专题28-2021年高考语文深度拓展阅读之散文篇

　 专题 28- -1 2021 年高考语文深度拓展阅读之散文篇

　 【阅读题】

　阅读下面的文字，完成下面小题。

　 买了半山百合 林清玄

　 在市场里，有个宜兰人，每隔几天来卖菜。

　 这个宜兰人像魔法师一样，长得滑稽而神气，他的菜篮里每次总会有几把野花。像鸡冠花、小菊花、圆仔花、大理花之类的。他告诉我，他在家附近采到什么花，就卖什么花。

　 他卖菜与一般菜贩无异，但卖花却有个性，不论大把小把，总是卖五十元，所以买的人有时觉得很便宜，有时觉得很贵。他不在乎，也不减价，理由是:“卖菜是主业，要照一般的行情;卖花是副业，我想怎么卖就那样卖呀!爽就好!”

　 他卖花爱卖不卖的，加上采来的花比不上花店的花好看，有的极瘦小，有的被虫吃过，所以生意不佳，可怪的是，他宁可不卖，也不折价。有时候他的花好，我就全买了(不过才三四把)，所以他常对我说:“老板，你这个人阿莎力①

　 ， 我真甲意 ② 。”有时候花真的不好，我不买，他会兜起一把花追上来:“嘿!送你啦!我这个人也阿莎力。”

　 久了以后，相熟了，我就叫他“阿莎力”，他颇乐，远远看到我就笑嘻嘻的，好像狄斯奈卡通《石中剑》里那个魔法师一样。

　 每年野姜花或百合花盛开的时候，阿莎力最开心，因为他的生意特别好。百合与野姜洁白、芬芳，都是讨人喜欢的花，又不畏虫害，即使是野生的也开得很美。那时，百合花就不只卖三四把了，他每天带来一大桶，清早就被抢光。他说，卖一桶花赚的钱胜过卖两担菜。“台北人也真是的，白菜一斤才卖二十块，又要杀价，又要讨葱，一束花五十块，也不杀价，一次买好几把，怕买不到似的。”然后他消遣我，“老板，你是台北人呀!还好你买菜不杀价，也不讨葱。”

　 今天路过阿莎力的摊子，看到有几束百合，比从前卖的百合瘦小，株条也不挺直，我说:“阿莎力，你今天的百合怎么只有这些?”

　 “全卖给你好了，这是今年最后的野百合了，我把半座山的百合全摘来了。”

　 “半座山的百合?”“是呀!百合的季节已经过了，我走了半个山只摘到这些，以后没有百合卖了。”

　 “半座山的百合，那剩下的半座山呢?”

　 “剩下的半座山是悬崖呀，老板!”阿莎力苦笑着说。

　 想到这是今年最后的百合，我就把他所有的百合全买下来，总共才花了三百元。回家的路上，我想，三百元就买下半座山的百合，十分不可思议。

　 我把百合插在花瓶里，晚上的时候，一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样，野百合的芳香最盛，特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌。

　 在山里的花，我最喜欢的就是百合了。从前家住山上，有四种花是遍地蔓生的，除了百合，还有野姜花、月桃花、牵牛花。野姜花的香气太艳，月桃花没有香气，牵牛花则朝开暮谢，过于软弱，只有百合是色香俱足，而且在大风的野地里也不会被摧折，花期又长。

　 从前的乡下人不时兴插花。因为光是吃饱都艰难，谁会想到插一瓶花呢?但不插花不表示不爱花，每当野花盛开的时节，我们时常跑到山坡上去寻找野花的踪迹。有些山坡开满了百合花，我们就会躺在百合花的白与白之间。山风使整个田园都有着清凉的香气。感觉我们的心也像百合一般白了，并用白喇叭吹奏着高扬的音乐。然后想到“山上的百合也不纺纱，也不织布，但所罗门王皇冠上的宝石也比不上它”的句子，我们就不禁有陶醉之感了。

　 近年来，野百合好像也很少了，可能是山坡地被开发的缘故。只有几次到东部去，我在东澳、南澳、兰屿见到野百合遍地开的情景。自从流行插花，百合花就可以卖钱，野生的百合在未开之前便被齐根剪断，带到市场来卖。

　 瓶插在屋里的野百合花，虽然也像在坡地一样美、一样香，感受却大有不同了。屋里的百合再怎么美，也没有野地风中那样的昂扬，失去了那种生机盎然的姿势，好„„好像开得没有那么“阿莎力”了。

　 进口种植的百合花有各种颜色，黄的、红的、橙的，香气甚至比野生的更胜，但可能是童年印象的缘故，我总觉得百合花都应该是白色的，花形则最好是瘦瘦的、长长的。可是那土生土长的、有灵性之白的百合，恐怕得要到另外半山的悬崖峭壁去看了。

