2021年山东省德州市武城县中考二模语文试题(word版,含答案)

来源:日本留学 发布时间:2021-06-16 点击:

 2021 年山东省德州市武城县中考二模语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

  一、现代文阅读

  话说周进在省城要看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到“天”字号,就撞死在地下。众人都慌了,只道一时中了邪。行主人道:“想是这贡院里久没有人到,阴气重了。故此周客人中了邪。”金有余道:“贤东!我扶著他,你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎..来。众人道:“好了。”扶著立了起来。周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕..痛哭?”周进也不听见,只管伏著号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭…… 内中一个客人道:“周客人有甚心事,为甚到了这里这等大哭起来?”金有余道:“列位老客有所不知,我这舍舅,本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书,秀才也不曾做得一个,今日看见贡院,就不觉伤心起来。”只因这一句话道著周进的真心事,于是不顾众人,又放声大哭起来。又一个客人道:“论这事,只该怪我们金老客;周相父既是斯文人,为甚么带他出来做这样的事?”金有余道:“也只为赤贫之士,又无官做,没奈何上了这一条路。”又一个客人道:“看令舅这个光景,毕竟胸中才学是好的;因没有人识得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才学是有的,怎奈时运不济....!” 那客人道:“监生也可以进场。周相公既有才学,何不捐他一个监?进场中了,也不枉了今日这番心事。”金有余道:“我也是这般想,只是那里有一笔钱子?”此时周进哭的住了。那客人道:“这也不难,现放著我这几个兄弟在此,每人拿出几十两银子,借与周相公纳监进场;……” 自古道:“人逢喜事精神爽。”那七篇文字,做的花团锦簇....一般;出了场,仍旧住在行里。金有余同那几个客人,还不曾买完了货。直到放榜那日,巍然..中了。众人个个喜欢,一齐回到汶上县拜见父母、学师。那典史拿晚生帖子..上门来贺。汶上县的人,不是亲的,也来认亲..;不认识的,也来相认。忙了个把月,申祥甫听见这事,在薛家集聚了分子,买了四只鸡、五十个蛋,和些炒米饭团之类,亲自上门来贺喜。周进留他吃了酒饭去。苟老爷贺礼是不消说了。看看上京会试,盘费衣服,都是金有余替他设处。到京会试,又中了进士,殿试三甲,授了部属。

 荏苒..三年,升了御史,钦点广东学道。这周学道虽也请了几个看文章的相公,却自

 试卷第 2 页,总 8 页 己心里想道:“我在这里面吃苦久了,如今自己当权,须要把卷子都细细看过,不可听著幕客,屈了真才....。”主意定了,到广州上了任。

 1.下列加点词语字音和字形全都正确的一项是(

  )

 A.稠涎

 垂涎三尺

 接济.(jǐ)

 时运不济.(jì)

 B.号淘

 嚎啕大哭

 监.(jiàn)生

 监.(jiān)察机关 C.屈才

 弯腰曲背

 舍.(shè)舅

 退避三舍.(shě)

 D.帖子

 妥妥贴贴

 认亲.(qīn)

 儿女亲.(qìng)家 2.下列加点词语使用有误的一项是(

  )

 A.大观园正门上挑着角灯,两旁高照,各处皆有路灯。上下人等,打扮得花团锦簇....。

 B.毕业来临之际班主任鼓励我们:“行百里者半九十.......,最后一段路,咱们鼓足劲头往前冲!” C.面对新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等多重严重冲击,全国上下都应努力奋斗,无所不为....。(上下其手)

 D.90 岁高龄的袁隆平院士,几十年如一日,带领团队殚精竭虑....攻关耐盐碱水稻技术。

 3.下列解说不正确的一项是(

  )

 A.“舍舅”是谦辞,“舍”用于对别人称自己的家或辈分低、年纪小的亲属;“令舅”是敬辞,“令”尊称他人的亲属。

 B.“监生”明清两代称在国子监读书或取得进国子监读书资格的人;“进士”是称呼科举时代考取会试的人。

 C.“会试”明清两代各省举人参加的科举考试,每三年在京城举行一次;“殿试”科举制度中最高一级的考试,在皇宫内大殿上举行,由皇帝亲自主持。

 D.“授”意为任命;“钦点”指封建时代指皇帝亲自对官吏的选派、委任。

 4.选出下列说法有误的一项(

  )

 A.周进暮年飞黄腾达后,同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进,表明周进秉性忠厚,迂而不恶。

