小学学校寒假工作计划与小学学校工会工作总结汇编

　 小学学校寒假工作计划与小学学校工会工作总结汇编

　小学学校寒假工作计划

　寒假将至，为了丰富我校学生假期生活，使广大师生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假，现就20**年寒假工作做如下安排：

　一、时间安排学生放假时间：20**年1月31日—2月26日；2月27日开学。

　二、活动要求1、各班级放假前要开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、文明习惯养成教育为主要内容的思想道德教育，安排好寒假期间的德育“三个一”活动。在安全教育中，要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育，预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。

　2、要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧，不参加危害身心健康的游戏活动，反对封建迷信活动。

　3、师生联络网，要建立重要情况反馈制度，对突发事件要妥善处理，及时上报。外出要请假。

　4、寒假前要教育学生尽量减少必要的聚会和旅游活动，减少或避免前往人群拥挤场所。居住场所要经常开窗通风，避免接触流感样症状肺炎病人，合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。

　5、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为，尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农民工子女非法打工行为。

　三、活动内容1、要组织学生开展读书活动，开阔视野，陶冶情操，丰富假期生活。按照每各学年必备经典篇目和古诗词内容，有计划的练习背诵。

　2、深入开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的有利契机，要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸，教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。

　3、认真组织开展丰富多彩的文体活动。要以学习贯彻党的十八大精神为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人开展丰富多彩的文体活动，切实增强广大青少年心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。要鼓励家长支持广大青少年积极参加社区广场文化演出和群众性文艺活动，使之成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。各班要在寒假期间积极开展“健身运动万人行”活动，鼓励学生积极参与冬季体育锻炼，做到每天锻炼一小时。①全校同学每天都要进行慢跑活动增强体质。四学年学生每天要垫软排200个，五、六学年400个。各学年要制定好学年体育特色训练计划。

　②学生在假期里要进行葫芦丝练习，三、四学年同学每天要练习20分钟；

　五、六学年30分钟。学校社团同学也要利用假期时间对所学特长进行巩固和提高训练。

　③下学期开学初班级吉尼斯申报：a:(每个项目每班1人)。

　一、二、三年级：朗读吉尼斯大王；

　四、五、六年级：背诵吉尼斯大王。b:(每个社团5人)一年级：跳小绳；二年级：踢毽子；三年级：抖空竹；四年级：呼啦圈；五年级：跳花绳；六年级：垫软排。c:五六年级：英语演讲；三四年级：英语朗诵；一二年级：数学口算。针对此项活动，各班级假期进行合理安排。

　4、继续以“三进两听一汇聚”、“文明使者在行动”、“学雷锋‘六个一’”等活动为重点开展丰富多彩、形式多样的活动。要形成以班主任为主体，学校、学年组、班主任与科任教师组成的家访组，采取小组走访与教师个人走访相结合的家访形式，将工作措施、教育指导和心灵关爱带进千家万户。要深入开展“文明使者在行动”系列活动。积极开展“做文明师生，促四城联创”主题教育活动，提高学生综合文明素质。教育学生在寒假期间自觉学习环保相关知识，爱护公共卫生，爱护身边环境，积极参与绿色活动，做到文明相处、文明上网、文明乘车、文明行走、文明骑车、文明用语等。引导组织学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区，带动全社会共同增强文明意识，提高文明素质。结合“xx万名大学生学雷锋手拉手活动”，在全校学生中广泛开展学雷锋“六个一”活动，即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，以此来加强全校学生思想道德建设，创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使雷锋精神得到传承和弘扬。①各班要在开学初组织开展学雷锋征文评选活动，征集参与活动学生的心得体会(4—6学年每班择优10篇)。

　②组织学生定期收看xx电视台《人间真情》栏目(文明生活频道周六19：30首播，周日12:00重播，新闻频道周日13:00重播)，做好心得体会的征集评选(4—6学年每班择优10篇)。假期里要积极参与出国留学网投稿活动(学生作品、家教点滴、作文欣赏等，投稿邮箱：editor@)。

　③“三进两听一汇聚”活动上交活动记录表和所有走访家庭的影像资料。

　④“文明使者在行动”上交家庭、社区活动纪实每班3份。xx市xx小学 学生足球训练一、指导思想20**年新学年到来之际，为开展丰富的学生课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特组织成立足球兴趣小组，制定20**学校足球运动训练工作计划。

　二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。

　2、在运动实践中体会足球的配合意识。

　3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

　4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

　三、教学措施(一)训练时间每周一、三、下午活动课，训练时间为1个小时。

　(二)训练原则1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。

　2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

　3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

　4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

　5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

　6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。具体训练计划及内容第一阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、使学生热爱足球。

