辽宁省锦州市中考语文试题（全解全析）

　0 2020 年辽宁省锦州市中考语文试题（全解全析）

　一、积累与运用（满分 5 25 分）

　1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里。要求书写规范、端正、整洁。

　立德守正

　 践行致远

　【答案】立德守正

　践行致远 【解析】本题考查学生汉字的抄写，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“德”的结构与书写。

　2.选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（

　）

　A.旷．野（guǎng）

　滋．润（zī）

　 婉．惜（wǎn）

　 前仆．后继（pū）

　B.闷．热（mēn）

　洗涤．（dí）

　 明朗．（lǎng）

　彬彬．有礼（bīn）

　C.矫．健（jiǎo）

　 严俊．（jùn）

　苍劲．（jìn）

　 一气呵．成（hē）

　D.拘泥．（nì）

　 矗．立（zhù）

　着．落（zhuó）

　奈．人寻味（nài）

　【答案】B 【解析】A.旷野（kuàng），婉惜（惋）；C.严俊（峻），苍劲（jìng）；D.矗立（chù），奈人寻味 （耐）；故选 B。

　3.选出下列各句中加点成语使用不恰当的一项（

　）

　A.我们青少年应该从小树立目空一切．．．．的远大理想，努力学习，报效祖国。

　B.重读了小学时的日记，童年往事历历在目．．．．，我好像回到了从前。

　C.冒着四月的细雨，我们小心翼翼．．．．地走进苗圃，去亲近雨中的花朵。

　D.雄伟的泰山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……这些大自然的杰作让人叹为观止．．．．。

　【答案】A 【解析】A.目空一切，什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。贬义词，不符合语境；B.历历在目，远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。句中形容童年往事，使用恰当；C.小心翼翼，形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。符合语境，使用正确；D.叹为观止，形容所见到的事物好到了极点。这里形容大自然的杰作，使用正确；故选 A。

　4.选出下列各句中没有语病的一项（

　）

　A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

　B.中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。

　C.在不断的尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。

　D.运动有三忌，一忌餐后立刻运动，二忌过度运动，三忌盲目运动。

　【答案】D 【解析】A.一面与两面不搭配。删掉“否”或在“青少年时期”后添加“是否”；B.语序不当。应该改为“探索、开发、利用”；C.成分残缺。删掉“使”；故选 D。

　5.选出下列句子排列顺序恰当的一项（

　）

　①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。

　②一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。

　③过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。

　④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。

　⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。

　A.①⑤②③④

　B.①②⑤③④

　C.②⑤③④①

　D.②③⑤④① 【答案】C 【解析】本题考查语序排列的能力。阅读文段可知，此题是有关“读书”的文段。②句首先指出“快速通读”，引出下文，故置于首位。⑤句论述了什么是“快速通读”。③句从反面的角度解析过多纠缠细节的危害，紧跟上句。④句从正面角度展开论述，强调要“分析阅读”。①句具体阐述“快速通读”的作用和意义。所以正确顺序应为：②⑤③④①。故选 C。

　6.选出下列关于文学名著的表述错误的一项（

　）

　A.《简•爱》中简•爱在舅父家里过了十年倍受歧视和虐待的生活，她不敢与经常欺负她的表哥对抗，也不敢公开指责袒护表哥的舅母。

　B.《骆驼样子》中祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车后，车却被溃败的逃兵抢走了，人也被抓走了。

　C.《朝花夕拾》一书中，《父亲的病》里的衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲；《琐记》里的衍太太怂恿“我”私拿母亲的钱。

　D.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔•柯察金身上凝聚着最美好的精神品质--为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

　【答案】A

　【解析】A.《简•爱》中舅父里德先生去世后，简•爱过了十年倍受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简•爱被送进了罗沃德孤儿院。选项中说她不敢反抗的表述是错误的。故选 A。

　7.古诗文填空。

　（1）树木丛生，________________。（曹操《观沧海》）

　（2）__________________，大庇天下寒土俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

　（3）予独爱莲之出淤泥而不染，___________________。（ 周敦颐《爱莲说》）

　（4）_________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

　（5）《渔家傲•天接云涛连晓雾》中，“__________________，__________________”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。