　 此时的野百合花期已过，剩下的都是溫室种植的百合了，这样一想，眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀。它是在预告一个春天的结束，用它的白来告白，用它的香来宣示，用它的形状来吹奏，我们在山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了。

　 夜里，坐在百合花前。香气弥漫，在屋里随风流转。想到半山的百合花都在我的屋子里，虽然开心，内心里还是有一种幽微的疼惜。

　 呀，不管怎么样，野百合还是开在山里好，野百合，还是开在山里的，好呀! 【注释】①阿莎力:日语翻译成闽南语的音译，意思是很干脆、豪爽。②甲意:台语，喜欢。

　（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

　 A.本文感情细腻，语言生动新颖，如“它是在预告一个春天的结束，用它的白来告白，用它的香来宣示„„”，运用比拟手法，抒情真切自然。

　B.文章形散而神聚，叙述语言流畅自然，条理清晰。最后一段点明文章主旨，其前后语言表达看似接近实则意蕴不同，带给人悠长的回味。

　C.作者描述自己买下了半座山的百合，在欣喜之中掺杂着一丝春天渐渐逝去的伤感，又有因为自已摧残了野百合自然野性的美而产生的愧疚。

　D.文章主要写野百合，但开头却花了很多笔墨写卖花的人，这样安排既是以人映花，也是为后文写作者对野百合花命运的思考作铺垫。

　（2）请结合文本分析文中卖花老板的形象特点。

　 （3）结合文本内容思考文章以“买了半山百合”为题的作用。

　 【答案】

　 （1）C （2）①勤快朴实，不辞辛劳。他每隔几天来市场卖菜，满山采摘野花卖钱。②随性洒脱，无拘无束。把卖花当副业，不折价，想怎么卖就怎么卖，爽就好。③性格开朗，豪爽健谈。喜欢跟作者交流，总是笑嘻嘻的。

　（3）①概括文章核心事件，提示关键情节，即作者花 300 块钱买了老板口中的半座山的百合花，并由此引发了作者的一系列感触；②体现了作者对野百合的喜爱，对美好诗意生活的热爱，虽然花比较瘦小，也不挺直，但是因为花期马上就要过去，所以作者仍然毫不犹豫买下来。③揭示文章主题，买回来“半座山的百合”，引发作者对于原始乡村的野性与活力在现代文明中流逝的叹息，引人深思。④标题有特，略带夸张的笔法，能引起读者的阅读兴趣。

　【解析】

　（1）本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，此类试题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后逐一将每个选项回归原文，结合文章主旨做出准确判断。C 项，“又有因为自已摧残了野百合自然野性的美而产生的愧疚”错。从文中“我把百合插在花瓶里，晚上的时候，一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样，野百合的芳香最盛，特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌”、“此时的野百合花期已过，剩下的都是溫室种植的百合了，这样一想，眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀”、“夜里，坐在百合

　 花前。香气弥漫，在屋里随风流转。想到半山的百合花都在我的屋子里，虽然开心，内心里还是有一种幽微的疼惜”可以看出作者对野百合的喜爱，对春天逝去有伤感，也对野百合在温室中与在山野里的不同有一种深切的感怀，对原始乡村的野性在现代文明中的流逝伤感，引人深思，而不是“愧疚”。

　（2）本题考查鉴赏人物形象的能力，分析人物形象首先应从身份、地位、修养、气质等总体上把握人物形象特点，然后根据文中描写这个人物言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括，然后分点作答。注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征，还要做必要的解释。首先，从文中开头部分“在市场里，有个宜兰人，每隔几天来卖菜”、“ 他的菜篮里每次总会有几把野花”、“全卖给你好了，这是今年最后的野百合了，我把半座山的百合全摘来了”可以看出，卖花老板主要是以卖菜为生，但是偶尔会带花来卖，甚至为了采花走半座山，从中我们可以看出他勤快朴实、不辞辛劳。其次，从文中“他卖菜与一般菜贩无异，但卖花却有个性，不论大把小把，总是卖五十元，所以买的人有时觉得很便宜，有时觉得很贵。他不在乎，也不减价，理由是:‘卖菜是主业，要照一般的行情;卖花是副业，我想怎么卖就那样卖呀!爽就好!’”和“他卖花爱卖不卖的，加上采来的花比不上花店的花好看，有的极瘦小，有的被虫吃过，所以生意不佳，可怪的是，他宁可不卖，也不折价”可以看出 ，他卖菜是主业，卖花是副业，随性洒脱，无拘无束，能卖就卖，想怎么卖就怎么卖，爽就好。最后，从文中“久了以后，相熟了，我就叫他‘阿莎力’，他颇乐，远远看到我就笑嘻嘻的，好像狄斯奈卡通《石中剑》里那个魔法师一样”可以从侧面看出他性格开朗，豪爽健谈，喜欢交流，总是笑嘻嘻的。

