【同步测试】近代科学与文化

来源:医生招聘 发布时间:2020-10-20 点击:

 《 近代科学与文化 》同步测试

  一、选择题

 1. 威斯敏斯特大教堂不仅是王公贵族的墓地,也是英国历史文化名人的墓地,2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里,与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中,包括(

  )

 A.阿基米德

  B.牛顿 C.伏尔泰

  D.托尔斯泰 2. “由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。„„于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思想开始盛行。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是(

  )

 A.否定了地球中心说

  B.创立了经典力学体系 C.提出了生物进化论

  D.创立了物理学相对论 3. 英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后,马上给作者写信说:“如果是必须的话,我准备接受火刑,也要支持你的理论。”该“作者”是(

  )

 A.牛顿

  B.达尔文 C.法拉第

  D.爱因斯坦 4. 弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。„„第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”其中,“把人类贬到‘我们都是动物界的子民’”是指(

  )

 A.发现了美洲新大陆

  B.创立了万有引力体系 C.揭开了工业革命的序幕

  D.提出了生物进化论 5. 巴尔扎克的《人间喜剧》描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,这部作品所属的文学流派是(

  )

 A.现代主义

  B.现实主义 C.浪漫主义

  D.印象主义 6. “以高超的技艺描述了19世纪初俄罗斯的社会生活和个体生活,使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质,以及整个俄罗斯的生活。”这部文学作品是(

 )

 A.《哈姆雷特》

  B.《战争与和平》

 C.《人间喜剧》

  D.《神曲》 7.

 他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是(

  )

 A.伏尔泰

  B.贝多芬 C.莎士比亚

  D.梵高 8.他是荷兰画家,受印象派的影响,作品以劳动人民生活为题材,内容丰富多彩,色调从阴沉转向明朗。下列属于他的作品的是(

  )

 A.《最后的晚餐》

 B.《蒙娜丽莎》 C.《向日葵》

 D.《格尔尼卡》 二、 非选择题

 9.阅读下列材料,回答问题。

 【欣赏漫画】

 (1)图一中那个司空见惯的自然现象引发了他的思考,他是谁?

 (2)图二中科学家将生物学完全建立在科学基础上。从这位科学家胸前悬挂的动物,你能判断出这位科学家最主要的贡献吗?

 【品读图片】

 组图(一)

 组图(二)

 (3)根据所学知识,将两组图片进行正确搭配。

 (4)阅读图一著作,你知道这里的“战争”主要是指哪一场战争吗?《战争与和平》和《英雄交响曲》两部作品都与一个重要人物相关,这一人物是谁?

 【浅谈感悟】

 (5)总结以上材料,谈谈以上名人对你的启示。

 答案 与 解析

 一、选择题

 1.【答案】B 【解析】牛顿是英国科学家,阿基米德是古希腊科学家,伏尔泰是法国启蒙思想家,托尔斯泰是俄国文学家。故选 B 项。

 2.【答案】B 【解析】题干材料“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在”反映了牛顿的万有引力定律,他创立了经典力学体系,故 B项正确。

 3.【答案】B 【解析】《物种起源》的作者是达尔文。

 4.【答案】D 【解析】材料提到的“把人类贬到‘我们都是动物界的子民’”指的是达尔文提出“人类的祖先是由古猿进化而来的”科学论断,即生物进化论。

 5.【答案】B 【解析】《人间喜剧》再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景,留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史。《人间喜剧》反映了 19 世纪早期法国的社会现实,因此它是现实主义作品。

 6.【答案】

 B 【解析】本题的突破点是“描述了 19 世纪初俄罗斯的社会生活和个体生活”,结合所学知识可知,《战争与和平》反映了 19 世纪初俄国的社会现实。故选 B 项。

 7.【答案】B 【解析】《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。

 8.【答案】C 【解析】题干描述的画家是梵高,他的代表作是《向日葵》。

 二、 非选择题

 9.【答案】

 (1)牛顿。

 (2)提出进化论(确立了生物进化学说)。

 (3)图a——图A;图b——图C;图c——图B。

 (4)拿破仑侵略俄国的战争。拿破仑。

 (5)一个人应该勤奋刻苦、勇于创新、善于思考;在学习中戒骄戒躁,辛勤忘我地探究,努力攀登科学高峰;遇到挫折要自强不息、努力奋斗;对待学习和生活要有严肃认真的态度等。(其他言之有理也可)

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