 B.作品详细描写了周进别无出路时的“凄惨表演”,充分表现出周进深受“万般皆下品,唯有读书高”的观念毒害。

 C.考中后,汶上县很多人都去巴结,面对之前世态炎凉现在积极跪舔的申祥甫,周进毫不计较,可见他是个厚道人。

 D.本段文字中,作者意在借助周进这一人物形象考中功名的喜剧性结局,悲喜交融,表达读书可以改变命运的旨意。

 5.本段文字节选自《__________》,作者是________(时代)的________(人名)。

 6.从作品整本书看,周进和紧接着出场的范进两个人,一个________________,一个高兴地发了疯的细节,都寄寓了无限深意。

 7.请概括上面选文的故事情节。

 (1)____________________

  (2)____________________

  (3)____________________

 ①狗的智商并不低,要比猫聪明一些。测量智商其实是一件很复杂的事情,测量的方法也在发展中不断改进。过去人们喜欢让动物们完成规定动作来判断它们的智力,后来发展为测量大脑的尺寸以及结构的复杂性,而目前公认为最科学的手段就是测量大脑中神经元的数量。神经元是处理信息的单元,数量越多,代表对信息的处理能力越强,即认知能力就更高,也就是我们常说得更聪明。

 ②虽然这个方法并不能说就 100%准确,或许随着未来科学发展这一方法也会被淘汰,但就目前而言,这种方式是最有效的。

 ③人类大脑皮层的神经元数量大约是 16 亿个,黑猩猩大脑皮层神经元数量约 60 多亿个,所以说它是很聪明的一种动物。

 ④美国、丹麦一些科学家们曾做过一个实验,他们利用先进的科学手段测量了一些动物脑中的神经元数量,发现狗大脑皮层中的神经元数量平均为 5.28 亿个,而猫只有2.5 亿个,表明狗要远比猫聪明多了。金毛不愧是狗狗中的“智商担当”,它大脑皮层中的神经元数量达到了 6.27 亿个。

 ⑤实验结果跟现实中的现象基本是相符合的,因为许多需要动物参与的工作,基本上都是由狗来承担,比如军犬、缉毒犬、搜救犬、导盲犬等等,它们拥有很强的抗压能力和对外界的适应性,同时对待任务的时候也非常专注,而这一切几乎都要建立在“高智商”之上。

 8.说明文语言表达要求严谨准确,请以第②段为例,加以简析。

 9.说明文需要恰当地运用说明方法,文章第④段使用了什么说明方法,其作用怎样?

 阅读下面文章完成下面小题。

 借钱上学 蔡永平 ①喜庆的年味还未消散,开学的日子已经逼近,愁绪压上我的心头。我在县城读书,开学要交六百多元报名费,这数额对窘迫的家来说,宛如门前高耸的大山。

 试卷第 4 页,总 8 页 ②邻居马三当护林员,他“月月有麦儿黄”,我每年的学费都是向他借的。为答谢马三,父亲承揽了他家的农活,母亲承包了他家的针线活。可这年母亲和马三婶拉话儿,跟她辩白了几句,惹恼了他们。父亲去马三家借钱,马三黑了脸:“养条狗它也知道向主人摇尾巴。哪有钱借给你呀!”父亲的脸像被人掴了一掌,酱紫成猪肝色。

 ③春雪下个没完没了。冒着风雪,我和父亲去了另一个有“麦儿黄”的乡干部刘干事家。暖烘烘的屋里,刘干事斜躺在火炕上,喝着酥油茶,听着收音机里的评书。我们父子俩像做错事的学生,站立在火炕前。父亲吞吞吐吐地向刘干事借钱,他喷口烟,望着腾升的烟圈,懒洋洋地说:“这钱你猴年马月能还上呀,供不起就不要上学了。”我窘得恨不能地上有一条缝让我钻进去,赤红着脸的父亲咬牙说:“就是吃糠咽菜,我也要供孩子上学!”父亲用粗糙的大手拉起我的手,冲出屋子冲进茫茫风雪中。

 ④父母求遍村里人家,只凑到了三百元。母亲哭丧着脸说:“去城里亲戚家碰碰运气吧!” ⑤天蒙蒙亮,我和母亲踏着厚雪上路。风呼啸,雪打脸,我的心似冰坨。山路陡滑,母亲一瘸一拐向前赶。母亲腿痛,是生我三天后就下地干活落下的月子病。我搀扶着母亲,跌跌撞撞走了三个多小时,才赶到公路边。年节的客车里塞满了人,客车鸣着笛从我们身边呼啸而过。母子相依,站立成两尊雪雕。衣服湿透,身子冰冷,脚失去知觉,肚子咕咕叫,肚皮几乎贴到脊背。捱到下午三点多,几乎虚脱了的我们才挤上一辆客车。我拼力挺直腰板,扶着瑟瑟发抖的母亲。车内人贴人,挤成“相片”。

