论文基于JAVA校园商铺平台设计与实现

来源:三年级 发布时间:2021-01-23 点击:

目  录 摘要 III ABSTRACT. V 第一章 绪 论 1 1.1 选题依据、目的及意义 1 1.1.1 选题依据 1 1.1.2 选题目的和意义 1 1.2国内外的现状 1 1.2.1 国外的现状 1 1.2.2 国内的研究现状 2 第二章 可行性分析 2 2.1 社会可行性 2 2.2 技术可行性 2 2.3 利用可行性 2 2.4.1 Java 2 2.4.2 MySQL 2 2.4.3 Redis 3 2.4.4 JDBC 3 2.4.5 MD5 3 2.5 系统使用的平台和运行的环境 3 2.5.1 系统使用的平台 3 2.5.2 运行的环境 3 第三章 需求分析 3 3.1 系统功能模块概述和分析 3 3.2 系统功能模块设计 4 3.2 数据库分析 5 第四章 校园商铺设计与实现 12 4.1首页设计 12 4.2 客户模块 13 4.2.1 客户登录 13 4.2.1.1 客户登录验证 13 4.2.1.2 账号绑定 14 4.2.1.3客户密码修改 15 4.2.2登录成功 15 4.2.3 退出登录 16 4.3 商家模块 16 4.3.1 商家登录 16 4.3.2 商店列表 17 4.3.3 商店本身的管理 18 4.4 超级管理员 19 4.4.1 超级管理员登录 20 4.4.2 在后台掌控页面 21 4.4.3 头条管理 21 4.4.4 类别管理 23 4.4.5 区域管理 23 4.4.6 账号管理 23 4.4.7 商铺管理 24 第五章 系统测试 25 5.1 测试的目的与目标 25 5.2 测试用例 25 结论 28 参考文献 29 致 谢 29 基于JAVA的校园商铺平台的设计与实现 摘要:物流的发展非常之快,在互联网购物变成了人民迈向美好生活重要的一步,在短时间内购买到或者订购到自己所需要的商品已经成为网上购物显著的需求。对于全校师生而言,相比较于在大型网站上购物所需要等待的物流时间,校园商铺能够缩短等待时间,让师生能非常快得买到本人的必须商品。

校园商铺能打造一个更贴近在校大学生的日常生活所需的购物软件,服务于师生,能给全校师生带来极大方便,师生只需要通过校园商铺对需要的商品下单,当天下单,基本能确保当天或者第二天就能收到商品。并且可以在校园商铺上进行二手交易,将自己闲置的物品销售出去,以及可以进行网上订餐等,还可以给学校同学提供兼职的机会。

系统基于JAVA并且利用了SSM和Spring,用户在前端通过基本动作触发事件,实现用户的登录、浏览等活动。具有最终权限的管理人员可以对用户的信息及商铺进行管理。

关键词:  JAVA;
电子商铺;
校园商铺;
用户信息 The design and implementation of the campus shop platform based on Java Abstract:The development of logistics is very fast, shopping on the Internet has become an important step towards a better life for people. It has become a significant demand for online shopping to buy or order the goods you need in a short time. For people like teachers and students, compared with the waiting time for shopping on the large-scale website, the campus shop can shorten the waiting time, so that teachers and students can receive the goods they need very quickly. The campus shop can create a shopping software that is more close to the daily life of college students, serve teachers and students, and bring convenience to them. Teachers and students only need to place orders for the required commodities through the campus shop, when the world is single, they can receive the commodities on the same day. And can carry on the second-hand transaction in the campus shop, sell their idle goods, and can order meals online, and can also provide part-time opport unities for school students. The system is based on Java and uses SSM and spring. The user can trigger events through basic actions in the front end to realize the user's login, browsing and other activities. Super administrator can manage user information management and stores. Key words:
JAVA;
Electronics shops;
Campus shops;
Userinfo 第一章 绪 论 1.1 选题依据、目的及意义 1.1.1 选题依据 当今社会物品流通的发展速度快得惊人。电子商务在中国大地遍地开花,成为了一种焕然一新的生活购物方式,因而网上购物已经成为了在校老师和同学的极佳选择。相比较于大型购物网站,校园电子商铺拥有自己的优势与特点:一是可以大大减少等待物流的时间,基本可以做到下单后几个小时内送到,并且可以送货上门,不必自己去菜鸟驿站取包裹;
学校周边的店铺可以在校园商铺进行注册,师生可以直接在校园商铺上进行订餐下单等,不必等待骑手接单以及配送时间;
二是能够给在校大学生提供兼职的机会,相比于在校外兼职,校园商铺能提供更安全的工作环境;
三是可以直接在校园电子商铺上进行二手交易,可以将自己不用的书籍、生活用品等放在商铺里售卖,校园商铺的后台审核机制能够保证交易的安全性。校园电子商铺借助于互联网,客户可以进行浏览商品,登录后进行购买、下单等操作。商家可以进行店铺注册,在校园商铺上售卖自己的商品。超级管理员在后台审核,保证交易的安全性。