　2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

　(二)身体训练的主要内容1、做徒手操2、以跑为主的身体训练。

　(l)慢跑：15米x2，指导学生跑的动作。

　快跑：10米x2、15米x2，要求跑的动作正确。

　曲线跑：培养学生的灵敏。

　自由跳：培养学生的后蹬方法。

　二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。

　2、让学生准确掌握技术动作要领。

　(二)技术训练的主要内容1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

　2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

　3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

　(三)守门员的训练1、手型训练。

　2、自由训练。

　3、下手球和上手球接法练习。

　4、踢手抛球训练。

　三、足球战术训练(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。

　2、培养阻击和防守方法。

　(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

　2、学习基本的护球和盯人战术。

　3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

　四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

　2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

　(二)比赛方法1、一对一、二对二的传接球比赛。

　2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

　3、开展“五人制”训练比赛。

　第二阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

　2、让学生学习正确的快跑动作。

　(二)身体训练的主要内容1、学做简单的专项准备活动。

　2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

　慢跑：20米x2、30米x2，要求学生跑的动作准确。

　快跑：60米、200米。

　曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

　变速跑：要求时快时慢跑。

　3、跳：学习蛙跳和单足跳。

　4、进行游戏比赛。

　二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

　2、提高带球能力和运球的技术。

　3、用各种手段学习传接球技术。

　(二)技术训练的主要内容1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

　2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

　3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

　4、学习移动时的传接球。

　(三)守门员的训练1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

　2、进行接射门练习。

　3、巩固上手球和下手球的接球方法。

　4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

　三、足球战术训练(一)战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。

　2、培养防守和站位，增强集体防守意识。

　3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。

　4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

　(二)战术训练的主要内容1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

　2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

　3、练习盯人、堵截和补位。

　4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

　5、学掷界外球。

　四、游戏和比赛(一)目的1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。

　2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。

　3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱足球。

　(二)游戏比赛方法1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

　2、有门的“五人制”比赛。

　3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。

　第三阶段一、身体训练(一)身体训练的目的1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。

　2、在跑动中提高跑动作的正确性。

　(二)身体训练的主要内容1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

　2、加强短跑叨米训练。

　3、折回跑，15米x2、15米x4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

　5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

　二、足球技术训练(一)技术训练的目的1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。

　2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。

　3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。

　(二)技术训练的主要内容1、有节奏地快速带球。

　2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

　3、开展人一球传接球活动。

　4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

　5、掌握一人一球的自控球动作。

　6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。

　三、足球战术训练(一)技术训练的目的使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。

　(二)战术训练的主要内容1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

　2、学习个人突破战术。

　3、学习二人一组传切射门战术。

　4、练习沉底传中和包抄战术。

　5、练习掷界外球战术。

　6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

　四、游戏和比赛(一)目的1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。

　2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。

　3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

　(二)游戏内容和比赛方法1、一对一射门游戏。

　2、四对二传。

　3、三对一十传球(二脚出球)。

　4、五对五足球比赛(小门)。

　 一、指导思想本学期，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，认真贯彻各级教育工作会议精神，以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为宗旨，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，全面推进素质教育和新课改工作，进一步提高我校的教育教学质量，努力促进学校工作的全面、协调可持续发展。

　二、工作目标1.进一步改善办学条件，实现学校教学手段的现代化，切实做好教学设备的更新与使用工作，努力提高课堂教学效率，为学生提供优质、高效的教学服务。

　2.加强校园文化建设，努力创建美丽、舒适、和谐、向上的人文环境，让校园尽力体现“以人为本”的教育理念，积极营造浓厚的文化氛围，将学校建成师生健康、和谐的精神家园”。

　3.进一步加强师德建设、师风建设，努力建设一支师德高尚，教学观念新，专业水平和教学质量高的教师队伍。加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

　4.强化学校管理，加大考核力度，继续实行教师量化分制度，进一步激发教师队伍活力，挖掘内部潜力，充分调动全体教职工的工作积极性。

　5.立足校本教研，切实提高教研工作实效;开展多种形式的质量检测活动，全面提高教学质量。

　6.加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。培养学生自我管理、自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。继续搞好学生的安全教育和心理健康教育工作。

　7.规范后勤工作，健全规章制度;加强财物管理，减少财物浪费。

　8.加强安全教育，牢固树立安全第一、警钟长鸣的安全意识，营造安全、和谐的育人氛围，努力创办让家长放心，让学生满意，让社会称赞的县级一流学校。

　三、主要工作措施(一)学校建设本学期在上级领导的部署下，学校领导班子进行了调整。在新的领导班子的领导下，学校将加强学校建设投入力度，初步设想：为进一步充实学校阅览室，进一步优化学校育人环境，更好的满足师生的阅读需求，计划购进图书5000册左右;加大明德校区投入力度，为明德校区教师每人配备一台笔记本电脑，用于日常教育教学;为明德校区部分教室更新多媒体教学设施;同时进一步提高校园环境质量，营造浓郁的校园文化，有计划、分层次的做好楼顶防水处理、粉刷教学楼内、外墙、校园院墙的美化装饰和校园绿化工作。坚持“注重绿化、凸显美化”的原则，为学生、教师和学校的发展创造优良的环境，将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化环境。

　(二)教师队伍建设本学期新调入13名教师，同时南关明德小学并入我校，这样又新增添了18名教师，共新增教师33名，壮大了学校的教师队伍。要创办一流的学校，就要靠一流的校长、一流的教师来创造。因此，我们要进一步提高广大干部、教师的思想道德素质和业务水平，努力构筑我校教育发展的人才高地。

　1.切实加强党建工作，充分发挥党组织的保障作用以抓党的建设为根本，保证和促进学校教育事业健康发展。我们要切实加强党建工作，努力提升工作水平。首先，要下大力气抓好领导班子建设。一要认真落实党的民主集中制。班子成员之间要互相信任，工作上互相补台，重大问题一定要集体研究。二是要注重班子成员政治素质的提高。要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子。三是要廉洁从政，严格要求自己，严格要求部属，加强学习，廉洁自律，为党和人民掌好权、用好权。四是要认真落实党风廉政建设责任制。强化内部监督机制，建立强大的反腐长城。五是要切实加强对学校工会、共青团、妇代会、退休教师协会工作的领导，帮助解决工作中遇到的困难，以凝聚教师的力量，一心一意为学校教育贡献力量。

