小学党支部转变作风专题组织生活纪要思想汇报

　小学党支部转变作风专题组织生活纪要思想汇报

　　敬爱的党支部：

　　在党支部组织生活会上，大家针对党支部和个人在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，严肃认真地剖析了产生问题的根源，主动拿起批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高，取得了明显的效果。通过交流、批评与自我批评，总结自身存在的问题如下：

　　1、理论学习不够深入。对于党支部组织的学习，参与积极性不高;思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度;对掌握更多的知识的重要性认识不足。

　　(一)政治理论学习抓得不紧、不实，缺乏党性锻炼。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义，理解不透、把握不准，导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚，政治理论水平不强，忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。

　　2、批评与自我批评不深入。开展批评与自我批评活动，流于形式，怕开展批评影响团结，影响积极性。求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。

　　经深刻剖析，针对存在的上述问题，认为主要有以下两个原因：一是加快科学发展的紧迫感不强，以致于用科学发展观推动学校发展的工作的积极性主动性不够;二是对科学发展观的认识不足。

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　　经分析检查，要切实抓好自身建设，采取有效的措施来改进工作：

　　严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，努力做一名合格的共产党员和称职的党员领导干部。

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十八大精神，落实科学发展观。以提升教育教学质量为目的，深入开展创先先优活动。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为推进学校又好又快发展，进一步构建和谐平安校园提供有力的保障作用。

　　领导班子成员剖析发言深刻透彻，分析检查一针见血。大家都能紧密结合自己分管工作及工作实际，从主观因素重点剖析，查出自己在思想认识上的不足，找准了自身在学习、工作、生活等方面存在的突出问题，提出了相应的整改措，并展望了今后工作努力的方向。

　　1、坚持思想政治学习，开展形式多样化的党员交流活动，提高参与积极性，切实提高对理论重要性的认识;

　　2、坚持用科学发展观指导实践，积极为社区建设出谋划策，为和谐社区建设出一份力;

　　全区各党政机关党组织高度重视，对本单位的专题组织生活会进行了充分准备和精心安排，围绕“弘扬改革创新精神，树立优良工作作风”的主题，结合区委印发的市、区两级关于改革创新和转变工作作风的文件及相关学习辅导材料，通过集中开展和分支部开展的形式，组织广大机关党员进行了学习、讨论。活动中，全区共有4000余名党员参加了此次专题组织生活会，认真查找了自身在工作作风、创新理念等方面存在的问题，提出了整改措施。区委组织部、宣传部、区直机关工委、区法院、区检察院等41个区直机关单位党组织及10个街道的机关党组织，目前已全部完成组织生活会的开展工作并报送了详细的汇报材料。

　　3、切实转变工作作风，要起到带头作用，争当密切联系群众的表率。

　　通过第一阶段认真学习、深入调研、解放思想大讨论和第二阶段的继续学习以及专题组织生活会，切实转变了一些不适应科学发展的思想观念，进一步强化了又好又快发展的科学理念，学习实践活动取得了初步成效，通过专题组织生活会深入分析查找了工作中不适应、不符合科学发展的突出问题和形成问题的主客观原因，特别是主观原因，提出了具有现实针对性和指导性的建设意见，明确了今后努力的方向，理清了科学发展的思路和措施。

　　谈到正在开展的“两学一做”学习教育时，郭金龙说，“两学一做”，基础在学。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循。学习党章，是全体党员的必修课和基本功，一刻也不能放松。大家要原原本本地学，深入思考党章对党员干部的要求是哪些，自己哪些没做到、应该如何提高，时刻以党章约束规范自己，努力把党章内化于心、外化于行。

　　这次生活会统一了思想，明确了新老党员工作的要求。在今后的工作中，要严以律己，踏实工作，以自己的实际行动进行表率，充分发挥党员先进性，积极为社区建设做贡献。

　　理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。虽然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，学习形式和方法单一，读文件听报告多，而交流提高撰写学习心得体会少。

　　汇报人：

　　(一)切实加强领导。学校活动领导小组加强对专题组织生活会实施工作的组织领导，学校活动办负责具体协调指导工作。各党支部书记履行第一责任人职责，组织开好专题组织生活会，督促支部党员认真撰写对照检查发言提纲，带头开展谈心活动，了解掌握支部党员思想，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评，改正缺点。

　　XX年9月6日

　　广泛征求意见。通过一线调查“群众提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方征”，总结经验“对比找”等方式，广泛听取意见和建议，梳理归类后逐一落实到人。