六年级全册信息技术教案-3.3.3视频截取最精彩
来源:考研 发布时间:2021-04-14 点击:
教学内容(课题) 3.3.3 视频截取最精彩 课时 一课时 教学目标 1. 掌握通过软件获取视频画面和视频素材的方法。
2. 在研究中提升学生分析问题、观察现象、解决问题的能力。
教学重点 能截取视频中的画面, 教学难点 能精准选择开始点和结束点,保留精彩片断。
媒体手段使用 计算机 教学过程设计 二次备课 一、导入:
上节课我们学会了用影音软件播放视频,你还能熟练操作吗? 请选择一种视频软件播放桌面上的视频《成长在桃花盛开的地方》。
二、新课:
(一)画面截取我能做 1、影片里有好多很美的画面,想把它保存下来当作照片便用,可以吗? 教师演示截图方法:
(1)播放视频,看到需要的画面时暂停播放,这样就不会错过了;
(2)在影音工具箱中选取截图工具;
(3)在第一次截图时会强出对话框,设置路径和类型;
(4)确定,保存图片,可以看到提示截图成功,并且在播放页面左下角出现了一个图片路径。下次再截图时就不会出现对话框了。
2、做一做:
(1)同学们学会了吗?那么请大家帮老师一个忙:前两天老师游桃花园的时候,写了一首诗,想给它配两幅图。你从视频里找一找,有没有合适的画面,把它截取下来。
(2)出示诗文:
津门美景运河岸, 帝王登临传美谈。
最爱桃堤花满树, 临水照影红姿倩。
(3)学生操作。
(4)小组交流一下,看看谁找的画面最准确。
3、试一试 使用ALT+A键,可以快速完成截图。
(二)片断截取最精彩 1、同学们看了到影片中有老出现。现在老师想把这些片断截下来,放在新视频中,你能帮忙吗? 2、利用截图的方法组内讨论并尝试截取视频的方法,指名说说怎么做 3、做一做:
(1)打开视频文件;
(2)在影音工具箱中选取截取工具;
(3)调整截取工具条的起点和终点,选择需要的片断。
(4)将截取好的视频保存到指定路径中,并将视频文件命名。
4、试一试:
我们前面学会了用格式工厂转换格式。其实,它还可以在转换格式的同时完成片断的截取。在添加文件后单击“选项”按钮,设定一下开始时间和结束时间就可以了。
学生操作。
三、小结 今天我们学会了在视频中截图和截取片断。截图是一个静态画面,截取是一小段视频。
板书:截图:一个静态画面 截取:一小段视频 板书设计 津门美景运河岸, 帝王登临传美谈。
最爱桃堤花满树, 临水照影红姿倩。
影视剧场享欢乐 截图:一个静态画面 截取:一小段视频 教学反思 视频范例是学生在竟赛中的获奖作品,反映了学生的生活,里面还有本年级学生出镜,并且恰当自然地利用了桃花园资源与桃花节情境,使学生兴趣大增。请学生给老师帮忙,更是让他们跃跃欲试,收到了很好的教学效果。
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