　2.加强师德师风教育，着力塑造一小教师新形象要争当教育排头兵，队伍建设是关键。因此，我们必须坚持以人为本，优化教师队伍建设，努力构筑我校教育发展的人才高地。首先丰富教育活动，深化师德建设。进一步健全制度，加强教师职业道德教育，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强师德队伍建设。我们要充分发挥工、青、妇组织的教育作用，积极开展争创“文明办公室”和“树师德标兵”等活动。工会每周给每一位教师下发二至三条师德格言，加强教师师德师风教育，积极引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。提醒广大教师要注重自身职业道德修养的提高，树立强烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向去引导学生，全面以身作则，自觉率先垂范。

　3.加强业务学习，不断提高教师专业素养继续开展校本研训，在学习中更新教育理念。通过新进教师亮相课、骨干教师展示课、青年教师赛课等业务比武等活动，采取“骨干带新手”等形式不断提高教师的专业成长。继续为老师创造“走出去，请进来”的学习平台。每次学习活动都要有详细的学习记录。外出培训的教师要到教导处做好学习登记，回校后及时上汇报课并做学习汇报，将新鲜思想注入到每位教师的身上。

　深化课题研究，提高教师科研水平。结合学校和个人申报的课题与问题研究，形成主动反思、自觉实践的意识，提升教科研水平。活动的设计与推进要充分考虑可行性与实效性，研究过程不走过场，不搞形式主义。为保证课题研究的实效性，学校跟踪督促指导，及时组织召开课题研讨会，按计划以各种形式汇报阶段性成果，注意过程性材料的积累，及时撰写论文、阶段性报告等，进一步提高教师的科研水平。

　(三)学校安全工作做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，我们要牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力。全面落实治安综合管理各项措施，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

　加强教育，把安全工作落到实处。充分利用国旗下讲话，广播站，宣传栏，黑板报有效开展学生的安全教育。通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识。并利用告家长书，与家长签订安全管理责任书，取得家长支持，做好校内外安全。上好安全教育课。严格按课程表上课，学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。设立班级安全联络员。及时将学生每天的到校情况统计上交大队部，便于及时掌握学生情况，使安全管理不留死角。

　健全管理制度，把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈。实行一岗双责，做到人人有事管，事事有人管，强化责任追究制，层层签订责任状，出了任何安全事故直接追究责任人。确保安全管理全天候、无缝隙。继续强化定人定岗定时。落实课前课后5分钟课任教师职责，加强教师值日工作。要求值日教师提高责任感，做好课间、午间和放学的护导工作，维持好教学秩序，楼内秩序，进出楼秩序，上下操秩序，上学放学路队秩序。

　(四)教学工作

　1、继续抓好课程建设严格执行国家课程计划，按课程方案开全课程、开足课时。进一步规范校本课程的开发与研究，根据我校实际情况，本学期将开设20个校队，周二下午第六节课和课外活动为二、三年级的活动时间，周四下午第六节课和课外活动为四、五、六年级的活动时间。本学期在原有的基础上将更加注重过程性检查，重视展示和评价。指导教师要提前一周备课，按时上课，并按点名册点名，如有学生没有参加，必须与班主任联系，避免学生在校园内玩耍。学校将组织人员按时到活动室考勤，学期末根据所任班级特点，进行才艺展示或作业评比，此成绩将计入教师个人量化成绩。

　2.细化教学常规管理听评课。本学期将继续规范听课记录本的使用，本着注重实效、提高效率的原则，把听课后的反思(小结与建议)作为检查重点，杜绝抄袭现象，实事求是，如有抄袭，一律不得分。次数要求：一学期不少于15节，鼓励青年教师多听多记。

　业务理论学习为提高教师对新课标的实施水平，正确把握使用教材，全面提高教学质量，本学期将开展以自学为主、以答卷形式评价的业务理论学习，内容为各学科《新课标》，学习方式由原来的摘抄、写反思的形式改为做卷答题的形式，每月考察一次，学校将组织专职人员命题、阅卷，各学科统一时间做卷，限时完成，及时上交，此成绩计入教师个人量化成绩。

　作业。对作业的布置与批改，教师要严格按照我校作业规范化要求来做。教师批改要正确、及时、认真，字迹端正，符号规范。有批改时间和等级，特别要有针对学生问题的鼓励性、指导性评语。一学期给每位学生的评语不少于4次。教师的批改符号和文字要规范、整洁，给学生作业做出榜样。不管何种作业形式，何种作业内容，教师批改后都要及时反馈，订正到位，保证学生作业后有所提高。具体作业要求：一二年级学生原则上不留书面家庭作业，三至六年级应按规定布置家庭作业。本学期将对各科作业加大检查力度，采用集中与抽查相结合的形式。教导处检查作业时除了检查作业量、教师批改是否及时认真以外，将把学生的书写质量作为检查重点。

