教师继续教育个人学习计划

来源:日本留学 发布时间:2020-11-06 点击:

教师继续教育个人学习计划
教师继续教育个人学习计划
为了切实加强自身继续教育工作,努力提高自身的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。联系个人实际,明确努力方向,以达到自我教育、自我提高的目的,本人特制定如下计划:
  一、指导思想
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”,始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

  二、学习要求
1、深入地、进一步学习新课程理念,新思想、新观念、新知识,认真钻研教材,经济写反思,俱进写教学案例,努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力,和课改一起成长,成为一名合格的人民教师,当学生、家长满意的教师。

  2、积极参加省级、市级、校级组织的各类听课、观摩等教研活动,并做好记录笔记、及时写反思。

  3、利用课余时间,看一些教育专著,如:《教育是慢的艺术》、《跟苏霍姆林斯基学当班主任》、《修炼》……并做好读书笔记。

  4、每天用20分钟的时间,进行普通话训练,努力提高自己的普通话表达努能力。

  5、积极参加学校里的教研活动,做好记录,写好反思,再实践,在反思。

  6、每天利用30分钟时间练习书写,努力做到书写规范,以身示范。

  7、以新一轮课程改革为培训主体,其他课改书为辅,坚持工作之余学习、自学,在网络上学习自己专业的课改资源。同行之间,共同研究和探讨。

  三、学习形式
1、通过基地培训,校本培训、校本研训的学习要求,共同研究和探讨。

  2、做好读书笔记,课后反思,掌握好教学科的`目的和要求,使自己的业务水平有所提高。

  3、坚持学习教育教学理论,如《班主任课程的研究》、《师德师风的教育学习》、《三爱教育理论的学习》等有关于教育教学法的理论。

  4、经常与有经验的教师交谈,不耻下问,向他们学习,取长补短。

  5、主动、积极参与会议参加教师人人行动,认真上好公开课,虚心接受专家、同行、同事的指导和建议。

  四、具体措施
1、制定好研训计划。

  2、做好自学自练,保证学习时间。虚心向业务水平高的教师学习,进行校内外交流,接受必要的理论指导,学习和自我评估,提倡能者为师,互教互学。

  教师继续教育个人学习计划
一、指导思想:
  通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法,在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更有益的工作。

  二、学习目标:
  通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

  三、具体措施:
  1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

  2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动。

  3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。

  4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。

  5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

  6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

  教师继续教育个人学习计划
一、指导思想
教育大计,教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育,中学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;
必须掌握必要的现代教育技术;
必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新。切实加强自身继续教育工作,努力提高自身的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。

  二、主要工作
1、继续学习教师职业道德教育。认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启思录》要进一步规范学习,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量。

  2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  3、今年,要按上级要求,继续参加地区骨干教师培训。按时参加,作好笔记,认真反思,写好论文。

  4、按学校继续教育计划,自学规定的继续教育教材。

  5、继续学习计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。继续深入学习wxp操作系统,熟练掌握幻灯片的制作方法、学会电子表格、制作课件,并学习简单的网页制作技术。

  6、狠抓基本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施,加强技能训练进一步加强学习计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作和计算机课件制作等技能。制定详细的学习培训计划,使自己尽快融入学校这个大家庭,尽快跟上学校教育教学改革的步伐。

  7、继续进行“有效教学”的课题研究。我们自己要认真学习新的课程标准,积极推进课程改革,全面实施优质教育,适应未来发展,身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举。积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  8、继续作好师徒工作,跟踪听课,作好记录,指导反思,认真解答徒弟疑问,提高徒弟教学水平。

  9、学习各种法律法规、政策,不断学习政治、业务知识,虚心求教,不耻下问,多向别人学习,努力提高自身的各种能力。

  以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

教师个人继续教育学习计划
一、指导思想:
  通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。

  二、学习目标:
  通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。

  三、具体措施:
  1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。

  2、积极参加学部、学科组组织的`校本教研活动
3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。

  4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会

  5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。

  6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。

教师继续教育年度个人学习计划范文
作为一名新世纪的老师,只有不断地学习,才会不停地收获,才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此,要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长与进步。为使个人学习能取得成功,特拟定如下计划:
  一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。德胜才者是君子,才胜德者是小人,各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求,作为一名教师,更是要树立崇高的师德,把每一个学生当作是自己独一无二的创作,关心爱护每一个学生,这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中,也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的继续教育学习中,我一定会严格要求自己,做一名让大家都喜欢的老师。依法执教是教育教学的宗旨,学校在教给学生必要的知识的同时,对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要,为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育,我一定加强法律的学习,为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

  二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。在“四新”的学习中,我一定积极学习及上级各部门所组织的培训,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。在课余时间,一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

  三、巩固继续教育学习的成果,不断进步
1.巩固三笔两画:针对本人的个人情况,字和画是弱点,本期我将继续加强这两项基本技能的学习,在备课、填写相应资料的'过程中,认真练习钢笔字,按时完成教育局所发的小学教师继续教育练习册。

  2.加强网络学习,多动手制作课件运用于教学,并向有经验的教师多多请教,争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

  3.善于总结经验,勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章,使自己的经验不断积累。

  总之,在本期的继续教育学习中,我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨,踏踏实实地学习,勤勤恳恳地实践,在终身学习的意识下,切实做一个终身学习的践行者,使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。

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