1.1.2 选题目的和意义 就中国现状来看,互联网和交通行业近几年来迅猛发展,研发的网上购物类的软件层出不穷,竞争也越来越激烈,更好的质量、更好的服务、更快的速度以及成为当代购物网站亟待解决的问题。

打造校园电子商铺,通过后台的超级管理员的审核来保证交易的安全性。使全校师生可以放心的校园商铺上进行购物,无需花费大量的时间去外面进行物品购买,以及减少了等待物流的时间。用户可以随时随地下单,并且可以指定配送时间,商家会在用户方便时送货,解决了用户自己的空闲时间与送货时间对不上的问题,极大的方便了用户。

通过对国内外关于电子商铺的现状的学习以及研究,我最终决定将《基于java的校园商铺平台的设计与实现》作为毕业设计题目。设计一个可以进行浏览、交易、管理等为一体的校园电子商铺。

1.2国内外的现状 1.2.1 国外的现状 在国外,尤其是一些发达国家,电子商务的发展前途非常可观。在一些西方较为发达的国家和地区,电子商贸的营业额非常高,尤其是美国位居榜首。一些售书的网站和售卖电子产品的网站获得的利润也是非常可观的。

1.2.2 国内的研究现状 中国在电子贸易中后来居上,尤其是在电子商铺方面,近年来,大多数人们购物的首选都是电子类的商铺。电子商铺具有非常可观的前景,在中国电子商铺的综合发展水平中广东、上海、北京、江苏、浙江排名前五,排在最末的是西藏。

第二章 可行性分析 2.1 社会可行性 社会可行性的内容比较宽泛,它从政策、法律、道德、制度、管理、人员等社会因素论证系统开发的可能性和现实性。

网络技术的发展与普及,以及手机电脑等的普及,上网人数日益增多,很多人都喜欢在网络上买东西。校园商铺主要针对在校师生,主要功能是在网上购物和浏览一些商品等,并且通过后台管理保证交易的安全性。

2.2 技术可行性 该系统设计使用了Java、MySQL、Maven和Redis开发,系统采用的是Windows10,数据库采用了MySql与Redis的结合来完成数据的基本功能。都采用的是相对别的技术更加稳定的办法来开发这个系统,达到让其更安全的效果。

硬件方面的需求:这个系统必须利用的硬件都是非常便宜常见的,购买起来也很方便。

2.3 利用可行性 这个校园商铺主要针对在校师生,页面简洁、清楚明了,操作十分方便。基本不存在操作困难,利于广大在校师生的使用与传播。

2.4.1 Java Java这门语言是专门针对对象的,在收纳了其他语言(比如C++等)的优点的同时摒弃了那些语言比较难以理解的多继承等复杂概念,因此Java具有很多的实用的功能,但是并不难。而且,它不是动态的一门语言,所以在理论方面能够更全面地来实现。对于程序人员而言,撰写代码的时候非常简单上手,思考问题的方法和范围都很广泛和灵活。最后,Java的安全系数很高,而且拥有极其优秀的独立性。

2.4.2 MySQL MySQL这类数据仓库在当今是非常流行的,使用的是sql语言,在 WEB这方面的应用上,MySQL用起来得心应手,利于操纵。像mysql这样的与关系挂钩的数据库会把所有的数据放在在不尽相同的表中,这样做能够很大地增加操作的灵活程度。