　备课。为减轻教师负担，提高工作实效，语文、数学学科本学期不再备电子备课，但要加强集体备课研究。集体备课研讨时间为间周一次，备课地点同上学期。备课过程以同年级同学科为单位，在教研组长的组织下，根据研讨内容，组内成员进行合理分工，共同统研教材。具体要求：每人提前一周必须对研讨内容进行备课，重点从三个方面入手：抓知识点、抓重难点及突破措施、抓练习设计。每个单元的备课分散到组内每位成员，包括：上单元的考试情况及补救措施、单元教学分析、新授内容、语文包括园地和习作。根据分工，一次集体研讨活动由组内成员轮流主讲，并及时商讨、修改、记录，活动结束后将集体备课统研记录及时上交教导处。其他学科仍以检查电子备课为主，学校指定的老教师可以不备课，但要按时参加业务活动，带领本组老师做好研讨。

　(5)加强科学实验常规管理，这是我校的弱项，科学教师要熟练掌握各种实验仪器的保管和使用方法，在教学中要注重学生的实验操作技能训练，学期开始将本学期所需实验器材明细报教导处，充分做好学生观察和实验所用材料、器具的准备工作，以保证实验的顺利进行。所有的实验，事前要做一次，熟练掌握实验步骤、方法，预测实验会出现的问题，找出解决办法，以确保课堂上实验成功。

　3.优化课堂教学。本学期将以远程研修为依托，以提高课堂教学效率为目标，重点开展三项课堂教学展示活动。

　新进教师亮相课。为了解新进教师的课任水平，让他们尽快融入一小大集体，从下周开始，我们将对新进的十位课任教师进行分科听课，上课教师独立备课，本教研组教师跟随听课评课，课后就听课情况做全面分析和评价，做到互相学习，取长补短。

　骨干教师展示课。为加大骨干教师的培养力度，提升骨干教师的教科研能力，发挥骨干教师的示范、引领、带动作用，让他们真正成为课堂教学示范人、评课主持人、论坛开讲人，青年教师帮扶人。在第7—10周举办“骨干教师展示课”活动。活动将分低、中、高三个年级段进行，同年级段教师在保证教学秩序正常开展的情况下，做好调课准备，按时参加听课评课，讲课教师要深入钻研教材，跟本组教师共同研讨，精心设计教案，保证上课效果。

　青年教师赛课。经研究确定，本学期26名左右青年教师将参加此次赛课活动，活动将采取“一对一”捆绑式辅导、点评，即一位骨干教师帮扶一位青年教师，骨干教师要指导青年教师正确解读教材、把握重难点、合理设计教学过程，课后指导教师要进行有针对性的评课，帮助青年教师反思、成长。学校将组织评委会进行打分，评选出一、二、三等奖，成绩优异的教师将优先推荐参加高一级的讲课活动。学校指定的18位年龄较大的老教师可以不用讲公开课，但必须跟随听课评课，将自己的教学思想、教学经验传送给年轻教师，发挥带头辐射作用。以上讲课活动均采取现场打分的形式，成绩计入教师个人量化考核。

　4.加大质量监控，稳抓教学成绩。

　认真组织好单元测评。本学期将进一步规范单元测评，同年级同时进行，测评结束后一天内必须阅完卷，及时讲评反馈，学生成绩以分数和等级形式呈现，一式两份及时上交教导处(试卷上可以出现减分，总成绩用等级呈现)。质量分析与补教补学措施将在集体备课统研时，以教研组为单位进行研讨，形成一份书面材料连同统研记录一起上交教导处。

　定期搞好阶段性测试工作。测试活动由教导处统一组织，实行抽测、专项竞赛、技能比赛的方式。本学期加大对语文、英语、数学、思品、科学学科的监控力度，促进教师及时做好补教补学，全面提高教学质量。

　期末考试采取考试和考查相结合的的形式。学科综合考查，包括音乐、美术、体育、信息技术等以技能为主的课程。学科单项考查，包括语文的写字、数学的计算、英语的书写、科学的实验等。

　5.继续开展校本研训，促进教师专业成长。

　在学习中更新教育理念。本学期重点学习新课标，学习及检查方式前面已讲，不再重复。

　坚持粉笔字一日一练、一日三字。发挥好粉笔墙的作用，同上学期一样，每位教师到校后先到自己的练字位置认真练好三个粉笔字，合理安排字的间架结构，规范写好笔顺笔画，让粉笔墙切实起到提高书写水平的作用，学期末学校将组织一次粉笔字比赛，比赛成绩计入教师个人量化成绩。

　继续为老师创造“走出去，请进来”的学习平台。每次学习活动都要有详细的学习记录。外出培训的教师要到教导处做好学习登记，回校后及时上汇报课并做学习汇报，将新鲜思想注入到每位教师的身上。

　6.立足校本教研，提高教学质量。

　本学期间周组织一次教研活动，每次活动做到定时、定点、定活动内容，活动内容以远程研修为依托，紧密联系教学实际，做到教研、科研有机结合。各个教研组要充分发挥“教研”职能，以课堂教学研究为突破口，围绕“提高课堂效率，注重工作实效”这个主题，广泛开展课堂教学研究活动。

　做好与明德小学的共建工作，构建城乡教研共同体，定期搞好帮扶工作。

　7.深化课题研究，提高教师科研水平。结合学校和个人申报的课题与问题研究，形成主动反思、自觉实践的意识，提升教科研水平。活动的设计与推进要充分考虑可行性与实效性，研究过程不走过场，不搞形式主义。为保证课题研究的实效性，学校跟踪督促指导，及时组织召开课题研讨会，按计划以各种形式汇报阶段性成果，注意过程性材料的积累，及时撰写论文、阶段性报告，不要过后再补。本学期各教研组的小课题仍延续上学期的研究，以解决教学中存在的实际问题为起点，实实在在的进行课堂实践，本学期的各种课堂教学展示活动均要体现小课题研究的成果。

