学习行为态度评价问卷(1)

来源:英国留学 发布时间:2021-04-14 点击:

 学习行为态度评价问卷参考模板

 基本信息

  性别 女 年龄 34 学历 本科 职称 一级教师 教龄 15 学科 语文 学段 1-6 年级 年级(班)

 四 背景分析 教学内容

  《观潮》

 评价情境 在什么学习情境下对学生的行为态度实行评定?( 一堂课?一单元的课?一次活动?一项任务?)

 一节课

 评价内容 对学生哪些方面的行为态度实行评定?(内容?方法过程?师生关系?)

 内容、方法过程、师生关系

  评定目的 评价结果主要用于什么?(课前学情分析?了解课后达标情况?)

  了解课后达标情况

 问卷/检核表设计

 1.上课时你是否认真听讲了?(

 )

 2.你是否喜欢这节课?(

 )

 3.学习中你是否积极思考问题,并回答问题了?(

 )

 4.课堂中你是否认真倾听别人的发言?(

 )

 5.你能体会到潮来时的壮观景象吗?(

 )

 6.这节课的学习方式你是否喜欢?(

 )

 7.这节课你有收获吗?(

 )

 8.本节课的作业有信心独立完成吗?(

 )

  附 1:积极行为评价单示例 请你阅读每项表述,并依据自己对表述的认可水准在表格中的相对应位置画“√” 编号 评价项

 (用第一人称的陈述句)

 A 非常同意 B 比较同意 C 不确定 D 比较不同意 E 非常不同意 举例 1 这堂课我会积极举手争取回答问题 √

  举例 2 我独立完成了本课的作业题

 √

 1 上课时你是否认真听讲了?

 √

  2 学习中你是否积极思考问题,并回答问题了?

 √

  3 课堂中你是否认真倾听别人的发言?

 √

  4 你能体会到潮来时的壮观景象吗?

 √

  5 这节课的学习方式你是否喜欢?

 √

  6 这节课你有收获吗?

 √

  7 本节课的作业有信心独立完成吗?

 √

  8 你是否喜欢这节课?

 √

  小计

 总计

 注:如需量化可以将 A 赋分 5 分,B 赋分 4 分,C 赋分 5 分,D 赋分 5 分,E 赋分 5 分

 附 2:消极行为评价单示例

 请你阅读每项表述,并依据自己对表述的认可程度在表格中的相应位置画“√” 编号 评价项

 (用第一人称的陈述句)

 A 非常同意 B 比较同意 C 不确定 D 比较不同意 E 非常不同意 举例 我这堂课没有注意听讲

  √

  举例 课堂讨论时我一言不发

 √

 1 我不能积极思考问题,并回答问题

  √

 2 这节课的学习方式我不喜欢

 √ 3

  4

  5

  6

  7

  „„

  小计

 总计

 (注:如需量化可以将 A 赋分 1 分,B 赋分 2 分,C 赋分 3 分,D 赋分 4 分,E赋分 5 分)

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