2020年数学教师工作总结

2020年数学教师工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2020年数学教师工作总结 本学期我担任八年级两个班的数学教学工作，为适应新时期教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和本班学生的实际情况，踏实工作，使教学工作有计划，有___，有步骤地开展，圆满地完成了本学期的数学教学任务。

为了今后能更好的工作，对本学期的数学教学工作总结如下：
1、课前准备：备好课。

通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何___教材、如何安排每节课的活动。

坚持每节课教给学生一个小道理，鼓励学生努力学习各科知识。

2、课堂上的情况: ___好课堂教学，___全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、课后辅导工作: 初中生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，针对学生的各种问题，分析其原因，我了解到这些同学，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在很多同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

4、工作中存在的问题：
师徒听课的次数还是偏少。

培优工作没有做好，本学期有好几名优生的成绩出现了下滑。

学生对作业的订正与掌握不到位。

对于几何综合题的专题训练还不够，特别是动点问题与图形变换问题。

5、方法与措施：
加大师徒听课的力度。

在保证辅差工作的同时注重培优，对优生要加量加大难度地训练。

落实学生对作业的订正与二次订正。

___中考题型，多做综合性的专题训练，提高学生解决综合性难题的能力。

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