2.4.3 Redis Redis的性能和功能十分强大,它利用了哈希与压缩算法来优化内存的使用,通过Redis管道与筛选数据方式来提高了数据的读取速度。可以在很大程度上补偿memcached这类键值对在存储方面的不足,并且可以对关系数据库起到很好的补充作用。

2.4.4 JDBC Java数据库连接作为Java的一种数据库连接类库,可以用来规范客户端程序访问数据库的应用程序接口,提供了比如更新与查询数据库等方法。

2.4.5 MD5 MD5这种函数是关于密码的,能够分散地产生128位数字来确保这些信息传输是否和原来的数据一样,或者是否完整、有没有缺失。由于互联网的不断发展,MD5被广泛用于在Web程序中加密。

2.5 系统使用的平台和运行的环境 2.5.1 系统使用的平台 在设计的环节里环境用的是比较常见的Tomcat8.5+。采用Tomcat是由于Tomcat具有跨平台、免费、开源、支持最新标准等特点。

Tomcat优点:
1、可扩展性:如果在非常短的时间中有很多用户一起来访问这个系统,这个时候,Tomcat可以在花费很低的情况下去很好的增加前端的能力。


2、支持最新的标准且部署简单。


3、安全性:用户们不可以利用外界去访问系统的后端服务器,这样就可以使系统具有较高的安全性能。

2.5.2 运行的环境 所需求的系统:Windows10。

所需配置的环境:Tomcat 8.5。

浏览器:IE、Firefox、QQ浏览器。

第三章 需求分析 3.1 系统功能模块概述和分析 校园电子商铺在完成了用户所需的基本购物和浏览功能外,还有超级管理员系统进行后台审核。

主要功能模块:
(1)前台:
1) 客户:账户登录、绑定账号、修改密码、登出系统;

2) 首页:展示全部一级分类;

3) 二级分类页:展示一级分类下面的商铺;

(2)店家管理后台:
1) 店家:店家登录;

2) 商铺信息:添加商铺待后台管理员审核;

3) 类别管理:对商品类型进行增、删操作;

4) 商品管理:对商品进行查看、修改、删除等操作;

5) 授权管理:对本店人员进行权限授予操作。

(3)超级管理员:
1) 超级管理员登录;

2) 头条管理:对头条图片进行增、删、改、改变优先级等操作;

3) 类别管理:对类别进行增、删、改、改变优先级等操作;

4) 区域管理:对区域进行增、删、改、改变优先级等操作;

5) 账号管理:对账号进行增、删、改、改变优先级、改变状态等操作;

6) 商铺管理:对商铺进行增、删、改、改变优先级、改变状态等操作;

3.2 系统功能模块设计 校园商铺的功能模块如下图3.2.1、图3.2.2以及图3.2.3。

图3.2.1 前台功能图 图3.2.2 店家管理功能图 图3.2.3 超级管理员功能图 3.2 数据库分析 1. 数据库系统尽可能的消除了数据冗余并且可以保持数据一致性的同时提高数据的共享性。校园商铺采用了MySql与Redis的结合。