　【答案】（1）百草丰茂

　 （2）安得广厦千万间

　 （3）濯清涟而不妖

　 （4）忽如一夜春风来

　 （5）我报路长嗟日暮

　学诗谩有惊人句 【解析】记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“茂”“厦”“濯清涟”“暮”“谩”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

　8.选出对范仲淹《渔家傲》赏析有误的一项（

　）

　渔家傲•秋思

　 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

　A.起句“塞下秋来风景异”点明了地点、季节，一个“异”字突出了塞下秋景与中原的不同。

　B.上阕后三句里，边声、号角声、千嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。

　C.下阕前两句写出战争没有取得胜利，自己与征人们还未建立军功，还乡之计无从谈起的矛盾心理。

　D.这首词表面上写出作者的英雄气概和战士们生活的艰苦，其实是对宋王朝消极防御政策所造成严重后果的反映。

　【答案】B 【解析】B.“边声、号角声”写的是声音，所以上阕后三句是从视觉和听觉两个角度展现出一种悲凉的肃杀之气。故选 B。

　9.综合性学习。

　（1）电视台策划一个以“爱我锦州，助力家乡”为主题的宣传栏目。请你仿照示例，再设计一个宣传版块，介绍自己的家乡。

　版块一：虎踞龙盘的山海重镇 版块二：

　版块三：悠久厚重的历史文化 版块四：别具风味的美食特产 （2）假如电视台邀请你担任小主持人，请你任选其中一个版块，写段推荐词，为你的家乡代言。（至少使用一种修辞方法，不少于 40 字）

　【答案】（1）示例：优美怡人的风景名胜 （2）示例：奇秀的医巫闾山，历史悠久的义县大佛寺，美丽的笔架山海滨……锦州的风光美不胜收，锦州就是辽西走廊上一颗璀璨的明珠。

　【解析】（1）本题考查策划宣传栏目。内容上要体现锦州特色，语言表达上要与示例一致。示例：丰富多彩的民风民俗。

　（2）推荐词，是为推荐内容所写的文字，用语要生动，富有感染力，能突出推荐对象的特色。本题要求为家乡写推荐词，从四个板块中任选一个。示例：依山邻海，雄关锁隘，易守难攻，这便是天下第一关——山海关，他与万里之外的嘉峪关深情遥望，为古代战略要地。

　二、阅读（满分 2 12 分）

　（一）（12 分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成下面小题 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　（选自诸葛亮《出师表》）

　【乙】越石父① 贤，在缧绁 ② 中。晏子出，遭之途，解左骖 ③ 赎之，载归。弗谢 ③ ，入闺 ④ ，久之。越石父请绝。晏子懼然⑥ ，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄 ⑦ ，何子求绝之速也？”

　越石父曰：“不然。吾闻君子诎⑧ 于不知己而信 ⑨ 于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤⑩ 而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

　（选自司马迁《史记•管晏列传》）

　【注释】①越石父：齐人。②缧绁（léi xiè）：拘系犯人的绳索，指囚禁。③骖：指一车三马或四马中两旁的马匹。④谢：告辞（这是文中晏子的表现）。⑤闺：内室。⑥懼（jué）然：惊异的样子。⑦厄：困苦，灾难。⑧诎速（qū）：通“屈”，委屈。⑨信：通“伸”，伸展。⑩感寤：有所感而觉悟。

　10.解释文中加点词的含义。

　①躬．耕于南阳：_________

　②遂许先帝以驱驰．．：____________ ③吾闻．君子诎于不知己：____________

　 ④彼不知．我也：____________ 11.选出下列句中加粗词的用法和意义相同的一项（

　 ）

　A.由是感激/是知己 B.解左骖赎之/前人之述备矣 C.夫子既已感寤而赎我/兵甲已足 D.何子求绝之速也/绝巘多生怪柏 12.翻译文中画线的句子。

　①三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

　②晏子于是延入为上客。

　13.【甲】文中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”，【乙】文中越石父“请绝”，请根据两文内容分别说说原因。

