2021年中考道德与法治专题复习第27课时,积极奉献社会

来源:新东方在线 发布时间:2021-05-06 点击:

  第 27 课时 积极奉献社会 一、单选题

 1.医生指出:看见老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清,可以让老人平躺,并替老人松开衣服,让老人通通气,使其呼吸能够顺畅一些。这告诉我们(

 )

  A. 关爱不分大小,贵在有爱心

 B. 关爱他人要增强自我保护 C. 关爱他人要讲究方法与策略

 D. 关爱他人需要我们共同行动 2.针对疫情期间时有出现的“假献爱心”、“假求助”等现象,警方温馨提示:市民看到此类行为,可以联系当地民政局、公安局查实。这主要启示我们要(

 )

  A. 心怀善举,学会帮助他人

 B. 尽己所能,为人排忧解难 C. 想人所想,考虑对方感受

 D. 明智判断,学会理性帮助 3.医生指出:看见老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清,可以让老人平躺,并替老人松开衣服,让老人通通气,使其呼吸能够顺畅一些。这告诉我们(

 )

  A. 关爱不分大小,贵在有爱心 B. 关爱他人要增强自我保护能力

  C. 关爱他人要讲究方法与策略 D. 关爱他人需要我们共同行动 4.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,他请求餐厅服务生给予帮助,一名年轻男服务生立即坐到他的对面,面带微笑的细心喂食,全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来,并上传至网络,获得众多网友的赞赏,网友的赞赏告诉我们(

  )

  ①要学会积极关注、重视他人

  ②要平等待人,不歧视他人 ③尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美

  ④每个人在人格和法律地位上都是平等的 A. ①②③④

  B. ①②④

  C. ①②③

  D. ①③④ 5.关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候(

 )

 ①要考虑他人的心理感受

 ②要学会尊重他人的隐私和缺陷

  ③要注意爱心传递的方式

 ④只要诚心就行,不必考虑其他 A. ①②③④

  B. ②③④

  C. ①②③

  D. ①②④ 6.对“伸出你的手,奉献爱心”理解正确的是(

 )

 ①传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己

 ②关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德

  ③关爱他人要从日常生活的小事做起,从关爱老人和孩子开始

  ④真诚的关爱比金子还要宝贵 A. ①②③

  B. ②③④

  C. ①②④

  D. ①②③④ 7.服务社会能够促进我们全面发展,在服务社会的过程中(

 )

  ①我们的视野不断拓展 ②我们得到更多的物质利益 ③我们的知识不断丰富 ④我们的交往能力不断增强 A. ①②③

 B. ①②④

 C. ①③④

 D. ②③④ 8.“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰 70 岁从医院退休后,坚持每周出诊6天,而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。关于胡佩兰的行为,下列说法错误的是(

 )

  A. 承担责任,有助于我们学会正确地做事,获得他人的认可与尊重 B. 勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里 C. 勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感 D. 承担责任,肯定要付出辛苦,必定会感觉有压力,有时不值得 9.2020 年公益慈善行业最新数据显示,我国目前有 5 000 多个慈善组织、全国志愿服务组织超过 1.2 万个、志愿者人数超过1亿人、全年各类慈善捐赠达到7 000多元……积极参与志愿服务、公益慈善等,这是(

 )

  ①亲社会行为,有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念

 ②关爱社会,积极承担社会责任的体现,有利于培养社会责任感

 ③自强不息、勇担过错的表现,有利于增强自信,提高实践能力

 ④弘扬敬业、诚信的社会主义核心价值观,有利于弘扬社会正能量 A.

  ①②

 B. ①④

 C. ②④

 D. ③④ 10.新冠肺炎疫情防控工作开展以来,成都高新区连续奋战在一线的“战疫侠”们因为长时间入户摸排、值守,无法顾及自己的容貌,都开始加入“非主流”队伍。听到这种情况,志愿者们立即开展了爱心义剪活动,让防疫一线的工作人员“轻松”上阵,不再“头”难。这告诉我们(

 )

  ①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动

 ②人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务 ③只有积极为社会做贡献,才能实现我们自身的价值

 ④参与社区服务是我们参与社会公益活动的唯一形式

  A. ②③④

 B. ①②④

 C. ①③④

 D. ①②③ 11.《有事大家帮》栏目是一档互助栏,设置问题接听,线上直播、线下重踪、互动访谈等环节,旨在通过电波措建百姓互助平台、志愿者服务平台,形成群众之间互帮互助,志愿者提供服务,政府部门调帮助的局面。这样做(

 )

 ①有助于公众树立参与意识,增强社会责任感 ②有助于解决生活热点问题,增进社会和谐 ③可以让我们把这一栏目当成解决现实问题的最好方式 ④要求我们理性利用互联网媒介,学会关心和尊重他人,一切以他人为重 A. ①②

  B. ②③

  C. ①③

  D. ②④ 12.“驰援武汉,心系疫区”,全国各地医生、护士、志愿者快速反应,不言代价与回报,积极投人援助武汉的 “战役工作”。他们的行动告诉我们(

 )

  A. 实现生命的意义,需要不言责任与回报 B. 生命是独特的,我们要增强自我保护意识 C. 只有到最艰苦的地方,才能更好地回报社会 D. 服务社会、贡献社会,生命便会从平凡中闪耀出伟大 二、辨析题

 13.判断说理

 请你判断下列做法是否正确,用“正确”“错误”表示,并说明理由。

 (1)学习课业紧张的九年级学生小闽坚持每周到敬老院帮助老人洗衣服,陪老人聊天。

 理由:________ (2)2020 年 4 月 15 日是第五个全民国家安全教育日,小福认为维护国家安全主要依靠国家,我们现在把书读好就行。

 理由:________ 14.在各类社会服务活动中,志愿者们用行动践行志愿者精神,用热情和奉献为我们树立了榜样。但也有人认为,参加志愿服务活动并非法定义务,中学生没必要参加。请对此加以辨析。

  三、材料分析题

 15.某校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。

  将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要。生活中我们应该怎样亲近社会、服务社会?

