人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【精品】

　 人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【精品】

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　 一、 选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代题 码填入下面表格中。每题 2 分，共 50 分 分 ）

　题号

　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案

　 题号

　16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　答案

　 1、一个集体，是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是（

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　①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ②在集体中，个性意愿要得到完全的张扬 ③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突 ④张扬个性会削弱集体的凝聚力 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2、自然灾害的发生是不可抗拒的，我们要掌握一些自护自救的避险方式，将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是（

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　A．遭遇雷雨天气，站在大树下躲雨 B．大风来临时，躲在大树、电线杆、广告牌下避风 C．雾霾天气，尽量减少户外活动，外出戴口罩 D．地震来临时，赶紧跳楼逃生 3、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（

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　①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

　 4、从 G20 杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（

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　A．学会亲近社会,自觉服务社会

　B．体验生活变化,领略现代文明 C．提高文化素养,突出个人发展

　D．强调服务社会,不应获取回报 5、少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（

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　A．少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连 B．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C．少年的梦想就是中国人的梦想 D．少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦 6、俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要（

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　A．关爱他人 B．挖掘潜能 C．欣赏自己 D．调控情绪 7、自习课上，当同学们都在认真学习的时候，晓君抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（

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　A．凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干 B．集体规则和个人意愿是致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害 C．在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则 D．在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应优先照顾个人意愿 8、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（

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　①人的情绪是多复杂多样的

　②人的情绪反映着人对外界事物的态度

　③人的情绪总的来说消极多于积极积极

　④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

　 A．①②

　B．②④

　C．③④

　D．①③ 9、2019 年 3 月 25 日是第 24 个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要（

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　A．加强学校管理，切实保障校园安全 B．抓好安全工作，促进学生健康成长 C．增强安全意识，提高自我防护能力 D．促进家校联合，共同关注学生安全 10、5 月 8 日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们（

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　A．要学会调节情绪，做情绪的主人 B．要学会消除情绪对自己的影响 C．应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D．表达情绪不利于人的身心健康 11、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（

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　①公民的财产权受法律保护

　 ②法律面前人人平等 ③执法者应成为守法的标杆

　 ④法律的权威只能靠警察维护 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 12、一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（

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　A．要发扬自己的长处，忽视自己的不足 B．要发现对方的优势，忽视自己的短处 C．要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处 D．要发现对方的优势，弥补自己的不足 13、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设，

　 需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（

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　①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A．①②③

　B．①③④

　 C．②④

　 D．①②③④ 14、“有一种孝顺，是带老人跟上这个信息时代、”教老人会上网，会使用手机，既能避免老人因知识脱节而被边缘化，也能大大大大减缓身处数字时代的寂寞空虚，对此下列理解正确的是（

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　①“孝”的具体内涵应该因时而变

　 ②老年人上网容易遇到网络诈骗，不安全 ③将自己学习掌握的网络知识文化“反哺”老人也是一种孝 ④孝敬不仅仅体现在物质赡养上，更要注重情感赡养和知识赡养。

　A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①④ 15、下列说法中，能体现人们具有批判精神的是

　 （

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　①不迷信权威 ②人云亦云③不盲从，不跟风④跟着感觉走 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 16、依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是（

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　A．范某开了一家餐馆,不申报纳税 B．刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役 C．张某在网上发帖,诋毁救火英雄 D．杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告 17、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（

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　①读史书

　②照镜子

　③自我反思

　④倾听他人评价 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

　 18、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（

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　A．尊老爱幼的传统美德 B．和睦相处的家庭关系 C．义务比权利更加重要 D．权利和义务的一致性 19、在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该（

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　A．遇到挫折和困难时就消极和逃避 B．憧憬有美好的未来，只关注结果 C．刻意追求自己个性化的生活方式 D．努力奋斗，勇往直前，迎接挑战 20、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（

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　A．个人只有长大成人后才需要承担责任 B．不同的人承担的责任完全不同 C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色 D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任 21、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（