　14.从【乙】文中晏子的身上，你获得了哪些有益的人生启示？（答出两点即可）

　【答案】10.①亲自

　②奔走效劳

　③听说

　④了解

　 11.C

　 12.①（先帝）接连三次到草庐来拜访我，征询我对时局大事的意见。

　②晏子于是邀请他进门待为贵宾。

　 13.【甲】文中因为刘备三顾茅庐，对诸葛亮有知遇之恩。【乙】文中因为晏子对越石父“知而无礼”。

　 14.爱惜人才；遇到问题，善于沟通、解决；知错就改。

　【解析】10.本题考查文言词语。作答此题，在平时积累的基础上，注意词类活用现象及通假字、古今异义。躬，亲自；驱驰，本义策马快跑，这里是奔走效劳的意思。

　11.本题考查文言词语的意义和用法。A.代词，这/判断动词；B.代词，他/助词，的；C.副词，已经/副词，已经；D.动词，断绝，绝交/副词，极，极高；故选 C。

　12.本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。

　①顾，拜访；咨，询问；当世之事，当时世上的大事，时局大事。

　②延，邀请；入，进入，进门；上客，贵宾。

　13.本题考查内容理解。甲文“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激”，由此可知诸葛亮“遂许先帝以驱驰”是因为刘备三顾茅庐，对诸葛亮有知遇之恩；乙文中“夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中”，由此可知，越石父“请绝”是因为晏子对越石父“知而无礼”。

　14.本题考查内容理解。由“越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归”可知晏子爱惜人才；当越石父请求绝交，“晏子懼然，摄衣冠谢”，整理好衣冠道歉，可以看出晏子遇到问题，善于沟通、解决；当越石父说完原因，“晏子于是延入为上客”，可以看出晏子是个知错就改的人。结合以上分析，任选两点作答即可。

　【参考译文】

　乙文：越石父是个贤能的人，他因犯罪而被绳索捆绑押送。晏子外出，在路上遇到了他，晏子就解下车子左边驾车的马为他赎罪，同他一起坐车回家。晏子没有向越石父告辞，就走进内室好长时间，越石父就请求同他绝交。晏子大吃一惊，急忙整好衣冠道歉说：“我虽然没有仁德，可是我把您从危难中解救出来，您为什么提出绝交这么快呢？”越石父说：“不是这样。我听说君子在不了解自己的人那里受到屈辱，但在了解自己的人面前受到尊重。当我处在绳索捆绑之中时，那些人是不了解我的。你既然觉悟到了并赎我出来，这就是我的知己；知己而待我无礼，那我还不如被捆绑好呢！”晏子于是就请他进来待为上客。

　（二）（20 分）阅读下面选文，完成下面小题。

　那一束光 李朝德 ①我坐火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟火车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远，一上车我就打电话告诉母亲。母亲很高兴：“大概几点钟到？”我不免遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管。”说完，电话里一阵沉默。

　②我理解这时的沉默。我与母亲都不太善于表达感情，诸如爱与想念这类的话语，我们

　一句也说不出来。

　③父亲在世时，我们都习惯这种沉默，此时却让我内心紧缩。近些年，我隔三岔五总要打个电话问问，就为听听母亲的声音。如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家。因为每次母亲都会责怪我：“我身体好好的不用挂念，打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”我理解母亲的本意，儿子好不容易在城里立足，她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里，总是把孩子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。

　④但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，我打破沉默，脱口而出：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在 7 号车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了。”母亲很高兴，竟一口答应下来。

　⑤想想这个提议，我自己也觉得有点意外和为难。

　⑥我们都知道，那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速，铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。火车通过那个道口估计就是一闪而过吧，我与母亲相互能看见吗？夜色中让母亲在路口等着见我，这算是怎么回事？ ⑦火车一过沾益县城，我就给母亲打电话，沾益县城离老家松林村估计不到二十公里，估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一阴一暗，车里车外仿佛两个世界。窗外模糊一片，夜色包裹着车厢，我计算着时间与路程，却总不能看见熟悉的村庄，焦躁中，却看见远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。“施家屯”已是隔壁村庄，火车刚在 1 分钟前驶过松林村。

　⑧我颓然地打电话告诉母亲：“妈，天太黑了，我还没等看见你，火车就已经到了施家屯。”母亲也说：“刚才有趟火车经过，太快了，没有看见你。我想应该就...