京改版初三上册化学第2章空气之谜单元巩固训练题（解析版）

　京改版初三上册化学第 2 章空气之谜单元巩固训练题（解析版）

　 一、 选择题

　1.关于铁丝在氧气中燃烧的现象，下列说法正确的是（

　）

　 A. 火星四射，生成黑色固体

　B. 剧烈燃烧，火星四射 C. 剧烈燃烧，火星四射，生成灰色固体

　 D. 剧烈燃烧，生成黑色固体 2.空气的成分中，体积分数约为 78%的是（

　）

　 A. 氮气

　B. 氧气

　C. 二氧化碳

　D. 稀有气体 3.在空气成分中，能够支持燃烧、提供呼吸的是（

　 ）

　 A.氮气

　 B.氧气

　 C.稀有气体

　 D.二氧化碳 4.沙尘暴一再产生，会造成空气中下列哪种有害成分的增加

　 A. 二氧化硫

　B. 一氧化碳

　C. 二氧化氮

　D. 可吸入颗粒 5.下列实验不能抵达目的的是（

　 ）

　 A. 查抄装置气密性

　B. 比较物质着火点

　C. 监控 O 2 流速

　 D. 探究微粒运动

　6.PM2.5 是指大气中直径小于或即是 2.5μm 的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为进步空气质量减少 PM2.5 排放，下列做法合理的是（

　 ）

　 A. 多用煤作燃料

　 B. 多用私家车出行

　 C. 随意点火垃圾

　 D. 减少燃放烟花爆竹 7.空气中含量最多的气体是(

　 )

　 A. 氮气

　B. 氧气

　C. 二氧化碳

　D. 稀有气体 8.下列人类活动一般不会对空气造成混浊的是（

　 ）

　 A. 露天点火垃圾

　B. 利用风能发电

　C. 工厂排放烟尘

　D. 汽车排放尾气 9.在一定量的氯酸钾到场少量的二氧化锰制取氧气的反响中（氯酸钾和氯化钾均为固体），下列的坐标干系正确的是（

　 ）

　A.

　 B.

　 C.

　 D.

　10.航天员翟志刚在“人工空气”的帮助下实现了中国人首次太空行走。“人工空气”不含有的气体是（

　 ）

　 A. 氮气

　B. 氧气

　C. 一氧化碳

　D. 二氧化碳 11.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是（

　 ）

　 A. 木炭

　 B. 红磷

　 C. 硫粉

　 D. 铁丝 12. 为了减少空气混浊，下列措施不正确的是（

　 ）

　 A. 使用干净能源

　 B. 增强盛气质量监测

　 C. 积极植树造林

　 D. 加高烟囱将工厂废气排放到大气中 13.吸氧可以帮助人征服高原反响的原因是（

　）

　 A. 氧气是无色无味的无毒气体

　B. 氧气可以燃烧 C. 氧气可以支持燃烧

　D. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 14.对下列物质燃烧现象的描述，正确的是（

　 ）

　 A. 红磷在空气中燃烧产生白色浓雾

　 B. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C. 细铁丝在氧气中燃烧后生成四氧化三铁

　 D. 木炭在氧气中燃烧放出白烟 15.下图是测定空气中氧气含量的装置。下列操纵和结论中，不正确的是（

　 ）

　A. 实验时到场过量的红磷

　 B. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管 C. 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

　D. 最终进来瓶中水的体积约为氧气的体积 二、填空题

　16.空气的混浊已成为世界性的环境标题，比方________、________、________等环球性的环境标题，都与空气混浊有关。

　 17.举出氧气用途的两个方面各一实例________，________；

　18.指出下面实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的三处错误：

　a.________ 。

　b.________。

　c.________。

　 19.客岁除夕夜，万家灯火、鞭炮齐鸣．空气中弥漫着浓烈的火药气味，伸手不见五指，混浊指数爆表．传统烟花爆竹的主要成分是黑火药．黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成．烟花点燃后产生的主要混浊气体有________（任举一例）．目前燃放的多为环保烟花，请你鉴别制作环保烟花会减少黑火药中的________（任写出一种成分）成分．你对燃放烟花的见解是________．