  答案解析部分

 一、单选题 1. C

 分析:

 看见老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人二次受伤。这告诉我们关爱他人要进究方法与策略,C 符合题意,正确。

 ABD 不符合题意,应排除。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对如何关爱他人的认识,主要考查学生的理解能力,关爱他人时,要保护好自我,也不伤害到他人。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。

 2. D

 分析:根据所学,关爱他人,要讲究策略。面对复杂情形,我们在关爱他人时要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。所以疫情期间时有出现的“假献爱心”、“假求助”等现象,启示我们要明智判断,学会理性帮助,D 符合题意,正确。

 ABC 不符合题意,排除。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对怎样关爱他人的认识,主要考查学生的理解能力,本题需要在正确理解题意的基础上,根据所学知识,排除不符合题意的干扰项,从而选出正确的答案。

 3. C

 分析:

 看见老人摔倒不要立即上前扶起,如果老人已经骨折,不恰当的方式会导致老人二次受伤。这告诉我们,关爱他人要讲究方法与策略,要保护好自我,也不伤害到他人。C 符合题意,正确。

 ABD 不符合题意,应排除。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对关爱他人的认识,主要考查学生的理解能力,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

 4. A

 分析:

 年轻男服务生为失去双手的顾客细心服务,这告诉我们,每个人在人格和法律地位上都是平等的,我们要尊重他人,平等待人,不歧视他人,学会积极关注、重视他人。男服务生的行为得到网友的赞赏,这说明尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美。

 ①②③④符合题意,正确。

  故答案为:A。

  【点评】本题考查对关爱他人和尊重他人的认识,主要考查学生的理解能力,本题在正确理解题意的基础上,分析题肢选项,可以选出正确的答案。

 5. C

 分析:根据所学, 关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人的时候,要考虑他人的心理感受,要 学会尊重他人的隐私和缺陷,要注意爱心传递的方式, ①②③符合题意,正确。

 ④错误,关爱他人,要讲究策略。

 故答案为:C。

  【点评】本题考查对怎样关爱他人的认识,主要考查学生的理解能力,关爱他人时,要保护好自我,也不伤害到他人。帮助他人时,要考虑他人的内心感受。

 6. D

 分析:

 “伸出你的手,奉献爱心” 这告诉我们要学会关爱他人, 关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。关爱传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己, 真诚的关爱比金子还要宝贵。关爱他人要从日常生活的小事做起,从关爱老人和孩子开始,①②③④符合题意,正确。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对关爱他人的认识,主要考查学生的理解能力,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

 7. C

 分析:根据所学,服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展, 知识不断丰富,能力不断提升,境界不断提高。

 ①③④符合题意,正确。

 ②错误,服务社会的行为更多的是不言代价与回报的奉献社会的行为,而不是为了得到更多的物质利益。

 故答案为:C。

 【点评】本题考查对服务社会的行为的认识,主要考查学生的理解能力,一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。

 8. D

 分析:

 《感动中国》人物胡佩兰的行为是积极承担社会责任的表现,是出于内心的自愿选择,具有社会责任意识的体现,也说明她勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里, 她的事迹启示我们,承担责任有助于我们学会正确地做事,获得他人的认可与尊重,ABC 说法正确,但不符合题意,排除。

 D 错误,服务社会承担责任的行为,可以促进自身全面发展,实现人生价值,所以不值得的观点错误。

 故答案为:D。

  【点评】本题考查对服务社会和做一个负责任的人的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学为知识,分析题肢选项,结合排除法,可以选出正确的答案。

 9. A

 分析:题干材料说明的是,我国参加社会公益和服务社会的人越来越多,这是关爱社会,积极承担社会责任的体现,有利于培养社会责任感 ,同时也有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观念, ①②符合题意,正确。

 ③不符合题意,题文材料没有体现自强和勇担过错的内容。

 ④不符合题意,题文材料没有体现敬业和诚信的内容。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对亲社会行为和服务社会行为的认识,主要考查学生的理解能力,服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。

 10. D

 分析:

 志愿者们开展了爱心义剪活动,让防疫一线的工作人员“轻松”上阵,不再“头”难。这是一种服务社会,奉献社会,服务他人,具有高度社会责任感的体现,这启示我们,只有积极为社会做贡献,才能实现我们自身的价值, 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动, 人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务, ①②③符合题意,正确。

 ④错误,参与社会公益活动的形式有在公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者等。

 故答案为:D。

 【点评】本题考查对服务社会的行为的认识,主要考查学生的理解能力,服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提升,道德境界不断提高。

 11. A

 分析:

 《有事大家帮》栏目通过电波搭建百姓互助平台、志愿者服务平台,形成群众之间互帮互助,志愿者提供服务,政府部门协调帮助的局面,这有助于解决生活热点问题,树立公众参与意识,增强公众的社会责任感,增进社会和谐,①②符合题意,正确。

 ③错误,选项中“最好方式”的观点太绝对化,是错误的。

 ④错误,“一切以他人为重”的观点太绝对,是错误的。

 故答案为:A。

 【点评】本题考查对服务社会行为的认识,...

推荐访问:课时 法治 年中
上一篇:学校预防特大交通事故应急预案
下一篇:教育机构合作协议书范本

Copyright @ 2013 - 2018 优秀啊教育网 All Rights Reserved

优秀啊教育网 版权所有