平安校园申报材料幼儿园平安校园申报表（精选文档）

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平安校园申报材料幼儿园平安校园申报表3篇

【篇一】平安校园申报材料幼儿园平安校园申报表

平安校园申报表

　　平安校园申报表标题：平安校园申报表　　**县“平安校园”申报表申报时间：20xx年11月20日学校所在地**市苍****镇五十米大道151#学校名称**高级中学学校地址**镇五十米大道151#：64199506邮政编码：325802办学性质公办学校性质普通高中学校主要负责人姓名：余贤庆职务：校长兼党支部书记学校规模在校生：2090人；
教职工：174人；
合计2264人学校创建活动有关部门公安2人主要负责人姓名施世玖交警卫生文化工商其他自评情况评估项目得分预警机制80组织领导体系0处置能力100制度建设170实际成效250安全和法制教育0常规管理工作160综合得分1000申报理由学校作为青少年集中求知与生活的阵地，它的安全具有极端的重要性。打造一个平安的校园是人民百姓的迫切希望和要求，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业接班人和建设者的必要条件。随着社会经济的发展，一些深层次的矛盾初露端倪，逐渐地影响校园的安全。我校在认真学习了省市县有关打造平安校园的精神之后，提出申报“平安校园”是非常适宜的、必要的。申报理由学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，成立了安全工作领导小组及“创安”工作领导小组，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建平安校园目标分到各部门，各年组。建立了责任制与一票否决制，制订了各种安全制度及各种安全预案，门卫制度，治安制度，实验室安全制度，集体活动制度，消防管理制度，住校生管理制度，校园卫生制度，交通安全制度等，做到责任到人，制度管理，确保了全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序。加强安全队伍的建设，由年富力强的教师和专职保安组成了校园的安全工作队伍。加强全体老师的责任意识，使他们明白维护学生的安全是教师的天职，利用晨会、班会、集会等形式对学生进行安全教育，增强他们规则意识、法制意识、隐患意识。开展多式多样的法制教育、安全自护教育、反邪教教育、禁毒教育、消防教育等。发放有关安全材料8000多份，进行了两次创安活动的全校动员大会，观看了青春自护片《关爱明天》，进行8次的图片展览及观看安全法制教育片3本，刊出了3期宣传栏，邀请有关部门同志进行了交通法制等讲座。组织高一、高二学生进行青春期教育，创建市心理健康特色校，建立了一支心理健康教育骨干队伍，把心理健康教育渗透到学校管理的各个部门。在经费上投入5-6万元用于安全设施的购置与维护，建立110报警系统，每年做到了人防、物防与技防的相结合。每个月各年级、各部门对本部门存在的安全隐患进行排查，发现问题及时上报协调解决。由于目标明确，各种安全制度和责任络健全，措施得力，教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来无安全事故发生。现对照创建平安学校检查评比标准，本校符合“平安校园”的各项要求，特提出申报平安校园。注：对照文件和评估标准说明申报理由，文字应简明扼要，对达不到评估项目标准得分的，需具体说明存在的问题。　　《平安校园申报表》于，欢迎阅读平安校园申报表。　　

1．下列温度最接近23 ℃的是(　 C　) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(　 C　) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　 C　)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(　 B　) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是(　 B　) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(　 D　)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　 D　) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(　 A　) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；
属于液态的是__②③__；
属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是(　 A　) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(　 C　)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；
没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；
把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(　 A　)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(　 C　) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；
②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；
③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；
④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(　 C　)A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(　 D　) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(　 D　) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(　 C　) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(　 C　) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(　 C　) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；
经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；
南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；
夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；
碘的沸点是184.4 ℃；
水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是(　 D　)A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？(　 C　)A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了

C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；
水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是(　 D　) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为(　 C　)A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是(　 B　) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象

D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是(　 C　)A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是(　 C　) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是(　 B　) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

【篇二】平安校园申报材料幼儿园平安校园申报表

附件：

2012年平安校园建设优秀成果申报表

申报学校所在省（自治区、直辖市）：

附件1：平安校园建设优秀成果申报文字材料

附件2：平安校园建设优秀成果申报视频材料

附件1：

市水第一中学校平安校园建设优秀成果申报材料

市水第一中学校成立于2009年9月，是一所公办全日制普通高级中学，学校占地280亩，总建筑面积12万平米，教学区、生活区、运动区、休闲区布局合理，现建有教学楼、实验楼、科技楼、运动场、餐厅、学生公寓等建筑物，配套设施相对完备。学校实行全寄宿制管理，现有132个教学班，在校师生9000余人。