　8.继续开展各项考级活动，全面提高学生素养。延续我校老的教育传统，每学期末仍将组织各项考级活动：写字考级、古诗考级、数学听算、数学思维能力考级、英语口语考级等，根据学生的考级成绩及时发放考级卡、奖品，以调动学生的积极性，全面提高学生素养。

　(五)少先队工作1.抓好德育队伍建设首先要提高班主任的管理水平。在认真组织全体班主任老师学习《中小学班主任工作规定》的基础上，充分发挥班主任工作的能动性，开好班主任例会，按要求举办班主任经验交流，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

　2.提高德育活动实效紧紧围绕爱国主义教育、中华民族传统美德和革命传统教育为重点开展德育教育活动，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神。引导学生认识中华民族的历史和传统，树立民族自尊心、自信心、自豪感和责任感;从确立远大志向做起，树立和培育学生正确的理想信念。此外，还要抓住各种重大节日、重要时事的教育契机，适时而有针对性地对学生进行思想政治教育。认真学习贯彻县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

　组织开展“讲文明、树新风”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼仪”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

　继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。加强对学生的心理健康教育。

　推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与关工委及社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

　3.拓宽德育教育途径继续认真办好家长学校，发挥家长委员会的作用，加强德育基地、社会实践基地的建设，锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。加强学校教育与家庭教育的沟通、合作与指导。聘请家长志愿者进课堂，丰富学生的知识，提高学生的社会能力。进一步抓好校园周边环境的整治工作，为青少年健康成长创设良好的社会环境。

　进一步加强校园文化建设。多措并举，积极培育奋发向上的校园精神。推动校园读书活动，推进书香校园建设。促进学生个性发展，培养学生创新意识和实践能力。切实抓好学生暂后生、品行问题和心理问题学生教育，抓好校园文明新风宣传工作，促进建设和谐校园创建活动。搞好板报画廊宣传，增强校园文化氛围。强化学校每日常规检查，并及时反馈。

　小学学校工会工作总结

　本期来，xx小学小学基层工会县教育工会的领导下，在学校行政的支持下，以“xx”重要思想为指导，开拓进取，服务职工，紧紧石柱县教育工会工作目标，服务职工，自觉与教育发展同步，以xx小学办学理念“加强教师实实在在培养，学生方方面面发展，走平实之路，做良心教育”为核心，以“和谐、创新、发展”为主题，以“五家一建设”为主线，积极争取学校行政的领导和支持，巩固发展工会基础建设，努力进行工会重点特色工作，团结带领全校广大教职员工，创新工作，取得了一定成绩。现简要总结如下：

　一、构建和谐的劳动竞赛体系，建“绩效之家”本期来，我工会在学校行政的支持下，开展了语文教师劳动技能赛、数学教师劳动技能赛、体艺教师劳动技能赛各两次，青年教师劳动技能赛一次。每次竞赛有活动方案、活动规程、评奖方法、活动总结，基本形成了长效性，努力构建和谐的劳动竞赛，实施强素质工程。如20**年5月29日，开展了“”师生文艺汇演。这次劳动竞赛，不仅提高了教师们的教育教学能力，也丰富了教职工的业余生活，营造了浓浓的气氛。特别是表演后的会餐活动更是增进了同事间的情意。

　二、助力教工整体素养提升，建“文明之家”1、加强教职工思想政治建设。学校工会积极配合学校行政的各项政治学习，认真学习贯彻党的十八大精神，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以师德、师风、师能建设为中心，积极发挥工会组织优势，积极开展师德建设一系列活动。为强化师德培养，我校利用固定阵地、固定时间宣传师德规范，并有机结合“创文化进校园”、“师德考核”、“评先评优”等，在广大教职工中广泛开展“凝心聚力跟党走，建功立业绘蓝图”为主题的一系列活动，创建学习型工会组织，强化了教师自律意识和行为，弘扬了正气，增强了广大教师的责任感和事业心。

　三、发挥工会职能，服务职工，关爱职工，建温暖之家。我校工会发挥了工会组织的应有作用，切实维护教职工的合法权益，为教职工说话办实事，尽了工会组织的应尽职责。利用节假日开展各种慰问庆祝活动。本期来，工会利用三八、五一、中秋等节日，组织实施“送温暖工程”，切实解决困难教职工和特困学生的实际问题，切实当好知情人，报告人和帮助人。今年三月份组织全体教师进行了女子乒乓球淘汰赛，庆祝“三八”妇女节，余小凤老师夺取了桂冠。本期来，工会慰问生病教职工1人次，上门吊唁教职工亲属1人，补助贫困教职工4人次。我工会坚持诚心诚意为教职工办实事、办好事，主动听取教职工的呼声，关心教职工的疾苦。

　四、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能，建民主之家。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

　1、坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。6月18日对校务公开进行了民主测评。

　2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校领导及教师的工作，进行考评。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