2. 概念模型设计 校园商铺里面分了许多的类别,并且每个类别又本身附加了许多的属性,包括名称、创建的时间等这些必要的参数。每个实体具体的属性图如下所示:
3. 区域实体图如下 图3.3.1 区域实体 4. 用户实体如下 图3.3.2 用户实体 5. 头条实体如下 图3.3.3头条实体 6. 商铺类别实体如下 图3.3.4 商铺类别实体 7. 商铺实体如下 图3.3.5 店铺实体 8. 商品实体如下 图3.3.6商品实体 9. 数据库表 数据库表包括了字段名称、数据类型、主键、外键、备注等 校园商铺数据表如下:
表3.1 t_area 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 area_id int Y N 主键 area_name varchar N N 区域名称 priority int N N 权重(数字越大越靠前)
create_time datatime N Y 创建时间 last_edit_time datatime N Y 修改时间 表3.2 t_head_line 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 line_id int Y N 头条ID,主键 line_name varchar N Y 头条名称 line_link varchar N N 头条链接 line_img varchar N N 头条图片 priority int N Y 权重(数字越大越靠前)
enable_status int N N 状态(是否可用)
create_time datatime N Y 创建时间 last_edit_time datatime N Y 修改时间 表3.3 t_local_auth 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 local_auth_id int Y N 主键 user_id int N N 客户的ID user_name varchar N N 用户的名字 password varchar N N 用户的密码 create_time datatime N Y 创建时间 last_edit_time datatime N Y 修改时间 表3.4 t_person_info 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 user_id int Y N 主键 name varchar N Y 名称 profile_img varchar N Y 用户头像 email varchar N Y 用户邮箱 gender varchar N Y 用户性别 enable_status int N N 状态:是否可用 usertype int N N 用户类别:1:普通用户;
2:商家;
3:超级管理员 create_time datatime N Y 创建时间 last_edit_time datetime N Y 修改时间 表3.5 t_product 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 peoduct_id int Y N 主键 product_name varchar N N 产品名称 product_desc varchar N Y 产品描述 img_addr varchar N Y 照片地址 normal_price varchar N Y 原价 promotion_price varchar N Y 折扣价 priority int N Y 权重(数字越大越靠前)
create_time datatime N Y 创建时间 last_edit_time datatime N Y 修改时间 enable_status int N N 状态:是否可用 product_category_id int N Y 产品类别ID shop_id int N 商铺ID 表3.6 t_product_category 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 product_category_id int Y N 主键 product_category_name varchar N N 产品类别名称 priority int N Y 权重(数字越大越靠前)
create_time datetime N Y 创建时间 shop_id int N N 商铺ID 表3.7 t_product_img 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 product_img int Y N 主键 img_addr varchar N N 照片地址 img_desc varchar N N 照片描述 priority int N N 权重(数字越大越靠前)
create_time datatime N Y 创建时间 product_id int N Y 产品ID 表3.8 t_shop 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 shop_id int Y N 主键 owner_id int N N 创始人 area_id int N Y 区域ID shop_category_id int N Y 商铺类别ID shop_name varchar N N 商铺名称 shop_desc varchar N Y 商铺描述 shop_addr varchar N Y 商铺地址 phone varchar N Y 联系电话 shop_img varchar N Y 店面图片 priority int N Y 权重(数字越大越靠前)
表3.9 t_shop_category 字段名称 数据类型 主键 是否可为空 说明 shop_category_id int Y N 主键 shop_category_name varchar N N 商铺类别名称 shop_category_desc varchar N Y 商铺类别描述 shop_category_img varchar N Y 商铺类别图 priority int N N 权重(数字越大越靠前)
create_time datatime N Y 创建时间 last_edit_time datatime N Y 修改时间 parent_id int N Y 父类ID 第四章 校园商铺设计与实现 4.1首页设计 首页模块主要有两个模块,包括了主页和侧栏 主页如图下图。

图4.1.1 主页模块 侧栏如下图:
图4.1.2 侧栏模块 4.2 客户模块 客户模块包括了客户的登录,修改密码,绑定账号,退出系统等 4.2.1 客户登录 用户进入系统首先要进行登录操作,然后才能进行页面浏览 图4.2.1 用户登录 4.2.1.1 客户登录验证 登录模块会更根据用户名和密码以及用户类型(客户的用户类型ID为1)进行验证:
用户名:
不能为空;

长度大于0小于等于32 登录密码:
不能为空;

长度大于0小于等于32 若输入错误则无法登录:
图4.2.2 用户输入错误 若用户连续三次输入错误,则要求填写验证码,验证码必须与图片一致:
图4.2.3 要求填写验证码
在提交用户信息的过程中,对用户名、密码、验证码进行了基本的非空、一致的验证。

4.2.1.2 账号绑定 客户可以将账号进行绑定:
图4.2.4 账号绑定 4.2.1.3客户密码修改 侧栏点击密码修改,客户可以进行修改密码的操作,两次输入的新密码必须一致,验证码必须与图片一致:
图4.2.5 客户修改密码 4.2.2登录成功 用户登录成功后可以进行页面浏览,首页浏览以及二级目录浏览:  图4.2.6 首页 图4.2.7 商店浏览页面 4.2.3 退出登录 在侧栏点击退出登录页面,用户就会注销登录。

4.3 商家模块 4.3.1 商家登录 登录模块会更根据用户名和密码以及用户类型(商家的用户类型ID为2)进行验证:
用户名:
不能为空;