　 20.“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来．”化学可以使天更蓝，水更清． （1）汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N 2 +2CO 2

　． 该反响涉及的物质中，

　________ 在空气中含量最高，

　________ 是光合作用的原料，能与血红卵白连合的是

　________ ． （2）竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的 ________（填物质名称）相似，可用于添补防毒面具，吸附空气中的有毒气体．

　 21.请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关标题．

　（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①________ ；②________ ． （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，产生反响的化学方程式为 ________ ，所用制氧气的产生装置为（填图中代号，下同）________ ，排水法的收集装置为________ ． （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，产生反响的化学方程式为________ ，所用制氧气的产生装置为________ ，向上排空气法的收集装置为________ ．

　22.空气是一种宝贵的资源． （1）空气中含量最丰裕的气体是________ ，它有着普遍的用途，比如说，________ ． （2）炼钢、气割、气焊等都要用到氧气，这主要是利用氧气的________性质；医疗救助时，需要用到________；产业生产时议决________ ．

　 23.（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进 ________ （填字母 ），原因________

　． （2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进 ________

　 （填字母 ），查验收集满的办法是________ ．

　（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进 ________

　（填字母 ），原因是________

　．

　24.如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请据图回答标题．

　（1）试管中棉花的作用是________； （2）什么时候才华收集气体？________ ; （3）中止加热前先将导管从水中移出的原因是________ ．

　25.实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再产生时止；试管内的固体剩余物有________和________．查验集气瓶中存放的无色气体是否为氧气时，应将带火星的木条________；若查验氧气是否充满集气瓶时，应将带火星的木条________．

　 三、实验探究题

　26.右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图：

　 （1）这个实验历程中，下图能正确表示集气瓶内气体体积变化环境的是________。

　 （2）在此实验历程中能否用蜡烛取代红磷？________（填“能”或“不能”）。请简述理由 ________。

　 （3）某活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

　【发起标题】这瓶气体中氧气的体积分数是几多？ 【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按下图相连，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时重复推拉注射器至反响完全。

　①甲装置比乙装置更合理，理由是________。

　②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是________。

　（4）【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。不然会使测得的实验终于________（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是________。

　27.某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质，请连合下图回答有关标题。

　（1）写出仪器 a 的名称:________。

　 （2）选择装置 A 用高锰酸钾来制取氧气，产生反响的文字表达式为________;在试管口放一小团蓬松的棉花团，目的是________。

　 （3）采取装置 B 制取氧气时，锥形瓶中应放的药品是________(填化学名称)。

　 （4）收集氧气可以选择装置 C，原因是________;用此要领收集氧气，验满的要领是________。

　 （5）选择气体收集装置中的 E 收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用。

　①选择气体收集装置中的 E，理由是________。

　②收集完气体后，测得其纯度明显偏低，可能的原因有________(填字母)。

　a.高锰酸钾中混入了二氧化锰

　 b.收集前，集气瓶中未注满水 c.收集后，集气瓶中仍有少量水

　d.未见气泡一连均匀冒出时就开始收集

　 四、综合题

　28.下图是空气成分示意图，请回答下列标题。

　（1）请你阅读右图并填空：（________）

　‚（________）。

　 （2）根据空气成分填空：

　①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________，

　②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有________， ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________。

　 29.写出下列反响的文字表达式或标记表达式，并在括号内写出 基本反响 类型

　 （1）过氧化氢溶液与红砖粉末混合________（________）

　 （2）硫在空气中燃烧________（________）

　 （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物________

　 （4）生活中处处有化学，酒精灯内酒精燃烧生成二氧化碳和水，请写出实验室酒精灯燃烧时的文字表达式________

　 30.请根据图示回答相关标题：

　（1）写出图 A 中仪器 a 的名称：________ ，试管中放棉花的目的是：________

　（2）该图中操纵有误的是________

　（3）B 图中，当查看到________ （填现象），说明气密性优良．

　 答案剖析

　一、选择题 1.【答案】C

　 【剖析】

　铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不是生成灰色固体； 故答案为：C。【剖析】根据铁在氧气中燃烧的现象剖析。