学校环境幽雅，交通便捷，是莘莘学子修德、修学的理想场所。

自创建平安校园活动以来，学校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，认真贯彻市教育系统《关于全市开展“平安校园”活动的实施意见》文件精神和县教委创建平安校园的有关要求，动员和组织广大师生员工扎实开展平安校园的创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建成果汇报如下。

　　一、领导高度重视，健全组织和工作制度

　　1、统一认识，健全组织。

　　我校支部、行政对学校创建平安校园工作有着清醒的认识，把创建工作纳入学校工作议事日程，并以十七大精神和“三个代表”的重要思想以及市创建“平安校园”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全管理。在统一认识的前提下，学校成立了以勇校长为组长的创建领导小组，使创建工作有了强有力的组织保证。

　　2、建立健全有效的管理制度。

　　有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立中层干部护校巡逻制度，食品卫生管理制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防教育工作，经常召开校长办公会、中层干部会、班主任会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促学校有关部门及时整改，确保学校创建工作的有序开展。建章立制，完善制度。学校制定的制度主要有：《安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防制度》、《食品卫生安全管理制度》、《危险性物品、药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《安全隐患排查制度》、《矛盾纠纷排查制度》等。

　　3、层层落实安全责任制。

　　按“谁主管谁负责”的原则，校长与各部门签订安全目标责任书，德育主任与年级组长签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查，量化打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

　　二、措施落实到位，人防、物防、技防有机结合

　　1、加强硬件建设，采用人防、物防、技防相结合。学校在会计室、电脑室、电子阅览室等重点部门安装防盗门、防盗窗，在关键地安装了电子监控系统。

　　2、加强门卫保安管理，我校制定了格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关，实行24小时值班。格执行来宾登记制度、车辆出入制度（中门）。其次，加强夜间值班巡逻，除校保正常的值班巡逻外，我们还每天安排了4位德育处的干事在学生公寓值班，密切关注校园情况。节假日、春节前后、恶劣天气等特殊时期我校主要领导24小时值班。

　　3、加强对学生德育管理工作，建立通报制度，各班主任对班学生格管理，及时掌握信息上报德育处和分管领导办公室，便于及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，学校经常对有问题学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，两年来，我校没有出现违法犯罪学生和重大安全事故。

　　4、每进行安全工作自查，每月进行学校安全检查，每月进行各种安全总结并汇报教委安全科。加强消防安全检查工作，各处室、教学楼过道配备灭火器材，关键楼层配有消防急救箱，对实验室危险物品进行双人双锁管理，确保安全。

　　5、格执行食品卫生管理条例，后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样、食物台帐制度。食堂工作人员持证上岗规操作，防食物中毒事故的发生。

3、完善校园警务体制建设

学校在县公安局和教委大力支持下，设有专职校警和责任校警各一名，有专职保安16名，护校巡逻队20名，有专兼职保卫干部3名，有教室和寝室明、暗安全信息员共计2146名，配有警务棍、辣椒水、钢叉、盾牌等器械。同时设立专门的校警、消防、保安办公室。自校园警务体制入校以来，校园边的治安环境得到了明显改善，社会闲杂人员来学校滋事和校园打架斗殴的现象也看不到了，学生的德育安全管理也轻松多了，学生的行为习惯大有好转，极大增强了师生的在校工作、学习、生活的安全感。

四、加强法制教育，创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“五五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每学期聘请派出所、交巡警同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我安全保护的意识。

　　2、重视法制教育，学校把法制课纳入正常的教育教学中去，各年级每学年都安排了法制课，有专人负责上课，教导处对法制课的授课情况定期检查。学校还开展了法制专题、安全防、拒绝毒品、消防安全黑板报、手抄报的评比活动，让学生增强法律意识，了解毒品知识，并远离毒品。