长度大于0小于等于32 登录密码:
不能为空;

长度大于0小于等于32 与客户登录类似,输入错误用户名与密码不能登录,连续三次输错就需要输入验证码,验证码需要与图片一致;
商家的绑定账号与修改密码与客户类似。

图4.3.1 商家登录页面 4.3.2 商店列表 商家登录成功后可以在内部进行商店列表的浏览,倘若商家想要发展一个全新的商铺,就必须要等着超级管理员的检查通过:
图4.3.2 商店列表页面 图4.3.3 增加店铺页面 4.3.3 商店本身的管理 商店自身的管理分成了4个方面,其中有店铺的信息、商品自身的管理、类别方面的一些管理和商家的授权管理。

图4.3.4 商店管理页面 图4.3.5 商品信息页面 图4.3.6 商品信息管理页面 图4.3.7 类别管理页面 图4.3.8 授权管理页面 4.4 超级管理员
超级管理员在后台对头条、类别、区域、账号、商铺等进行管理,保证交易的安全性。

4.4.1 超级管理员登录 登录模块会更根据用户名和密码以及用户类型(超级管理员的用户类型ID为3)进行验证:
用户名:
不能为空;

长度大于0小于等于32 登录密码:
不能为空;

长度大于0小于等于32 若输入错误则无法登录或者用户类型ID不为3均不能登录 图4.4.1 超级管理员登录页面 图4.4.2 无登录权限 4.4.2 在后台掌控页面 可以在后台对主页进行一些必要的管理。这些功能包括头条管理、类别管理、区域管理、账号管理、商铺管理,如下图:
图4.4.3 后台管理主页 4.4.3 头条管理 可以对增加头条,以及对头条的批量删除,如下图:
图4.4.4 头条管理页面 图4.4.5 头条添加 图4.4.6 头条添加成功 4.4.4 类别管理 可以进行类别的添加以及编辑,操作方法与头条管理类似:
图4.4.7 类别管理页面 4.4.5 区域管理 可以进行区域的添加以及编辑:修改区域名称以及优先级,操作方法与头条管理类似:
图4.4.8 区域管理页面 4.4.6 账号管理 可以对用户名以及用户状态进行管理:
图4.4.9 账号管理页面 4.4.7 商铺管理 可以对商铺进行搜索、筛选;
对商铺状态、名称、类别、优先级进行编辑:
图4.4.10 商铺管理页面 图4.4.11 商铺编辑页面   第五章 系统测试 5.1 测试的目的与目标 软件测试是为了在程序正式投入运行以及以前发现程序未知的错误,以保证软件在正式运行时的稳定性与安全性,一个好的测试在于发现至今未知的错误,而不是没有发现任何错误。

