暑假假期总结

来源:环球网校 发布时间:2021-05-08 点击:

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  暑假假期总结

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  序言

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 第 2 页 共 13 页 正文内容

 20XX 年了,可以说我是那里的常客,我还是那里尖子生呢,经常受教师的表扬,所以我很喜欢那里。

  笛子班我只学了一个暑假,只是会一些基本功而己,不过我己经会了三十二首比较简单的曲子,每天早上我们小区里总飘荡着我那悠扬的笛声。

  此外,我还帮父母做了一些琐碎的家务,提前预习了新课,搞了几趟难忘的、开心的旅游,还和小朋友一起玩耍,真是一个多姿多彩的暑假。

  这个暑假我过的很充实,这个暑假我收获多多,这个暑假我的作文水平有提高,这个暑假让我回味无穷。

  20XX 年暑期 7 月 19 日至 8 月 18 日,在学校领导大力推荐支持下,我有幸参加了省教育厅在西北师大举办的中等职业学校财会专业教师省级培训。在西北师大为期 30 天的培训时间里,能和来自全省各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,观摩了同行精彩的课堂教学,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,吸收了同行的经验知识,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界,受益非浅。既有理论上的提高,也有实际操作技能的进步,更有教学技艺的增长。这些将会是我一生受益的宝贵

 第 3 页 共 13 页 经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的基石。现将 22 天来的学习总结如下:

  一、通过培训学习,我更进一步的了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化。例如:时宁国院长的《职业教育发展的形势与政策》,分析了当前国内外职业学校的教育教学改革方向。柳春敏院长的《现代职业教育课程设计与开发》,讲述了中等职业学校专业建设的任务、方法,提出了现代教师要有强有力的教学能力,同时还具备研究力、协同力、领导力、解决力、监控力、创新力。通过静思此次培训,我更进一步了解和熟悉了中职学校教育的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化,领略到名校、名师的风采。西北师范大学继续教育学院承担了这次培训任务,学院领导对这次培训非常重视,明确要求做到 “严密组织实施、严格培训质量,提供优质服务”,组织专家、知名教授反复研究探讨培训方案,明确培养需求,使整体培训方案合理、针对性强。学校为我们配备了很强的师资,并且邀请职业教育专家为我们作报告,名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

  二、设置的课程在内容和形式上非常合理,我在这次知识海洋的畅游中,反复吸收养份,在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实践技能、企业实习及综合研修提高等五大模块。

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  1、职业教育理论和教学方法的学习

  在开学的第一天,学院院长就做了有关职业教育发展形势的精彩讲座。从讲座中感受到了国家现在对职业教育的重视程度,感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞,也倍加珍惜这次学习机会。此后,系统聆听了《职业教育发展的形势与政策》、《素质教育理论与教育理念创新》、《现代职业教育课程设计与开发》、《当前经济与税制改革》、《情景教学课程设计与开发》等讲座。我从中进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法,观念上得到更新。

  2、 专业知识的理论学习和实践技能的学习

  在专业知识的广与深的拓展中,我深感以前知识的不足和老化,让人感到兴奋,也感到吃力,我除了每堂课坚持认真听课,做笔记,勤问勤动手外,还认真完成老师布置的作业。

  3、 企业模拟实践与能力拓展的学习

  在培训期间,学院组织我们培训班的学员模拟企业现代化的生产、仓储、物流,了解了企业的企业文化,听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座,尤其了解了现代企业人才需求现实和培养的方法,探讨了学生择业、就业及创业的状况,真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临职业培训的新任务,为今后向学生开展就业指导有了更为深切的理解。

  4、综合研修的学习:

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  本期参加培训的学员来自全省各地,大部分是各自学校的学科带头人或教学管理部门的中层干部,大家对职业教育都有相当的了解,学院为此特意安排了几次教研交流会,专家教授、各位学员都踊跃发言,通过互相交流,探讨了国家职业教育发展前景,职业教育在各地的现状,职业学校目前面临的新问题与难题、电子专业发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等。思想在碰撞中产生火花,我学习到了新经验,以后工作中可以借鉴,也增强了克服困难的决心。