　2.【答案】A

　 【剖析】

　空气的组成成分根据体积比谋略：氮气占 78%，氧气占 21%稀有气体（惰性气体）占 0.94%，二氧化碳占 0.03%，水蒸气、其他气体及杂质占 0.03%。

　故答案为：A。

　【剖析】根据空气的组成和体积分数回答本题。

　3.【答案】B

　 【剖析】

　A、氮气既不能燃烧也不能提供呼吸，故 A 不相符题意； B、氧气的用途有：支持燃烧和提供呼吸，故 B 相符题意；

　C、稀有气体化学性质稳固，既不能燃烧也不能提供呼吸，故 C 不相符题意； D、二氧化碳既不能燃烧也不能提供呼吸，故 D 不相符题意。

　故答案为：B。

　【剖析】根据氧气有帮助呼吸的作用剖析。

　4.【答案】D

　 【剖析】本题主要是空气的混浊及其危害，空气混浊的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等 A．二氧化硫属于气体混浊，故选项错误； B．一氧化碳属于气体混浊，故选项错误； C．二氧化氮属于气体混浊，故选项错误； D．粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等，属于可吸入颗粒．故选项正确； 故选 D 5.【答案】C

　 【剖析】

　A、 查抄装置气密性。A 不相符题意。

　B、比较物质着火点。故 B 正确，B 不相符题意。

　C、 监控 O 2 流速。氧气应从右端进﹙插入水端﹚。故 C 错误，C 相符题意。

　D. 探究微粒运动。故 D 正确，D 不相符题意。

　故答案为：C。

　【剖析】本题主要考察化学实验的基本操纵。

　6.【答案】D

　 【剖析】

　用煤作燃料、私家车出行、点火垃圾均会产生可吸入颗粒物。减少燃放烟花爆竹，可有效的减少 PM2.5 的排放；故答案为：D。【剖析】PM2.5 是指大气中空气动力学当量直径小于或即是 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物(暂无标准中文名)。虽然 PM2.5 只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。防治要领：增强盛气质量监测；改善环境状况；减少使用化石燃料；使用干净能源；积极植树、造林、种草；阻止露天点火垃圾等。

　7.【答案】A

　 【剖析】

　A、氮气约占空气体积的 78%，位于第一位，所以正确．A 相符题意； B、氧气约占空气体积的 21%，位于第二位，所以错误，B 不相符题意； C、二氧化碳占空气体积的 0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误．C 不相符题意； D、稀有气体约占空气体积的 0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误．D 不相符题意； 故答案为：A．

　【剖析】由空气的成分及其体积分数（氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质 0.03%），可以推测出：空气中体积分数最大的气体是氮气或 N 2

　．

　8.【答案】B

　 【剖析】

　：A、点火垃圾产生的烟属于可吸入颗粒物，能混浊空气，故 A 错误；

　B、利用风能发电是不混浊空气的，故 B 正确； C、化工厂排放的废气中含的有害物质更多，有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，是空气混浊的最大来源，故 C 错误； D、机动车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等有毒气体，能混浊空气故 D 错误． 故选：B． 【剖析】本题考察空气混浊的知识，要修业生明白空气混浊的原因是近代产业和交通运输行业的迅猛成长，排放的有害物质过多，超过了空气的自净能力，而形成混浊． 9.【答案】D

　 【剖析】

　；A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反响后氧气的质量增加，完全反响后氧气的质量不再改变，图象应该是先上升后成一条水平直线，故选项错误．

　B、此反响中，二氧化锰作催化剂，反响前...