2019年小学党支部专题组织生活会情况报告

2019年小学党支部专题组织生活会情况报告 一、会前准备情况 为了开展好本次组织生活会，会前支委班子成员严格按照要求，与班子成员、普通党员，教师代表开展谈心谈话，交流思想，交换意见。同时，对学习研讨中查摆的问题，对照党章、党规找出的问题，调查研究的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题等，进行系统梳理，并认真撰写对照检查材料，做了大量的前期准备工作。

二、查摆问题情况 通过对照党章、党规查找问题、与班子成员、普通党员，教师代表开展谈心谈话，交流思想，交换意见等方式梳理出主要9条实际问题：
（一）理论学习和业务工作处理不好，存在重业务轻学习的情况。

（二）对抓好思想工作的积极作用认识不足，重具体工作，轻思想教育。

（三）学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治素养。

（四）工作部署多，检查监督落实少，虽有奖惩制度，但执行乏力。个别教研组工作执行力不强，工作滞后，不能按时按质按量完成好工作任务。

（五）纪律执行还不够彻底。班子成员虽能严格履行党纪党规教育的政治责任和领导责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部、教师遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象，对个别教师不能严格遵守组织纪律，存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象，监督管理不到位。

（六）调查研究的深度广度不够，作出决策、制定制度还是比较教条，把党的方针、政策同本校的实际相结合的具体谋划不够到位。

（七）缺少利用网络走群众路线的意识，了解基层情况、征求群众意见的方式还停留在当面和意见箱传统模式。

（八）在新时代新征程上抓好群众工作的意识有待提高，没有彻底做到把群众路线贯穿到全部工作中去。

（九）批评和自我批评没有形成常态，在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。

三、开展批评与自我批评情况 本次专题组织生活会，我们认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，深入检视剖析，反思自身存在的问题和不足，自我批评勇于揭短亮丑，触及思想灵魂，触及问题实质；
相互批评实事求是，切实做到了敞开心扉、坦诚相见。总体来看，会议遵循“团结—批评—团结”方针，充分发扬民主，达到了统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

四、制定整改措施情况 针对领导班子检视出来的问题、征集到的意见，要明确整改措施和期限，主动接受党员和群众监督；
针对领导班子及党员个人检视的问题、相互批评意见和征集到的意见，要制定个人整改清单，并在一定范围公开。对问题整改实行“销号制”，完成一项，销号一个。我们要以本次专题组织生活会为契机，不断增强发现和解决自身问题的能力。

（一）牢记学习之要，在坚守信仰、坚定信念上作表率。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集中学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，筑牢理想信念根基。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在学校工作的各个方面和全过程，为XX三小持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。

（二）加强调查研究,切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入教师、家长、学生及人民群众中，针对课程建设、课堂改革、学生管理、安全教育、家校沟通等工作中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正倾听群众声音，了解实情，充分掌握第一手调查资料，认真研究、科学决策，努力解决群众的实际困难。

（三）加强党内监督，克服好人主义思想，充分发扬批评与自我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，做到“四个服从”。

（四）加大预防和惩治腐败力度，强化干部作风建设。以党的政治建设为统领，持之以恒落实中央八项规定精神，驰而不息整治“四风”，教育引导全体干部职工廉洁修身，勤勉尽责，清清白白做人，干干净净做事。贯彻落实党风廉政建设责任制，层层签订党风廉政责任书。切实抓好一把手负总责，分管领导分工负责，全员参与党风廉政建设责任制的贯彻实施，切实做到反对“四风”常抓不懈。

（五）注重家教家风。班子成员既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题，严肃工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

（六）全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，制度建设“六项建设”。