3、建立制定了学生矛盾纠纷和安全隐患排查制度及化解整治案并形成常态，德育处每检查登记。

4、建立制定了校园管制刀具案，格执行市公安局和市教委联合颁发的“五个禁止”和“六个一律”并与学生家长签订了协议书。

5、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案，并及时上报县教委安全科。建立了重大事件应急反应制度，学校制定了《重大事件应急预案》，规了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、打架斗殴等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

6、学校充分发挥心理咨询室的作用，积极开展个体辅导和团体辅导，定期编写心理小报《新美》，有效地将一些安全隐患消灭在萌芽中。

通过平安校园活动的创建，优化了学校的育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，也受到了社会的好评，学校分别获得级“消防安全教育示学校”、市级“平安校园”、市级“依法治校先进单位”、县级“平安校园”、县级“消防工作先进单位”等荣誉称号。当然，成绩只能说明过去，搞好平安校园创建工作是无止境的，我校将继续秉承“安全责任重于山”的思想，进一步加强管理，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情，积极的工作态度，大力拓展校园安全知识的宣传教育面，建立、健全校园安全管理长效机制，努力为全校师生创设安全、稳定、文明、健康的校园环境，使水一中成为孩子们健康、平安、快乐成长的乐园。

【篇三】平安校园申报材料幼儿园平安校园申报表

3．办学性质：公办、民办、其他。
4．学校类别：高等学校、中职学校、完全中学、普通高中、初
级中学、小学、幼儿园。
5．各级平安校园创建工作领导小组盖章由组长所在单位盖章。

6．“行业主管部门审核意见”由有行业主管的高1文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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职、中职学校填 报。
篇三：康圣园幼儿园申报市级“平安和谐校园”验收汇报资料
验收汇报材料
根据市、县教育局有关创建“平安和谐校园”活动的要求和有关文件精神，确保全园师生的人身和财产安全，我们坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了幼儿园师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全，努力营造了和谐、安全、稳定的校园环境。现就我园在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：
一、幼儿园概况
康圣园幼儿园创建于XX年3月，曾用名康圣院幼儿园。幼儿园总面积808平方米，建筑面积400余平方米，教职员工总数12人，4个教学班，在园幼儿147人。
办园五年以来，幼儿园坚持“依法治园，质量强园，全面育人，创建特色”的办园宗旨，以教学改革为主线，以深化内部管理体制和教育科研为动力，努力实现“办学条件优良、育人环境优美，教师队伍优秀，教育质量优异”的目标，2文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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将“培养人、发展人、完善人”作为幼儿园德育工作的主基调，始终将幼儿园的安全教育工作放在教育教学工作的首位，师生员工具有良好的道德素质，诚实守信，知荣明耻。在各级领导的正确指导下，康圣园幼儿园取得了众多的荣誉。

二、幼儿园创建平安和谐校园活动的主要情况 （一）健全组织，完善制度，明确责任
创建平安和谐校园工作是我园几届领导班子认为的重要大事，为此，幼儿园把此项工作列入幼儿园重要的议事日程。先后制定了“平安和谐校园”创建工作，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。幼儿园成立了以园长任组长的“平安和谐校园”创建工作领导小组，不仅对幼儿园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证幼儿园的各项措施落实到位。
进一步完善了各项安全管理制度。幼儿园先后制定了领导班子责任制，层层签订了目标责任书。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇总，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态，为幼儿创设了安全，舒适的学习生活环境。
（二）积极宣传，全员行动，确保不出任何安全事故。

