调查——根据具体情况，一般为每天下午上完课后家访，除 第一天及最后一天。

　认真考虑选取家访对象， 通过分组家访让每个队员深 入农村群众家庭，促进家长对孩子的身心教育，充分协调好家庭、学校、 社会三者的关系， 给孩子塑造一个良好的学习生活环境， 让孩子健康成长。

　五 活动流程 （一）

　队员招募 1、 团队目前人数远还未满，还需进行队员招募。负责人及各成员 还需进行适当的宣传。

　2、 队员所在地区、学校、专业不限，有责任心、态度端正、有支 教经验、有特长者优先。

　3、 有意愿者需进行严格考察，态度不端正、不合格者不予以录用。

　4、 参加队员必须遵守团队纪律，服从团队“自愿” “自费”“自负” 原则，听从团队分配调遣。

　5、 队员必须要有耐心、责任心和爱心，具有良好的团队意识和吃 苦耐劳精神，在团队的指导帮助下要具有较高的安全意识。

　（二）队员培训 1、 新队员加入， 介绍使之熟悉并完整地了解团队， 正确的理解支教， 熟悉支教。

　2、 学习团队机构建设办法及所有资料， 各项管理条例， 严格规范各 成员。

　3、 做好每个成员的思想工作， 培养吃苦耐劳精神， 加强各自安全意 识及团队意识。

　4、 融洽好各成员间的关系， 做真正的兄弟姐妹， 真正的一家人。

　有 苦同吃、有难同当。

　5、 根据各成员的特长爱好及实际情况选择自己所支教的科目并进 行备课准备， 经多次修改， 大家一直检查同意后才可确定。

　在支 教出发的前一个月组织各成员试讲 2-3 次。

　6、 由团队文艺负责人组织各成员进行支教文艺学习与排练。

　三）地区融洽 1、 团队成员心目中有意向的学校由相关队员寒假找相关部门联系 并处理好

　相关问题。

　2、 原有的支教基地应由团队负责人与其负责人取得联系， 妥善处理 好原有的一些问题及相应的问题隐患。

　3、 所有支教地点最后由理事委员会开会慎重考虑选取。

　4、 一旦确定支教地点， 所有情况应由团队负责人及时与校方取得联 系，所有情况及时汇报理事委员会。

　四）募捐活动 1、 根据实际情况团队会举行 1-2 次募捐活动， 目的在于筹集资金并 在山区建立图书馆及相关设施建设。

　所捐物资将直接发送给贫困 学生、家庭或学校。

　2、 校园募捐每年一次，一般时间在大四离校前一周视情况举行。

　3、 校外募捐视团队发展由理事委员会开会决定是否举行。

　4、 募捐所有物资及资金由财务严格管理， 决不与团队物资混淆， 更 不能用于团队建设。

　（五）活动准备 1、 根据相关的教学做好活动前期资料和教学过程中的材料准备。

　2、 团队资料物资的准备，如：队服、帽子、条幅、队旗、院旗、家 访资料等等。

　3、 医疗组准备相关支教期间的药品等简单医疗用品。

　4、 文艺负责人准备相关文艺节目器具。

　如：背景、 道具、 配音及相 关资料。

　5、 后勤组人员应每年安排好团队动员的回家路线、 时间、车票， 解 决坐车的安全问题。

　6、 清点分配所有物资， 安排好所有队员的集合地点、 时间， 团队在 沈阳建筑大学举行出征仪式，携带相关物资出发。

　（六）支教安排 1、 到达实习地点第一时间相关人员到政府、派出所、医院等地报 告交换意见。

　2、根据实际情况和学校领导共同商讨安排工作确定具体时间计划。

　3、确定文艺节目举办日期， 提前做好相关设施及各项工作准备。

　如：

　提前发送邀请函邀请相关领导嘉宾等等。

　4、安排时间举行家长座谈会，并在最后一天联系相关领导举行团队 工作报告会。并向学校递交有关支教资料。

　5、统计学生的联系方式，收集当地群众、学校、政府、学生对本次 支教活动的看法和建议。

　6、支教环境是复杂的，支教工作是十分辛苦的，各成员要做好心里 准备。

　各支队在面对实际问题时一定要从整个团队角度出发， 坚 定自己的立场，做好自己的本职工作。

　七）后期工作 1、合理安排时间地点，四支队在确定的地点汇合休息，再安排每个 成员上车回家。

　2、每个成员安全到家后须向各队长报平安，没打电话的队长必须询 问了解相关情况，各种信息需及时汇报理事委员会，确保人人都 3、回家期间每人写一份支教总结，回校开总结大会交。

