小学二年级下册《道德与法治》期末测试卷

小学二年级下册《道德与法治》期末测试卷[附答案] 一、 填空题（20 分每题 2 分）
1、 我们都喜欢尝试新鲜事物， 我想尝试（ ）。

2、 我（ ）， 我快乐；

我（ ）， 我快乐；

我（ ）， 我快乐。

3、 我想种（ ）， 我想对我的种子说：
“（ ）” 4、“我” 要学会（ ）、（ ）
做一个“开心果”。

5、 我的环保搭档是（ ）。

6、 我要给自己设个“未来（ ）
奖” 二、 判断题（对的打“√”,错的打“×”）
28 分每题 2 分 1、 空气、 水、 花草树木， 这些用了还会再有， 是永远取之不尽、 用之不竭的。（ ）
2、 我常和小明一起下棋。

我觉得下棋很有挑战性。（ ）
3、 变个规则玩一玩， 游戏会有新乐趣。（ ）
4、 不爱护空气会影响地球上所有生命的健康， 还会带来气候的变暖。（ ）
5、 很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用的。（ ）
6、 玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（ ）
7、 同学不敢上台表演， 我们应该鼓励他， 给他勇气。（ ）
8、 组成学习小组， 可以一起学习， 共同进步！（ ）
9、 伤人飞镖很好玩。（ ）
10、 郊外地方大， 也没有什么人住， 郊游之后的垃圾可以不用管。（ ）
11、 不能只说行， 努力才能行。（ ）
12、 小明的作业本才写几个字就扔掉， 真浪费。（ ）
13、 学校的水龙头开着， 反正不是我开的， 不用管。（ ）
14、 在陡峭的山崖上攀爬会有危险。（ ）
三、 选择题（ 28 分每题 2 分）
1、 下面是学得好的方法有（ ）。

①认真听讲②主动提问③积极讨论④认真检查 A、 ①④ B、 ①③④ C、 ①②③④ 2、 下周要参加学校的跑步比赛， 我会（ ）。

A、 我肯定行， 不用练了。

B、 我要多练习才行。

3、 你觉的下面那种行为是环保。（ ）
A、 我和爸爸去植树。

B、 我从不带水壶， 因为学校有纸杯可以用。

4、 下面可以制成纸的原料有（ ）
（1）
芦苇 （2）
树木 （3）
废报纸 （4）
麦秸秆 A（1）（2）（3）
B（2）（4）
C（1）（2）（3）（4）
5、 我国古代的（ ）
改进了造纸术。

A 蔡伦 B 毕升 C 张衡 6、 洗完水果的水， 我会（ ）。

A、 倒掉 B、 用盆子接住， 用来浇花。

7、 水是（ ）
的血液， 是（ ）
的源泉。

A、 地球 B、 生命 C 人类 8、 下面（ ）
是安全玩具。

A 伤人飞镖 B 玩具手枪 C 积木 9、（ ）
是万物生长的季节。

A、 春天 B、 夏天 C、 秋天 D、 冬天 10、（ ）
活动有危险， 要有大人保护。

A、 翻跟头 B、 跳长绳 11、（ ）
是我们的家园， 我们应该保护它。

A、 月 球 B、 星球 C、 地球 12、 是（ ）
污染了空气。

①工业生产的废气排放。

②农业生产的秸秆焚烧。

③日常的废气排放。

A、 ①② B、 ①②③ C、 ①③ 13、 小冰想上台表演唱歌， 可不好意思， 我会（ ）。

A、 鼓励她 B、 不管他， 她敢不敢和我没关系 1 4、 纸从哪里来？ （ ）
①芦苇制成 ②树木制成 ③废报纸制成 A、 ①② B、 ①②③ 四、 连线题（8 分）
每条 1 分 大胆尝试的事儿               扫地 进网 尝试正规商品（吃的、 用的）；

要别人帮助的事儿            跳水 用火炒菜 抹桌子 出远门 不能尝试的事儿 玩火 五、 简答题（1 6 分）
每题 4 分 1 、 小丽想下水又怕冷， 你看见了会怎么做？ 2、 在下面的情况下， 开心果会怎样做？ 3、 节约用纸， 可以怎样做？ （至少写两点）
4、 我有珍惜水的好主意：
（至少写两点）
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 参考答案 一、 填空题（20 分每题 2 分）
1、 我们都喜欢尝试新鲜事物， 我想尝试（翻跟头）。