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　①家族成员间要和睦相处

　②家庭成员间要相互理解、信任 ③家庭成员要为各自的利益而争 ④家庭成员间要相互体谅和包容 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 22、一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护，近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。下列说法你赞同的是（

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　①关爱不分大小，贵在拥有爱心 ②生命不分你我，善待他人生命 ③积极帮助他人，追求社会点赞

　 ④承担法定职责，获取相应回报 A．①②

　 B．②③

　 C．①④

　 D．③④ 23、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这方法的是（

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　A．士别三日，当刮目相待 B．人告之以有过，则喜 C．金无足赤，人无完人 D．知人者智，自知者明 24、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是（

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　A．由主干家庭到核心家庭

　B．由主干家庭到单亲家庭 C．由核心家庭到主干家庭

　D．由核心家庭到联合家庭 25、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应（

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　 ①学会进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询治疗 ④怕别人知道而“难为情” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）

　1、“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论， 20 多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了多种国际国内前沿焊接技术。他研发的 X60 管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物。

　 （1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度?. . （2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求? . . 2、临近毕业，小刚同学对自己 3 年来的初中学习和生活作了总结，部分描述如下：

　●我个子高高瘦瘦、身体棒棒的； ●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球； ●我动手能力强，将来想当一名工程师； ●我是独一无二的； ●我在班里当班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”； ●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”； ●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。

　请回答：

　（1）小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的？ . （2）小刚的自我认识对他自身的发展有何意义？ . （3）小刚应该如何做更好的自己？ . 3、“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。” “大河有水小河满，大河无水小河干” （1）

　上述材料说明了哪些道理？ . （2）

　如何正确处理集体利益与个人利益的关系？ . 三、材料分析题（每题 3 13 分，共 6 26 分）

　 1、阅读材料,回答问题。

　材料一：进来，天气炎热，公路上经常出现“路怒症”：只要看到别人抢道、开车慢，不让道等他就会骂人，而且骂得很难听，甚至大打出手，和平常判若两人。

　材料二：青春期的我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一起感受学习的艰辛，我们一起哭，一起闹，一起笑，我们的情绪就像六月的天，会说变就变。

　（1）人的情绪受哪些因素的影响？ . （2）谈谈对情绪进行管理的重要性。

　. （3）你认为应该怎样管理自己的情绪？ . 2、阅读材料,回答问题。

　材料一 一位报社记者接到一位 31 岁姓王的男子打来的求助电话,语调凄切地希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记者在了解情况想帮助他时,才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助,拿到钱以后,却都被他赌博输掉了。王某好吃懒做,利用人们的同情心,虽然自己正当青壮年,却不断地向社会乞求帮助,拿了补助费再去赌,全无一点羞耻感。

　（1）请你运用所学知识谈谈对材料中王某的看法。

　. 材料二 这是一位少年的真实故事。

　严慧,13 岁,花一样的年华,本该做着七彩斑斓的梦,却早早扛起了家庭的重担。6 岁时,小慧的妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。不幸没有停止,小慧的爸爸又因病去世,家中唯一的经济来源也断了,还欠下 20 多万元的债务。生活的不幸没有把她打垮,反而让她变得更强大。对于巨额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”;在家里,她除了照顾奶奶的饮食起居,还要除草、种菜、做饭、洗衣服;在校内,她勤奋好学,成绩优异;在校外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。柔弱的肩膀,却拥有强大的力量。

　 （2）严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习? . （3）我们应怎样以严慧为榜样,让自己成为一个力量强大的人?

　.

　参考答案

　1、B 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C 7、C 8、B 9、C 10、A 11、B 12、D 13、D 14、C 15、B 16、D 17、D 18、D 19、D 20、D 21、B 22、A 23、B 24、C 25、A 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）

　1、（1）自觉、主动的学习态度。

　 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

　②学习，就是给生命添加养料。

　③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

　2、（1）通过自我评价和他人评价来认识自己。

　（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。

　（3）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己需要不断激发自己的潜能。

　3、（1）①个人与集体相互依存（或答“个人离不开集体，集体由个人组成”也可）；②只有...