　4、负责人落实好与支教地点的后期工作，建立长期好友好关系。

　团队管理 一）安全管理 本次活动不管在什么时候都要将安全工作放在第一位。安全小 组为支队最高机构，安全小组必须以身作则，做好安全工作， 全方位考虑问题，提前拟好安全策划，进行安全学习与讲解。提 前做好各项防范措施。以保证大家安全。具体方法如下：

　1、 提前联系好实习地点的相关机构，政府、医院、派出所。与 他们取得联系，让他们配合保护大家安全。

　2、 安全小组在出发前组织大家进行安全知识培训，安全工作提 升至每次开会、会议内容。

　3、 支教成员在于当地居民接触时要有礼貌，尊重当地的民族风 情，时时想到自己是大学生，自己是支教老师。

　4、 在整个支教过程中，团队成员要爱护学生，做到“宁愿自己 受伤，也要确保孩子无恙” 。

　5、 具体条例严格遵从《爱心志愿者支教协会纪律安全管理办法》 及《纪律管理总则》实施。

　二）财务管理 1、本次活动具有义务性，经费由志愿者自己承担。

　经费最主要 用于前期工作及团队运作。

　" 2、募捐资金只作为实习基地的建设和教学资料准备用， 决不与团 队建设等相关方面挂钩。

　3、财务小组根据活动需要须提前进行资金运算，拟定财务策划， 定期汇报财务工作。支队要及时将财务情况上报财务部 。

　4、所有财务信息开会由全体成员审查，所有财务计划需开会征 得大家 同意、负责人签字方可花销。

　5、本次活动所有经费务必本着 “公开公正、 高效节约、 规范合理” 的原则进行。所有人员不得以任何理由挪用资金。

　6、具体工作参照《爱心志愿者支教协会财务管理办法》进行。

　（三）信息管理 信息部是团队工作最多，是最杂的部门，要想干好，必须分 块进行。前期在校具体分为：信息组，外联组，拓展组及记 者站，并让相关人员学习相关技术，支教期间实行任务分配 制，安排专门的人员负责各项工作。具体管理方法如下：