在健全组织、完善制度、明确责任的基础上，我们通过多种宣传教育形式，开展多种安全教育活动，努力提高师生3文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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安全的重视意识、责任意识、落实意识和检查意识。重视安全才能防患于未然，师生切实意识到安全不仅关系自己，也是与人、与园、与家密不可分。安全不是讲在嘴上，最重要的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。
1、我们充分利用一切时间积极宣传安全。每周召开一次安全领导小组会议，组织学习相关安全材料，传达上级安全工作精神，查找我园安全问题，布置幼儿园安全工作。每周一次教职工例会上必讲安全话题。每周班会、每日晨会抓住社会、幼儿园中出现的安全问题和季节特征必对幼儿进行安全教育。每周至少安排 一次国旗下安全讲话。
2、幼儿园经常利用每周一的升旗仪式、幼儿大会、班会等，向幼儿宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交通等方面的常识，每学期开展一次安全教育主题活动和安全宣传教育月活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对幼儿进行安全教育。在幼儿参加文体活动、义务劳动中进行安全教育，努力保障幼儿的安全，为我园创建“平安和谐校园”打下了坚实的思想基础。
3、近年来，我们始终坚持利用开学典礼、国旗下讲话、图片宣传、黑板报、演讲、竞赛等形式对幼儿进行禁毒教育，交通安全教育、遵纪守法等方面的宣传和教育。
4、幼儿园正在建立心理健康咨询，由专职老师担任心4文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理幼儿出现的各种心理疾病，引导幼儿走出迷区，促进少年儿童健康成长。我们希望在今后的工作中加大心理健康教育的力度，杜绝幼儿因心理问题或其他偶发问题而出现的出走、自杀等现象。

5、重点
部位，树立安全警示牌，时时处处提醒安全。幼儿园充分发挥幼儿园报栏和黑板报等阵地，积极悬挂创建平安校园的安全宣传标语，进行安全教育宣传，我园还进行“远离毒品”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等主题的图片展览。另外，主动争取社会、家长的配合，经常以致家长一封信的形式，恳请家长的协助教育。
6、教职员工能坚持以高尚的道德情操影响和感染幼儿，教学中注意面向全体幼儿，尊重和了解每一位幼儿，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“问题生”等。全体教师都能认真做好这些幼儿的转化工作，特别是部分单亲家庭、留守家庭幼儿，心理具有某种障碍。对他们的教育管理，更要循循善诱，春风化雨，制定相关的转化措施，在教会掌握基本知识与技能的同时，加强对幼儿的人格教育，老师无体罚或变相体罚幼儿的现象。

7、落实校园周边治安综合治理工作。
幼儿园认真贯彻落实市、县幼儿园社会治安综合治理有关精神要求，把参与社会治安综合治理工作纳入我园的年度5文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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工作计划。加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大幼儿园周边治安秩序的整治力度，不断改善了幼儿园及周边治安状况。幼儿园及周边200米没有非法经营的上网营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点等影响幼儿园教学秩序和幼儿身心健康的营业场所，保证了幼儿园教育教学工作的正常开展，维护了师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，幼儿园周边及校门出入口交通秩序良好。时刻对幼儿园外来人员的登记和排查，确保在园师生的人身财产安全，更没有发生应由幼儿园承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。幼儿园内部无违规设置的饮食摊点和商业摊点。综合治理工作受到上级主管部门多次的肯定。
三、真抓实干，不惜投入，营造平安和谐校园。

我们深知教育教学是幼儿园的中心工作，但我们更知安全工作是重中之重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放，安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。
安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全巡查，每天填写值班记录，发现问题立刻汇报，及时处理。幼儿园领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。每天幼儿园都有一名园领导、一名教师在幼儿园值班。6文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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他们
或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我园上自园长，下至幼儿全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。教室一根开关拉线断了，立即就有幼儿报告到值班教师；
教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤；
事无大小，幼儿园总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《幼儿日常行为规范》内容时扩展幼儿法律知识。夏季对幼儿进行预防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。幼儿园有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。

四、存在的问题
本园幼儿都是农村幼儿，农忙季节或者幼儿家长有事时部分幼儿住在幼儿园，虽然幼儿园大力开展安全教育，但部分幼儿的安全意识还比较淡薄，尤其是智力偏低的幼儿、存在一定的安全隐患。

由于经济条件限制，幼儿园摄像、监控设备不足，以至7文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.

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于很多活动没有留下照片及其它资料。
幼儿园安全工作是一项长期的任务，教育是不断发展的，存在着共性和个性，需要理论的指导和实践的验证，只有不断总结已有的经验和存在的不足，才能获得更大的进步。我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强幼儿园安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我园的安全工作水平，进一步促进幼儿园的持续发展，办出人民满意的教育。

我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，展望未来，任重道远，在新的征途上，我们将以昂扬的斗志，团结拼搏的气势，去迎接新的挑战。我们相信在上级教育主管部门的正确领导下，全体教职工同舟共济，一定把康圣园幼儿园建设得更加美好！

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