毛概课心得体会

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　毛概课心得体会

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　或许大多数人都认为， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，应该是一门文科生的必修课，理科生的选修课。对于我们理

　科生来说，它的上课氛围和课程内容也一定是枯燥乏味， 无聊之至的。

　可······貌似我在大多数人之外。实话说，初中和高中，我的文科成绩都远远的高于理科成绩， 对文科各门功课的感兴趣程度， 也远远大于

　理科，尤其是历史。可最终，介于各种原因之下，我选修了理科。所以，就我个人而言， 我是非常喜欢毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，这门课的。

　我是不喜欢那些上课只是说一些笼统的理论概念的老师的， 更不喜欢他们的课。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。

　听着名字都知道上课内容肯定是枯燥乏味的， 所以在上课之前， 我就以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。但是，没想到的是，老师的课堂气氛相当活跃， 而且讲的内容又不仅仅限于课本里的知识，概念， 更令我欣喜的是，老师竟然合理的把课程内容与我最喜欢的历史结合在了一起，让我不但不排斥本来枯燥无味的政治课，反而超级喜欢了起来。

　“3 分钟新闻播报”一种新型的开课仪式，每次开课都会有这么一个有趣的活动。

　它不仅让我们每位同学， 大大了解了本周内国内外发生的大小事件， 还为我们提供了一个探讨时事新闻， 充分表达自己在

　某些事件上的观点的机会。

　更让我们懂得，大学生，作为祖国的未来，应该更多更全面的摄取社会生活等各方面的信息， 只有了解世界， 才能更好地融入世界。与此同时，这种新型的上课模式，也大大的调动了，大家上课的热情，让原本枯燥无味的政治课，变得活跃无比，有趣无比。

　以前看到过这么一句话：“老师是知识化身，是生活的典范。”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力， 教学技巧，并且知识渊博的话，课堂自然不会太冷清。很幸运的是，我正碰到了这么一位老师，何老师用自己丰富的学科知识和多彩的生活经历点亮了我们的课堂，也给予了我深刻的影响和启迪。

　经过大半个学期的学习， 我对毛泽东思想有了更深刻的认识， 同时也对于中国的社会主义体系有了更深入地了解， 发现了在中国实行社会主义的艰难， 并且了解到了社会主义对于资本主义， 在本质上是远远胜出的，为何表象上的中国步入其他资本主义国家的原因也开始慢慢能够理解。

　从而更加热爱我的祖国， 也更加坚定了我要入党的决心和信心，获得了自身价值观的认识。