　1、培养专业人员，如：照相，摄影，音响控制等等。

　2、所有信息需及时拷贝，上传，以防丢失等情况。

　3、团队所有信息要及时处理，所有信息要有所选择，择优储存， 有关资料相关人员要提前做好。

　4、信息部人比较多，分工要明确，同时也要充分的协调好其他部 门做好工作。

　5、所有工作参照《爱心志愿者支教协会信息管理办法》 。

　四）后勤管理 本次活动任务艰巨，关系重大，任何人，任何部门都将决定本次活 动的成败。

　后勤工作至关重要。

　为了保证给大家提供良好的后勤服 务，做好后勤工作，特制订以下条例。

　1、后勤工作最要有后勤小组负责，各项活动后勤小组应提前做好 后勤策划。其他人协助完成各项工作。

　2、后勤小组只是负责后勤的计划和安排，具体事务有相应的人协 调完成，不只是后勤组来做。

　3、后勤工作要与财务协调配合好，各项工作最好都有财务人员参 与，以保证工作顺利进行。

　4、具体后勤工作参考《爱心志愿者支教协会后勤管理办法》 ，具体 情况灵活变通。

　（五）

　外联管理 外联虽然目前属于信息部，但外联是一项长期工作，对于团 对来说是很重要的。对于外联工作有如下要求：

　1、外联工作十分重要，信息部其他人员应充分协调配合好其工作， 把外联工作做好。

　2、在拉外联时应找准外联对象，将外联工作作为一项长期性工作， 与所选外联对象要建立长期合作关系。

　3、外联部人员必须对团队有深入了解，对相关活动熟悉，具体问 题要站在团队高度思考分析、具体解决。重大问题应由理事委 员会开会商讨决定。

　4、外联所筹集资金应全部上交财务部，由财务部具体分配，物资 等应交后勤部并由财务部登记。

　5、具体问题参照《爱心志愿者支教协会外联管理办法》 。

　六）文艺管理 艺节目支教的一个重要环节， 结合团队各项活动要出相关的文艺节 目。文艺部在团队是很有必要的。文艺部职责如下：

　1、 负责支教期间的所有文艺节目的安排策划及排练。

　2、 负责准备排练一些文艺节目，以备团队进行各项活动、社团交 流及平时娱乐用。

　3、 在整个支教活动中，文艺部负责组织大家进行各项课余活动， 丰富团队内容，丰富动员课余生活。

　4、 文艺部由各支队文艺组组成，各支队要有自己的支队文化。最 终形成团队文化。

　5、 团队各部门、各成员要协调配合好文艺部工作，有才艺者要勇 于参与，做到团队大家都是文艺部人、人人都有文艺，人人都 有才。

　6、 文艺部的各项财务花销要及时与财务部联系， 取得相关的报销。

　物质

　需求及时报告后勤部。各部门就相应问题要及时沟通。

　7、文艺部是一个新兴部门，其各项建设需要大家共同努力。

　各项工作虽是分工进行，但其各个部门紧密联系，各部门间相 互协调，合理安培，密切配合。把工作干好）

　七 教学理念 一）

　教 育是改变贫穷落后地区最有效的方式之一。为了满足贫困地区 教育的需求，动员当代大学生及社会爱心人士共同参与。

　二）

　把 现代化教育理念带进山区，带入每个人的内心。促进山区孩子 和村民了解当代教育，接触现代化气息。通过支教活动，能让更 多的孩子选择正确的人生道路，实现自己的人生梦想。

　三）

　作 为大学生我们有知识、有思想，我们理解家长、学校，我们更 了解学生，在当今社会中，我们适合这个角色。我们也相信自己 能干的最好。

　四）

　作 为学生，没有谁比我们还了解学生需要什么。我们有思想，敢 创新。我们的课堂独特新颖，我们用学生最容易接受的方法进行 讲解。我们重在教孩子思考，激发他们的学习主动性。从德智体 美全方位培养学生。

　五）

　各 队员都分别来自五福四海，相聚在一起是缘分，能一起支教就 是福分，我们珍惜身边的每一个队员，我们珍惜这份感情，珍惜 这份将伴随我们一辈子的友谊。团队是我们共同的家，我们爱自 己的家，爱家里的每一个亲人！

　八注意事项 （一）

　整个支教活动都要求各成员遵守团队“自愿 自费 自负”原则, 各项问题成员必须认真考虑。

　（二）

　团队里人人平等，严禁出现等级观，大家为了同一个梦想而走 到了一起，大家都是相亲相爱的一家人。不论谁遇到什么困难， 我们都责无旁贷的去帮助。

　（三）

　各部门人员要认真完成各部门工作，各司其职，干工作积极高 效，但在具体问题面前，各部门要主动协调，帮助完成。把团队 各项工作干到最好。

　（四）

　支教活动安全隐患很多，每名成员必须随时把安全工作放在第 一位，安全组必须做好各项安全工作的预防。

　（五）

　支教活动由于是在西部贫困山区，前期工作都是异地操作。各

　实习地点联络负责人必须谨慎落实实习地点并解决相关问题。在 有必要的情况下，准备备用地点，就实习地点大体情况必须向成 员作讲解，各成员在出发前对当地有一定的了解。

　（六）

　团队里的各项紧急突发事件，必须及时汇报理事委员会，严重 者上报国家相关部门及时处理。

　九活动目标 （一）

　服务西部，服务社会，动员社会力量关爱山区孩子，关心 山区教育，关注贫困山区发展， （二）

　培养孩子感恩精神，增强孩子自信心，教授孩子学习方法， 激发他们学习兴趣，树立孩子远大的目标。

　（三）

　协调好学校、家庭、学生三者的关系，给孩子营造一个良 好的学习生活环境。

　（四）

　启发大学生的爱国情怀。

　培养队员“感恩之心，理解之意”， 收获“责任之心，友谊之情” 十 活动总结 人总是在反省中收获东西，在总结中前进，团队每名成员必须在团队每次活 动后总结及上交总结报告。

　（一）

　前期活动总结——前期各项会议、活动（如义工、募捐等）总结， 包括内容、建议及心得。

　（二）

　支教每日总结——记录每天支教的收获、缺失、感想及对队员的建 议心得等等。

　（三）

　支教活动总结——记录整个支教活动的点点滴滴，收获每一个感人 催泪的地方，以及对团队的意见和建议。

　爱心志愿者支教协会 2011 年 12 月