  三、作为一名合格职教教师,我今后努力的方向:

  一个月的培训结束了,我在感叹每一位专家学者知识渊博、旁征博引的同时,深刻体会到了这次培训不仅是对我们知识的扩充、教学理念的提高,更是对我们心灵的一次洗涤,使我明白了应该做什么、应该怎么做。在今后的工作和生活中我会力争做好以下几点:

  首先:中国有句古话,叫做“读书破万卷,下笔如有神”,作为一名教师,一名能适应时代发展的教师,我们要是能做到“读书破万卷”,那一定能做到“教学如有神”。在信息快速发展的今天,不读书就要落后,特别是作为知识引领者的老师,面对教师专业化迅速发展的今天,不读书,就要面临被淘汰的危险,因此,我们没有理由不去读书。随着素质教育的快速推进,不论是国家教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育的,素质教育的实施更需

 第 6 页 共 13 页 要我们一线教师的共同参与,教育专家提出的新教育理念,在具体实施中还有很多的实际问题,需要我们一线教师来研究和实施,以此来证实新理念的正确性,甚至通过创造性的不懈实践实证,我们也可以直接总结、归纳产生形成带有规律性的东西,完善和发展教育科学理论。因此,要做一名好老师,就一定要学会做课题研究。

  其次:“教师职业是一个良心职业”,这句话不仅实在,而且道出了我们做教师的真谛,做为一名教师,我们不仅肩负着为国家和社会培养人才的重任,更担负着每一位学生家长的眷眷之心。教师的职业境界有低、中、高三个层次:“养家糊口”、“良心教学”和“享受教学的幸福”,当我们静心反思时,我们又属于其中的那种境界呢?一名学生对我们老师而言可能只是几百分之一,但对每一个家庭来说,那可是百分之百,甚至是百分之几百啊!我们大部分老师也都有了自己的孩子,谁能希望我们自己的孩子受到不公平的教育呢?而我们又是否做到像对待自己的孩子一样,来对待我们的学生呢?是否用真诚、善良、谦逊、宽容来感召我们的学生呢?因此,用我们的爱心、诚心、公心和细心对待我们的学生吧,只有这样才无愧于我们做教师的良心并从中得到快乐和幸福。

  四、培训学校的服务意识和教学老师的敬业精神令人生敬。在这次培训过程中,直接参与班级管理和教学的有五位教师。班主任欧杨华从第一天报道、准备培训、生活、培训过程、中途活

 第 7 页 共 13 页 动、毕业设计、考评和结业等多个环节,做到天天到班,随时关注大家的学习和生活情况;欧老师也经常跟大家了解生活需要并积极解决,在考评过程中,更是加班加点跟大家准备技师考核相关材料;所有的教学老师在教学过程中,更是在教学过程里恨不能把知道的全掏出来给我们,生怕我们听不懂,不熟悉本次教学内容,就准备大量的资料已供大家参考。这种敬业精神和服务态度,作为同行后辈的我,应该长期努力学习和仿效的。

  五、通过这次培训,主要在视野、专业技能方面都有很大提高,也发现自身的不足之处,就是在到底应该教学生什么样的知识方面比较浅薄,我决定在以后的教学过程中,加强跟企业生产的联系,多了解掌握行业知识的更新和换代,争取在第一时间给学生最新的教学理念。最后,再次感激学校给予这次培训的机会,我将努力将这次学习中学到的知识转化到教学过程中。本次学员来自全省的各个县市的优秀骨干教师,我们并没有因为的地域的不同而出现隔阂,在这段日子里,我们朝夕相处,在生活和学习上互相帮助,产生了深厚的友谊。学习即将结束,我在这里也要感谢各位同学对我的帮助和支持,让我取得了一定的成绩。这也成为我一生中无价的财富,我也将永远记在我的心中。虽然只有短短的一个月时间,但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想,释放无限思绪的钥匙,它让我知道我知识面和技能存在很多不足,今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯,指引我更加努力去探索。