　五、加强工会自身建设，开展各项工作。

　1、健全工会组织和健全各种档案资料，规范管理，提高工作效率，迎接县教育工会对学校工会工作的检查。

　2、加强工会基础工作建设。本年度来，继续巩固工会办公室、活动室、办公设施、吊牌、印章、法人资格证、独立建账、独立经审等工作，努力完善规章制度、档案等，确保了xx小学工会20**年达到基础工作十有标准，迎接上级工会的的验收。

　3、工会从实际出发，对照年初计划和上级教育工会要求，积极组织教职工开展各项活动，工会干部积极提高自身素质，服务意识和维权意识。

　4、积极参加上级工会和学校组织的各项活动。

　5、管好用好工会经费，有关资料及时归档，做到规范化、制度化，系统化。

　6、推进工会工作现代化建设，充分利用现代信息技术，在xx小学网校上，创建工会网页－－“教工之家”，设立子栏目若干，建立工会资源库。

　五、努力开展特色工作。本年度我工会根据学校工作的特点，确立“打造袖珍式人文校园”之特色工作。现已扎实开展了各项工作，学校校容校貌有了更进一步的提高，教师的教育水平正朝着人文进取。成绩：通过全体教职工的共同努力，我校工会工作获得了上级工会的认同，我校工会获20**年度县教育工会重点工作竞赛一等奖。一年来虽然取得了一些成绩，但也清楚地看到我们在工作中存在的问题和不足，离上级工会的要求，广大教职工的期望有一定的差距，我们决心在今后的工作中，更加努力进取，不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、工作方法，抱定为学校分忧，为教职工解难的事业性和责任感，把工会工作再上一个台阶。

　 月内，公司工会服务企业，围绕重点组织开展工作。现将公司x月份工会工作总结如下，敬请各位领导提出宝贵意见。

　一、组织开展施工现场防暑降温慰问。进入盛夏以来，面对点多面广的施工局面，公司领导心系现场，工会及时组织开展了高温慰问工作。7月5日，缪显杰书记、张洪禄副经理等冒着酷暑慰问机施分公司为漳州工程设备装船的职工及工程机械厂员工。7月13日、15日，缪显杰、骆家骢、张耀庆等陪同上海电建领导慰问漕泾、工程机械厂及吴泾有关施工作业区。7月19日，缪显杰、李苏来到江苏太仓项目、闸电项目及外高桥脱硫项目现场，亲切看望和慰问正在紧张工作的广大一线职工。7月25日，李苏慰问了闵行分公司职工。7月26日，缪显杰陪同市总工会副主席汪兰洁等领导慰问漕泾现常7月27日，李苏陪同华东工会主任庄毅群、上海电建工会主席张心定等来到中山项目工地进行高温慰问。高温慰问所到之处，各级领导们一再叮嘱工人师傅们注重身体，劳逸结合;并再三要求项目班子进一步关心好全体员工，更好地落实防暑降温措施，在把工程促上去的同时，想方设法把职工们照顾好，坚持实践以人为本的理念，努力为建设和-谐企业和和-谐社会作贡献。公司工会及基层组织则把准备工作充分做好。

　二、开展重并特困职工家庭慰问。x月x日，为密切联系群众，关心职工冷暖，公司领导夜访困难职工家庭。公司领导缪显杰、李苏、张耀庆、田刚、汤定垄张洪禄、周进贤、何兆坤，在中心组讨论学习结束后，兵分五路，代表公司各级党组织，亲切看望并慰问了公司患重病和困难职工家庭，并送上了慰问金。公司领导们强调：一些职工和党员为企业的发展作出了很大的贡献，付出了很多的心血，现在他们因个人及家庭原因，出现了生活困难，作为我们企业，不仅要让在岗职工的收入稳步提高，同时也要让这部分有实际困难的职工家庭感受到企业的关心和温暖，这是党员领导干部义不容辞的责任。月内，公司工会还对其它有困难的职工进行了慰问补助。

　三、公司八届二次职工代表大会会务。月内，公司工会围绕公司八届二次职工代表大会准备，进行了积极认真的工作。公司各基层工会先后召开了民-主恳谈会，共有170余位职工参加，并提出了18条意见，涉及到企业发展、人才培训、管理工作、安全生产及班组建设等五个方面;同时，还有134人/次职工参与了职代会提案活动，计有职工代表议案7份、职工议案4份，共计11份;主要内容为企业发展、人才培训、班组建设等方面。目前，行政工作报告、上半年安措报告等大会文件资料及会务均已完成，正式会议将于下月上旬召开。

　四、“安全挑刺”活动进入汇总评比阶段。由公司工会组织开展的“安全挑刺”活动，进入最后汇总、整理阶段。相比较于“揭短”，“挑刺”更注重自我加压，巩固和提高员工安全意识。公司从严要求，基层广泛发动，整理推出50多个“刺点”，集中反映了公司及基层安全管理层面、各基层单位现场的安全布局、重大的机械设备及危险源控制、施工班组的习惯性安全违章、职工群众的安全意识最薄弱点及职工最为关心和担忧的安全生产热点;等等。目前，主要有“在上下炉架时用移动电话收发信息、能树立为安全典型的班组屈指可数、习惯性违章没有根本杜绝、对外来建设者的安全管理不够”等一批“刺点”涌现。下月，工会将组织评比出“最佳刺点”若干;并由工会牵头，组织领导和专家对“剌点”进行按号入座会诊后，从公司、基层单位、班组的三级层面进行“拨剌”整治。