　（3）本题考查标题作用的鉴赏能力。应对此类问题要熟练掌握标题的常见作用：贯穿全文，起线索作用；概括文本主要事件；点明时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围，奠定文章的感情基调；烘托人物的思想性格，突显人物形象；揭示文本主旨，深化主题；从给读者的带来的感受角度来说，还有吸引读者，引发阅读冲动的作用。然后结合具体语境分析即可。首先，“是呀!百合的季节已经过了，我走了半个山只摘到这些，以后没有百合卖了”、“我把百合插在花瓶里，晚上的时候，一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样，野百合的芳香最盛，特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌”和“想到半山的百合花都在我的屋子里，虽然开心，内心里还是有一种幽微的疼惜”可以看出作者花了 300 块钱买了老板手里的半座山的百合花，面对这束花，心里颇有感触。在文章开始提到野百合，随着故事情节的发展，写到了野百合与进口百合的不同，写了作者内心的感触，全文围绕买野百合展开，提示情节。其次，从文中“进口种植的百合花有各种颜色，黄的、红的、橙的，香气甚至比野生的更胜，但可能是童年印象的缘故，我总觉得百合花都应该是白色的，花形则最好是瘦瘦的、长长的。可是那土生土长的、有灵性之白的百合，恐怕得要到另外半山的悬崖峭壁去看了”可以看出作者看到进口百合

　 就想到野百合，可以看出他对野百合的喜爱，虽然野百合瘦长；从文中“此时的野百合花期已过，剩下的都是溫室种植的百合了，这样一想，眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀。它是在预告一个春天的结束，用它的白来告白，用它的香来宣示，用它的形状来吹奏，我们在山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了”和“想到这是今年最后的百合，我就把他所有的百合全买下来，总共才花了三百元。回家的路上，我想，三百元就买下半座山的百合，十分不可思议。”可以看出，作者喜欢野百合，想到野百合的花期已过，深有感触，所以毫不犹豫的买下来。第三，揭示文章主题。从文中“近年来，野百合好像也很少了，可能是山坡地被开发的缘故。只有几次到东部去，我在东澳、南澳、兰屿见到野百合遍地开的情景。自从流行插花，百合花就可以卖钱，野生的百合在未开之前便被齐根剪断，带到市场来卖。瓶插在屋里的野百合花，虽然也像在坡地一样美、一样香，感受却大有不同了。屋里的百合再怎么美，也没有野地风中那样的昂扬，失去了那种生机盎然的姿势，好„„好像开得没有那么‘阿莎力’了”可以看出野百合生长在大自然当中活力十足，但是被剪断插在瓶子却感觉大不同，失去了昂扬的姿势；从文中最后“此时的野百合花期已过，剩下的都是溫室种植的百合了，这样一想，眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀。它是在预告一个春天的结束，用它的白来告白，用它的香来宣示，用它的形状来吹奏，我们在山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了。夜里，坐在百合花前。香气弥漫，在屋里随风流转。想到半山的百合花都在我的屋子里，虽然开心，内心里还是有一种幽微的疼惜。呀，不管怎么样，野百合还是开在山里好，野百合，还是开在山里的，好呀!”可以看出，作者的无忧无虑的记忆随着百合的记忆流远了，想到野百合内心疼惜，感慨百合还是山里好，从中可以看出作者对原始乡村生活的野性和活力在现代文明中流逝的叹息，引人深思。最后，文章的标题是“买了半山百合”，标题有特色，用了夸张的手法，引起读者的阅读兴趣，叙事过程中拨开层层雾霭才让读者明白这半山百合并不是真的有半个山的百合那么多，又将这买回来的半山百合与野百合进行对比，突出文章主旨。

　故答案为：⑴C；

　⑵①勤快朴实，不辞辛劳。他每隔几天来市场卖菜，满山采摘野花卖钱。②随性洒脱，无拘无束。把卖花当副业，不折价，想怎么卖就怎么卖，爽就好。③性格开朗，豪爽健谈。喜欢跟作者交流，总是笑嘻嘻的。

　⑶①概括文章核心事件，提示关键情节，即作者花 300 块钱买了老板口中的半座山的百合花，并由此引发了作者的一系列感触；②体现了作者对野百合的喜爱，对美好诗意生活的热爱，虽然花比较瘦小，也不挺直，但是因为花期马上就要过去，所以作者仍然毫不犹豫买下来。③揭示文章主题，买回来“半座山的百合”，引发作者对于原始乡村的野性与活力在现代文明中流逝的叹息，引人深思。④标题有特，略带夸张的笔法，能引起读者的阅读兴趣。

　【点评】

　 （1）此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。

　（2）此题考查把握小说人物形象的能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体...