 ⑥天黑下来我们赶到了位于城郊的小舅家。小舅很高兴,但舅母却对我们不理不睬。之前小舅三十岁还娶不到媳妇,眼看要打光棍母亲多方央求,才让小舅做了上门女婿。母亲和小舅是同母异父的姐弟,两人年龄相差大,外婆死得早,母亲把小舅当儿子一样疼爱。晚饭是猪肉面片,饿极了的我,没尝出味道就“咕噜噜”两碗下肚。我起身要去盛饭,母亲咳了一声,用眼神制止了我,我不情愿地放下碗。母亲端着碗和小舅的丈人拉话儿,吃得很慢。吃了一碗,母亲说胃疼不舒服,便放下了碗。趁舅母和小舅的丈人不在屋里,母亲向小舅借钱,小舅低头嗫嚅地说:“家里的事老汉说了算,我没办法。”母亲叹息:“我知道你的难处,在家嘴要甜,腿要勤,伺候好老的、小的。” ⑦那晚,困乏的我,头一挨枕头就“呼呼”睡着,可母亲却辗转反侧了一夜。

 ⑧第二天,我们坐车去姑妈家,这是最后一丝希望了。姑妈一家热情地接待了我们。母亲提起借钱,姑父捻着胡须沉吟半天:“家里的钱要买骡子,你家草驴产骡娃子,给我们留着吧。”母亲褶皱的脸笑成一朵绽放的花,赶忙应承:“留着,我们家草驴产的骡子一个赛一个好,干活老实肯下力。孩子,记住姑爹的好!”我冰坨般的心里瞬间照进一束明亮温暖的春阳。

 ⑨窘迫的日子里,父母艰难地供我上学,我亲历了其间的苦涩,对学业更用功了。同时我也懂得人要怀有一颗善良、感恩的心,在我成为一名教师后,我总是尽我所能去帮助贫困学生。

 ⑩又是开学季,孩子们漾着灿烂的笑容走进校园。我为孩子们生活在这幸福的时代而由衷地高兴,“两免一补”、营养餐改善计划等惠民政策的实施,为孩子们的求学之路铺满阳光。

 (选自《春城晚报》2021 年 3 月 2 日,有删改)

 10.借钱受挫后,父母的表现是怎样的?请简要概括。

 11.文章第⑤段写了什么内容?在文章内容上有什么作用? 12.文章第⑧段的画线句子运用了什么描写方法?有什么作用? 母亲褶皱的脸笑成一朵绽放的花赶忙应承:“留着,我们家草驴产的骡子一个赛一个好,干活老实肯下力。孩子,记住姑爹的好!” 13.请简要分析作者写作此文的用意。

  二、句子默写 14.名句名篇填空。

 (1)天行健,________________;地势坤,________________。(《周易》)

 (2)不畏浮云遮望眼,____________________。(王安石《登飞来峰》)

 (3)《陈涉世家》中陈胜表达远大志向、抱负的句子是:____________________!

 (4)周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子:________________,________________。

 (5)王维的《使至塞上》一诗中,“________________,________________”两句以传神的笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。

 三、对比阅读

  甲 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

 试卷第 6 页,总 8 页 乙 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。呜呼。噫!微斯人,吾谁与归? 15.这两段文字所表现的思想相同的一项是(

  )

 A.国家兴亡,匹夫有责 B.实行仁政,取信于民 C.人民群众是真正的英雄 D.吃苦在前,享乐在后 16.下面句子在句式上跟其他三项不一致的一项是(

  )

 A.何以战? B.虽不能察,必以情。

 C.忌不自信,而复问其妾。

 D.微斯人,吾谁与归? 17.乙文中“不以物喜,不以己悲”一句承前省略的主语是“________”;甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“________”。

 18.甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安,弗敢专也,必以分人”,这里的“人”指的是____________;乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是____________。

  四、课外阅读 新城游北山记 晁补之 去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝,有蹊.介然① ,仅可步。如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏楯② ,如蜗鼠缭绕 ③ ,乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且.暮,皆宿。

 于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛④ ,声切切不已。二三子不得寐.。迟明,皆去。

 既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。

 (选自《古文鉴赏辞典》,有删改)

 (注)①介然:界线分明的样子。②檐(shǔn):栏杆的横木。③缭绕:迂回,回环。④摩戛:摩擦。

 19.解释下列加点词语。

 (1)一峰高绝,有蹊.介然 (2)且.暮,皆宿 (3)二三子不得寐.

 20.和例句“不知身之在何境也”中“之”用法相同的一项是(

  )

 A.箕畚运于渤海之尾 B.无案牍之劳形 C.又间令吴广之次所旁丛祠中 D.久之,目似瞑 21.翻译句子。

 有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。

  五、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词,完成下列问题。

 谒金门·春半 朱淑真①

 春已半,触目此情无限。十二阑干② 闲倚遍,愁来天不管。

 好是风和日暖,输与③ 莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草 ④...

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