5.2 测试用例 表5.1 客户登录测试用例 功能 客户登录正确性的验证 检验目的 去检验客户的类型是否可用,所有的输入是不是符合数据库里面的信息 测试用例 客户的姓名:zyl 客户的密码:123 测试内容 操作描述 数据 期望结果 实际结果 测试状态 1 只输入客户的姓名,但是不输入密码,让密码栏为空 用 户姓名:zyl, 出现为“登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 出现“登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 符合预想的效果 2 只输入客户的密码,使用户名为空 用 户 姓名为空,密码:123 出现为 “登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 出现为 “登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 符合预想的效果 3 输入自己注册的姓名,但是输入错误的密码 用 户 姓 名:zyl, 密 码:456 显示信息“登录失败!用户名或密码错误” 显示信息 “登录失败!用户名或密码错误” 符合预想的效果 4 输入错误的客户姓名,但输入正确的密码 用户姓名:zzz,输入密 码:123 出现为“登录失败!用户名或密码错误”的提示 出现为“登录失败!用户名或密码错误”的提示 符合预想的效果 5 输入正确的客户姓名与客户的密码 用户名:zyl, 密码:123 出现为“登录成功”的提示并跳转到首页 出现为“登录成功”的提示并跳转到首页 符合预想的效果 表5.2 店家登录测试用例 功能 店家的登录以及检验 检测目的 去检验登录的店家的类型是否可用,所有的输入是不是符合数据库里面的信息 测试用例 店家的名称:yy 店家的密码:123 测试内容 操作描述 数据 期望结果 实际结果 测试状态 1 只输入店家的姓名但是不输入密码,即使密码为空 店家姓名:yy, 出现为“登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 出现为“登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 符合预想的效果 密码为空 2 只输入密码,但是不输入店家的姓名,使用户名栏为空 用户姓名为空,密码:123 出现为“登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 出现为“登录失败,用户名与密码均不为空”的提示 符合预想的效果 3 输入正确的店家姓名,但是输入错误的密码, 用户姓名:yy, 密 码:456 出现为“登录失败!用户名或密码错误”的提示 出现为“登录失败!用户名或密码错误”的提示 符合预想的效果 4 输入用户注册的姓名和对应的密码, 用户名:yy,密 码:123 出现为“登录成功”的提示并跳转到商店列表页面 出现为“登录成功”,的提示并跳转到商店列表页面 符合预想的效果 表5.3 超级管理员登录测试用例 功能 超级管理员的登录验证 检验的目的 去检验超级管理员的类型是否可用,所有的输入是不是符合数据库里面的信息 测试用例 管理员的名称:yyh 管理员的密码:123 测试内容 操作描述 数据 期望结果 实际结果 测试状态 1 只输入用户姓名 用户姓名:yyh, 密码为空 会在密码栏旁显示息“该输入项为必输项” 会在密码栏旁显示息“该输入项为必输项” 符合预想的效果 2 只输入密码 用户姓名为空,密码:123 会在用户名栏旁显示息“该输入项为必输项” 会在用户名栏旁显示息“该输入项为必输项” 符合预想的效果 3 输入用户姓名和密码, 用户姓名:yy, 密 码:456 出现为“用户名或密码错误”的提示 出现为“用户名或密码错误”的提示 符合预想的效果 4 输入正确的姓名和这个姓名对应的密码, 但是类型不为3 用户名:yy,密 码:123 出现为“非管理员没有权限访问”的提示 出现为“非管理员没有权限访问”的提示 符合预想的效果 5 输入正确的姓名和对应的密码,且类型为3 用户名:yyh,密 码:123 显示“登录成功”并跳转到管理主页 显示“登录成功”并跳转到管理主页 符合预想的效果 结论 通过上面所有的测试例对校园商铺的客户登录、商家登录、超级管理员登录模块的测试,基本解决了用户与密码均不能为空,用户与密码必须输入正确,用户类型与所要进行的操作必须一致,验证码不为空并且要与图片上一致,没有管理员权限则不能登录等问题,在检验登录等问题的同时也检验了登录成功后的页面跳转的正确性。由于技术在不断地发展,系统也会不断地进行更新,所以在后期也需要不断地、定时地进行测试与维护,以确保系统的稳定性、正确性来保证用户拥有完美的使用体验,让用户在使用过程中能够更好地实现自己的需求。

参考文献 [1]曾诗亮,周琪云.MD5加随机数算法的研究与应用[J].网络安全技术与应用,2019(09):26-27. [2] 程少丽. 浅谈国内电子商务现状及发展%The Status Quo and Future Development of Domestic Electronic Commerce[J]. 电脑与电信, 2010, 000(004):73-74,77. [3]徐茂红,王飞,张明.基于大数据量的Redis技术应用与研究[J].信息技术与信息化,2019(11):228-230. [4]王诚.研究JDBC连接MySQL数据库技术[J].网络安全和信息化,2018(12):68-69. [5]何红. 我国电子商务发展及区域差异的初步分析[D].兰州大学,2016. [6]张硕硕. 电子商务发展水平综合评价及对电子商铺数量影响的研究[D].燕山大学,2018. 致 谢 在论文完成之际,首先要感谢我的导师邹海洋老师,从选题到开题报告,再到论文的写作,老师一遍又一遍的指出稿件中的问题,严格把关,细心指导,给我们提供了许多帮助。同时也很感谢与我一起讨论问题、解决问题的同学们。毕业设计期间,老师的认真负责,过硬的专业知识给了我很大的启发,同时也发现了自己的不足,并且在这期间提升了自己发现和处理问题的能力,弥补了自己在专业知识上的不足。让自己更有耐心与信心。

最后,向在此期间抽出宝贵时间来评审论文并提出意见的各位老师衷心地道一句感谢!

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