2、 我（进步）， 我快乐；

我（分享）， 我快乐；

我（创造）， 我快乐。

3、 我想种（ 花生 ）， 我想对我的种子说：
“（种子， 快快长大吧！）” 4、“我” 要学会（在家里）、（在学校）
做一个“开心果”。

5、 我的环保搭档是（ 水壶 ）。

6、 我要给自己设个“未来（ 小百灵 ）
奖” 三、 判断题（对的打“√”,错的打“×”）
28 分每题 2 分 1、 空气、 水、 花草树木， 这些用了还会再有， 是永远取之不尽、 用之不竭的。（× ）
2、 我常和小明一起下棋。

我觉得下棋很有挑战性。（ √）
3、 变个规则玩一玩， 游戏会有新乐趣。（√ ）
4、 不爱护空气会影响地球上所有生命的健康， 还会带来气候的变暖。（√ ）
5、 很多用过的物品动动脑筋还是可以重复使用的。（ √ ）
6、 玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（ ×）
7、 同学不敢上台表演， 我们应该鼓励他， 给他勇气。（√ ）
8、 组成学习小组， 可以一起学习， 共同进步！（ √ ）
9、 伤人飞镖很好玩。（× ）
10、 郊外地方大， 也没有什么人住， 郊游之后的垃圾可以不用管。（× ）
11、 不能只说行， 努力才能行。（√ ）
12、 小明的作业本才写几个字就扔掉， 真浪费。（√ ）
13、 学校的水龙头开着， 反正不是我开的， 不用管。（× ）
14、 在陡峭的山崖上攀爬会有危险。（√）
三、 选择题（ 28 分每题 2 分）
1、 下面是学得好的方法有（C ）。

①认真听讲②主动提问③积极讨论④认真检查 A、 ①④ B、 ①③④ C、 ①②③④ 2、 下周要参加学校的跑步比赛， 我会（B ）。

A、 我肯定行， 不用练了。

B、 我要多练习才行。

3、 你觉的下面那种行为是环保。（A ）
A、 我和爸爸去植树。

B、 我从不带水壶， 因为学校有纸杯可以用。

4、 下面可以制成纸的原料有（ C ）
（1）
芦苇 （2）
树木 （3）
废报纸 （4）
麦秸秆 A（1）（2）（3）
B（2）（4）
C（1）（2）（3）（4）
5、 我国古代的（A ）
改进了造纸术。

A 蔡伦 B 毕升 C 张衡 6、 洗完水果的水， 我会（B ）。

A、 倒掉 B、 用盆子接住， 用来浇花。

7、 水是（ A ）
的血液， 是（B ）
的源泉。

A、 地球 B、 生命 C 人类 8、 下面（C ）
是安全玩具。

A 伤人飞镖 B 玩具手枪 C 积木 9、（ A ）
是万物生长的季节。

A、 春天 B、 夏天 C、 秋天 D、 冬天 10、（ B ）
活动有危险， 要有大人保护。

A、 翻跟头 B、 跳长绳 11、（ C ）
是我们的家园， 我们应该保护它。

A、 月 球 B、 星球 C、 地球 12、 是（ B ）
污染了空气。

①工业生产的废气排放。

②农业生产的秸秆焚烧。

③日常的废气排放。

A、 ①② B、 ①②③ C、 ①③ 13、 纸从哪里来？ （ B ）
①芦苇制成 ②树木制成 ③废报纸制成 A、 ①② B、 ①②③ 四、 连线题（8 分）
五、 简答题（1 6 分）
1 、 小丽想下水又怕冷， 你看见了会怎么做？ 2、 在下面的情况下， 开心果会怎样做？ 3、 节约用纸， 可以怎样做？ （至少写两点）
①、 以旧换新 ②、 废纸回收 ③、 挂历纸再利用 4、 我有珍惜水的好主意：
（至少写两点）
（1）、 洗澡时不要总开着水龙头。

（2）、 洗水果的水可用盆子接住， 以便再次使用。

（3）、 用过的水还可以冲厕所。

（4）、 用完水及时关水龙头。

我会鼓励她， 跟她说：
游泳池的水虽然有些凉， 但从梯子上慢慢下去， 一会儿就适应了。然后跟她一起下水。

开心果会马上走上去接过妈妈的扫把， 让妈妈休息， 然后帮妈妈扫地。