　五、公司立功竞赛上半年度总结自查。月内，根据市竞赛办及上海电建的要求，公司工会对上半年度立功竞赛工作，以“以人才发展为突破口，以安全实效为着力点”为标题，进行了回顾和总结。今年，我们公司坚持以xx对上海发展提出的新要求为方向，按照市竞赛办提出的“三围绕三确保”的重大工程立功竞赛活动的要求，并结合上海电力建设有限责任公司提出的竞赛工作重点，以人为本，积极开展以争创“电建精英杯”为主题的立功竞赛活动。不仅在工程建设主战场上确保在建工程的全面达标，而且在人才培养、创新管理等企业发展前瞻性领域中开展立功竞赛，以努力推动企业两个文明建设再创新的佳绩。从这份xx-**年上半年工作总结报告中可以看出，工作主要突出为四个方面：

　1、加强新一轮竞赛基础工作。

　2、结合重大工程确保竞赛达标。

　3、围绕人才发展推动竞赛创新。

　4、针对安全生产强化竞赛氛围。

　六、安康杯竞赛及安全月活动总结。月内，根据市总工会及上海电建的要求，公司工会对上半年度安康杯劳动保护竞赛活动及**安全生产月、群防群治月工作进行了总结，并做好xx-**年安全工作总结及计划。“安康杯”竞赛活动中，由公司党政工主要领导担任领导小组正副组长;并由工会牵头，各职能部门人员组成工作班子;活动做到有规划，有特色，有落实，并结合安全生产月和工会群防群治月活动进行中途检查，且情况良好。年内已先后组织了学习**市安全生产条例、现场查违章及整改封闭、公司领导与群众集体安全签名、安全生产劳动保护知识培训、安全专题演讲及知识竞赛、观看应急预案录像片、全员参加公司安全考试、组织劳动保护调研、外来员工评比等一系列活动。在**安全生产月、群防群治月活动中，根据公司总体部署，公司工会组织各级工会发动职工，结合安康杯竞赛及公司“安全挑刺”活动内容，联系当前施工、生产实际，搞活宣传教育形式，提高职工安全意识，加大检查指导力度，努力改善劳动条件，保障了职工的健康与安全，使活动取得了预期的效果。安全生产月、群防群治月活动主要体现在七个方面：

　1、加强组织领导。

　2、开展学习宣传。

　3、开展专项检查。

　4、组织专项评比。

　5、配合上级工作。

　6、做好关心实事。

　7、开展总结表彰。

　七、工会财务接受上级部门专项检查。7月8日，上海电建工会组织有关职能部门人员，对公司工会财务工作进行了专项检查。检查组认真翻阅了xx-**年全年及今后上半年的工会财务帐册，重点检查了工会会费收缴和使用情况。最后，上级检查组认为总体情况很好，给予了较高的评价。

　八、华东工委摄影书法展览作品征集准备。7月26——29日，华东工委在常州组织了摄影、书法展览作品的入围评比，公司工会同志参加了评比，并有数幅优秀的书法和篆刻作品被选用。

　九、参加有限公司工会劳动保护专项培训。7月7日，为提高专项业务能力，公司工会两位副主席和一名主管参加了上海电建工会组织的劳动保护培训班学习，并接受了上岗考试。

　十、完成工会二季度小结和三季度计划。小结要点：二季度内，公司工会以各项计划落实为重头，结合企业工作实际，积极组织开展了“电建精英杯”立功竞赛活动、“安全挑刺”主题活动、人才建设推进交流、工会劳动保护专项活动、民-主管理工作小组活动、自身建设、劳模事迹宣传、职工文体活动及对骨干、困难职工的家访慰问等工作，并取得了预期的效果。计划要点：三季度是公司承建的漕泾、太仓等工程投产的关键阶段，也是确保公司全年计划完成的重要时期;同时，下半年还将进行保持共-产-党员先进性教育活动。各级工会要围绕公司各项工作，做到工作和学习两不误，继续动员职工立足岗位勤奋工作，创造一流业绩;继续组织职工参与企业民-主管理，维护好职工合法权益;继续发动职工为企业改革发展提合理化建议;继续加强劳动保护，确保职工健康安全;继续关心职工生活，为职工排忧解难。

　十一、组织企业基层班组长现状情况调查。月内，按照上海电建工会的要求，公司工会对机施分公司及工程机械厂的9个班组的现状情况，进行了摸底调查，这为下一步班组建设工作的开展，创造了条件。

　十二、开展**年职工子女中、高考成绩统计。xx-**年度中、高考已经结束，按照工xx-**年下半年工作计划，公司工会于月内发出通知，组织各基层工会对职工子女中、高考成绩进行了统计工作。

　 尊敬的各位领导：**年，我们学校工会在县教育工会、中心学校工会及校委会的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：

　一、认真扎实组织抓好换届选举工作定期召开教职工大会今年4月我校按照县教育工会换届文件要求，严格按程序选举出新一届完小工会领导班子，定期召开了第四届一次教职工大会。

　二、加强师德建设提高教职工队伍整体素质为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，着力推进师德师风建设，进一步增强广大教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性，造就师德高尚、素质优良的教师队伍，依照教育局要求，本年度，工会配合学校总支部强化了对学校教师队伍的师德师风教育。

