加强学生职业素养教育论文-素养教育论文-教育论文

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　 一、职业生涯规划课程设置及实施

　教师是教学活动的主导者，是教学活动的保证。在我国的职业教育中，加强师资队伍建设刻不容缓。因为高职教育的应用型人才培养要经过一定的实践活动，所以就需要既具有扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有很强的专业实践能力和丰富实践经验的“双师型”教师。在一门实践性很强的学科中仅进行理论教学，则这种职业教育是很难成功的。所以，在面临专业教师严重不足的今天，学校首先要加大教育投入，让教师去学习、去实践，只有这样才能保证职业学校健康快速发展。

　二、加强职业素养教育的重要意义

　1.站在个人发展层面来说，职业素养是决定自身的发展的重要因素

　如果一个人有良好的职业素养，就会把工作当成自己的事情去做，当成一个展示自己才华的平台，就具有“以厂为家、以公司为家”主人翁

　意识，这样就会得到用人单位的赏识和重视，进而为自己成就一番事业打下坚实的基础。

　2.站在企业层面来看，企业需要的是推动企业健康快速发展的人才

　只有较高职业素养的员工，才能为企业制定良好的发展规划，为企业提供较强的创新能力，为企业降低成本、提高企业利润增长点，并带动全体员工进一步提高工作效率，为企业的发展献智献力献策，进一步提升企业在市场中的生存、发展能力。

　3.站在国家的层面来看，国民整体职业素养直接影响

　着国家经济的发展，是社会稳定的前提职业素养教育的根本出发点是为国家和社会服务，只有每个人具有较高的职业素养，才能有对人民、对社会、对国家高度负责的忠诚之心和奉献精神。

　三、职业素养教育存在的突出问题

　1.缺乏职业素养教育 课程

　现在一些职业学校都是把职业素养教育课程与思想 教育课合二为一，还是按照传统的“填鸭式”教育模式，让学生被动接受，重理论，轻联

　系目前形式的发展。或者是同就业指导合二为一，对职业素养教育简单只是说说，只重视就业技巧和职业技能这些硬件上的培养，轻视或忽视职业素养教育这一软件对学生的成长的长远影响。

　2.教师在职业素养教育中没有起到应有的表率作用

　“学高为师、身正为范”，多数教师只是擅长把职业技能交给学生，而没有认识到自身职业素养对学生的影响。尤其现在，少数教师受社会上一些不良思想的影响，不同程度地存在着德业分离、知行脱节、学术腐败、以教谋私等现象，这些都严重削弱了教师在学生职业素养教育中的示范性作用。

　四、加强职业素养教育的建议

　1.进一步加大职业素养教育的宣传力度

　国家应当制定相应的政策措施，充分弘扬许振超等技能楷模的先进典型正能量，使整个社会都关注他们扎实的职业素养，并号召广大技校学生向他们学习。

　2.通过学用结合来加强职业素养教育

　学校除了设置 的职业素养教育课程外，更要重视在实际工作中的让学生了解职业素养的重要性。通过实习这一方式，让学生尽快适应自己的新角色，尤其是让学生认识到职业素养教育对自己的影响，进一步培养安全生产意识、产品责任意识、职业责任意识，为成为一名合格的员工打下坚实基础。