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  20XX 年”

  我校继续结合新三好学生的评比,以“争当社区小义工,文明小手牵大手”为主题,提倡孩子们在假期深入社区,体验生活,为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来,3045 名学生,100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。

  尤其是居住在砂子塘社区的同学们,他们时刻牢记“社区小义工”的身份,一放假就主动到社区报到,在居委会的指导下,多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动,还先后被湖南教育频道、三湘都市报、长沙晚报等媒体报道。六(1)班冀汝萱同学假期里一有时间,就充当临时交通协管员,站在社区马路对面,顶着烈日,和协管员一同指挥来往行人。在她的活动总结中有这样一句话真的很令人感动:“和协管员叔叔、阿姨工作,才真正体验到他们的不容易。炎炎烈日,38 摄氏度以上的高温,想喝口凉水,才发现已被晒得滚烫。我觉得我们每个人都要遵守交通规则,给他们减轻压力。”

  六年级三班的王思航同学在总结中谈到:“暑假在社区见了不少垃圾,想想弯弯腰,就能让身边的环境变得更好,捡纸变成了一件令人自豪的事。”

  在此次活动中,学校涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型,学校大队部除利用出刊、广播等形式宣传表扬外,目前组织进行“文明好少年”的评选,在第二周的升旗仪式上进行表

 第 9 页 共 13 页 彰。

  二、积极参加“小手牵大手,传承楚文化”活动,增强了民族文化自豪感

  “小手牵大手,传承楚文化”活动是我校依照省、市少工委和区团委的指示,联合湖南省博物馆自主组织参加的一项极富特色的教育活动。通过各班反馈的资料显示,这项活动促使学生利用不同渠道获取相关信息,如:上网、读书、调查、实地参观等,为进一步培养学生传承传统文化,弘扬民族精神起到了促进作用。全校 3000 余名同学们纷纷走进博物馆,了解楚地文化精髓,深感作为中华民族子孙的自豪。小手牵大手,在进一步传承文化的同时,树立建设家乡,美化家乡的理想。

  二年级三班七岁的李妍小朋友,在个人活动总结中谈到:

 “通过学习参观,我认识了祖国悠久的文化与历史,身为中国人而感到自豪。”三年级一班的刘锦中小朋友在总结中提到:“通过这次活动,使我了解了楚地的文化与历史,楚国人艰苦创业、自强不息的进取精神深深地感动着我们。”凤舞九天文物展,让孩子们穿越时空,走进了灿烂文化的古代楚地,感受本土文化的魅力与内涵。

  “唯楚有才,于斯为盛。”相信在楚文化背景下成长的孩子们一定秉承其文化之博大精深,励志建设星城,让星城更加美好。

  三、积极观影《儿子同志》,感受美好生活的不易

  为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易,从小树立反对战

 第 10 页 共 13 页 争,倡导和平的思想,我校在区教育局团委的指导下,开展了《儿子同志》观影活动,孩子们踊跃观影,并写下了一批高质量的观影心得,其中有 400 余名学生上交观影卡,大队部对 100 余篇学生征文给予表彰。

  五(2)班的王梓润同学在观影心得中提到:“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟,可怕的血腥味随风飘荡,罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡,流离失所。求求你们,那些好战的人们,请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们,不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”

  通过活动,孩子们意识到在没有战争的生活中,我们更应该好好学习,服从父母老师的教导,长大后成为一个对社会有用的人。

  四、积极参加家庭好孩子“四个一活动”,树立学生尊老爱幼美德

  为了进一步加强学生对新概念三好学生的认识,我们在教育局团委的倡导下,开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情,有的帮爸爸妈妈捶背,有的帮家人打扫房间,有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意,也培养了孩子关心家人,孝顺长辈,独立自主的好品质和习惯。二年级二班张乙丁的家长在活动的评价中谈到:“通过一个假期,家...

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