两学一做个人对照材料_村干部两学一做个人对照检查材料

　 村干部两学一做个人对照检查材料 今年“两学一做”学习教育开展以来，通过组织学习与教育，结合自己的思想实际和履职行为情况，自我剖析，回头反观近年自己所走过的路，做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。 我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但离党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。 一、存在的差距和不足

　1、政治理论学习上有所放松，随着工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了业务学习，特别是政治理论学习，认为农村工作重在经验，而不是书本理论。虽然这种情绪没有发展到影响工作的地步，但毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

　2、和同志的沟通不够、和同志密切联系不足，不能经常性的开展谈心活动。性子直爽、说话不太注意方式方法，容易得罪人。对别人体贴关心也需要加强，同时开展批评与自我批评不多。

　3、创新意识不够、主动性欠缺。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么就做什么，有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心里，故只是停留于心动而无行动的状态，导致工作思路不开阔，工作方式方法按部就班、得过且过，致使有些工作达不到理想状态。 4、近几年XX的发展出现了良好的势头，也取得了部分傲人的成绩，但伴随着村的发展进步，存在勇争一流的信念淡薄了、艰苦奋斗的精神弱化了、锐意拼搏的劲头消减了，滋生于安于现状、知足常乐的思想。

　 “两学一做”专题教育开展以来，认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等规章制度和《全省深化“两学一做”党风党纪专题教育学习材料》等指定篇目，深刻认识到 “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是对群众路线及“三严三实”的进一步升华。以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，结合个人实际情况，认真查摆自身存在的问题，全面剖析问题产生根源，明确下步努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下。 一、“讲规矩、守纪律”方面问题 思想上和行动上能够按照《党章》《廉洁自律准则》等规矩、纪律的要求，严守党的政治纪律、政治规矩，但工作中还存在一些差距。 1、对党的决策部署学习研究不够透彻。对党和国家的一些方针政策，常常不能静下心来全面系统学习，深入研读思考，只满足于一般性了解或用时照搬某方面要求，致使对经济、政治、文化和社会生活方方面面呈现出的一系列新常态把握不精准，对党的新决策新部署理解 ……（新文秘网http://www.wm114.cn省略836字，正式会员可完整阅读）…… 看全文方法：付费极速开通 投稿换积分 注册 登陆　 关心不够，对待日常工作责任感不强。三是表率作用发挥不好。日常生活中模范带头作用表现不明显，带领***站排头、争第一的意识较为淡化。四是工作高标准的意识不高。完成任务只求过的去、不求过的硬，苦干实干的意识淡化。四是求真务实的精神不够。 工作中偏重于看得见的 重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”， 计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形 式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的 是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务 多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的 想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求 自己。 （三）挑战方面。一是对自身能力素质的挑战。对学以致用的意识不强，对创新理论理解不深，学用脱节，进入工作情况慢。反映在工作上就是对待整个工作状况没有一个详细可行的规划，对待重难点问题的解决放大没有一个行之可效的方法，工作中更多的就是就事论事，创新意识不强。二是对主观能动性的跳转，干工作缺乏主动性，对自己当前的工作全局没有一个全局的了解，对待工作总是上级安排了才去干，工作缺乏长期的坚持性，多数情况下是迎检为主，检查来了忙东忙西，检查一走恢复秩序，缺乏长期有效的监督和检查。作风纪律不扎实。一是在管理中，还存在不按条例、规章制度办事，有时采取土政策、土办法的现象；二是不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情凭工作的现象。 （四）执行意识不过硬。一是还存在不求有功，但求无过的思想，缺少必要的进取心；二是求真务实精神还不够。对上级的指示，有时只满足于开会、传达，检查跟踪不到位；三是工作中缺乏创新。欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局 限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是 停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求 稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对 一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时 达不到高效，高效中难以达到优质。 三、落实党风廉政建设主体责任方面问题 1、落实党风廉政建设主体责任主动性不够。落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设相关工作少，具体指导和检查落实不够。

　2、“一岗双责”落实不到位。平时与**部门和**学院的同志谈工作多，谈党风廉政建设少，年初对党风廉政建设进行安排部署后，责任分解不到位，层层传导压力不够，没有做到业务工作与党风廉政建设同步推进、有机融合。 四、产生问题的原因剖析 针对自己查找出来的在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的问题，对照正反两方面典型，通过认真反思、自我剖析，主要有以下原因： （一）学习有待加强，学习不系统。认真、自觉、系统地开展学习活动是自我提高的基本要求，自己没有准确处理好学习和工作的关系，被动学习多，主动、自我学习较少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。

　（二）对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深。还没有从充分认识到：严守党规党纪是每一名党员，特别是党员领导干部的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础，更是每个党员干部立身处事的一个标杆、一个防火墙。在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单，从而一定程度上挫伤了同志们的工作积极性。

　（三）在廉洁自律方面还有差距。在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题，偶尔也有参加宴请的现象。

　（四）工作统筹协调不到位。在工作中缺少与干部同志的联系沟通，很少在干部同志遇到问题时交流谈心，帮助解决问题，在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局，发动干部群众，团结带领大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋发展。 五、努力方向和整改措施 （一）不断加强学习，提高自身素质。一是进一步端正学习态度。要把加强理论学习作为一项政治任务，突出系统化、经常化，真正成为工作、生活的重要组成部分，每天都要抽出一定时间进行理论自学，不 ……（未完，全文共4012字，当前仅显示2348字，请阅读下面提示信息。收藏《两学一做民主生活会对照检查材料》）