　1、制定师德活动方案，召开师德动员会，明确意义。为此，我们重视对教师进行师德师风的理论教育，注重在教师中宣传高尚师德师风方面典型的人和事，以提高教师们的师德师风。师德活动月，组织全校教师学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教师违反职业道德行为处理规定》以及《未成年人保护法》等教育法律法规条文，提高老师们对师德师风建设的认识。

　2、系列讲座，引领思想。强化师德师风的日常学习，依照《高峰完小师德活动方案》，我们坚持了月集中学习的制度，多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风教育，提高教育的针对性和实效性。

　3、开展活动，注重实效。除了集中学习，我们注重开展活动，注重实效。要求教师对照学习，依据主题，写出自己的感受与感触，写出自己的承诺，教师学习有笔记，有体会，有论文。

　总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。

　三、维护教职工的权益，积极参与学校民主管理和各种教育教学活动。我们继续大力推进校务公开，坚持教代会制度，充分发挥工会的监督功能，发挥教代会的桥梁、纽带作用，发挥教代会在学校重大问题上决策作用，极大地增强了广大教职工的主人翁意识，增强了参与学校的民主管理的热情。

　1、实施民主管理，每个学年都召开教职工代表大会审议和决策学校各项重大事务，如评优评先、教师年度考核、审议学校绩效工资考核发放办法、岗位设置实施方案等，如师德活动月组织评选了学生“最满意教师”;秋季组织评选了“襄阳百杰.师德楷模”；并对学校副校级、中层领导和学校各种教辅人员进行民主评议和考核。同时制定了“青年教师培训方案”，学校建立了高效多能的管理职能。极大激发了教职工积极性。

　2、坚持实行校务公开，加强学校管理民主建设和廉政建设。我们坚定不移地全面贯彻执行并落实县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。在校委会上就工会工作进行了专题讨论。在日常工作中，我们向全体教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况，通过“校务公开栏”公布各类材料。同时，实施校务公开工作事关每位教师，事关学校的方方面面。开学初召开教师会，讲解实施校务公开的意义，让每位教师参与校务公开工作，这不但是每位教职工的义务，同时也是教职工的合法权益。我们将校务公开落实到实处，分工明确，各部门各负其责，各尽其责：如：校长主要负责学校教师评优、绩效考核、教师聘任制、职称评定等重大活动的公示；教研室主要负责教师外出学习、培训、竞赛、获奖等重大活动公示；政教处主要负责学生活动、优干、三好、贫困生救助、六一评优等公示，后勤部门主要负责经费使用、收费工作等公示；这样责权明晰，事事有人负责，公示情况才能落实到实处。校务公开使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

　3、协助学校行政管理，参与学校教育教学管理，组织广大教职工开展《课内比教学、课外访万家》活动。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。教代会发挥监督职能，对学校教师职称评定、学生综合素质评价等实施全程监督。同时，我们还配合政教处、教务处，在校内开展多种形式的教育教学活动。我们每个老师在不断学习、探索和思考中，提高个人业务，回归课堂，提升课堂教学品位；配合政教处开展二次防火、防震演练和深入推进“和谐高峰、清洁家园”大行动，开展了多次家长学校教育活动，让家长了解学校，让社会了解学校，不仅拓宽了家长与学校的联系渠道，更增强了家长与老师的感情。工会工作真正的围绕学校的教育教学这个中心工作，做好服务工作。

　四、坚持必访制度，实施送温暖工程。学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。同事之间、教师和学校之间出现矛盾或不理解时，工会干部主动的进行调解和协商，使同事之间团结友爱，教师和学校之间理解、和谐、信任。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同时向学校行政、县教育工会及上级有关部门反映，帮助他们申请补助金，多人得到了上级工会和其他上级有关部门的资助，特别是患病的幸世亮老师获得多次资助，为他们解决燃眉之急。今年9月在教师节期间我校请退休教职工到学校一起过教师节，使老教师真正感受到学校没有忘记他们，让他们体会到大家庭的温暖。当哪位教职工有困难时，工会都能及时慰问，学校老师也深深地体会到了学校领导的关心、关怀和学校这个大家庭的温暖。

　五、开展有益健康的文体活动为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，进一步倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，一年来组织教职工开展体育活动，积极为教师购买文体活动器材，开展跑步、篮球、乒乓球、跳长绳、踢键子、羽毛球等，。组织学校男子篮球队与社会团队进行篮球友谊比赛，大家喜欢的活动教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。现在我们正准备庆祝元旦，筹备元旦教师文体活动。

　六、关心女职工的工作、生活，切实保障女教工合法权益关爱女性、关爱健康、激发广大妇女创业热情是我校领导的传统做法。今年在“三八”期间学校工会组织开展庆“三八”国际妇女节系列活动，愉悦了女教工身心健康，丰富了女教工的业余生活。如：组织女教工到妇幼保健站进行妇科健康检查；组织女教职工文体活动和：三.八茶话会。并给女教职工发放慰问品。

　七、热情关心离退休教职工的生活，保障他们的合法权益。根据政策认真落实好离退休教工的福利待遇和政治待遇。在春节、教师节等节日，学校党、政、工人员分组对离退休教职工进行春节慰问并且发放了慰慰问品，了解他们的生活，及时帮助他们解决一些实际困难。每年老人节组织老教师回到学校，、举行座谈会，并为每位离岗退休的老师分发了慰问品。总之一年来，学校工会在上级工会、学校党总支和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党政联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。

　1