小学三年级下册语文暑假作业答案【小学三年级语文暑假作业题【四套】】

来源:考研 发布时间:2018-12-18 点击:
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  【导语】暑假生活怎么样才更充实、更有意义呢?一味的玩和学都是不可取的,必须二者相互结合。大范文网为您带来的是学习这部分的帮助,以下是三年级语文暑假作业习题,希望对您有用。

【篇一】

一、用选出下面加点字的正确读音。(4分)

濒临(bīn bīng) 咆哮(xiāo xio) 是否(fǒu fǔ) 羊圈(jun quān)

优劣(l li) 教诲(huǐ hu) 配置(pi pi) 载誉(zi zǎi)

二、读拼音写词语(注意把字写工整)。(12分)

xnɡ zhunɡ xīn shǎnɡ qiān xū ɡǔ l

bēi cǎn chn shān xn s zhuānɡ jia

wǎnɡ lu yě lin ɡun ɡi sh xī

三、读下面句子,在括号里填写正确的汉字。(3分)

1、春天来了,大yn( )北归,小yn( )子也飞回来了。

2、水质不好,鱼的fn( )殖受影响,这成了养鱼人的fn( )恼。

3、夜m( )降临,华灯初放,人间盛世让织女们非常羡m( )。

四、下面加点的字有多种意思,照样子,把意思相同的用线连起来。(5分)

不光他去,我也去。 我们要把敌人消灭光。

月光洒在了原野上。 星期天早上,阳光明媚,空气清新。

我的零用钱花光了。 大家都走了,教室里光剩下他一个人。

他不再用鞭子抽牲口了。 那人蹲在地上一个劲地抽烟。

树木抽出了新的枝条。 柳条抽在孩子的身上,却疼在妈妈心上。

地上的污水被抽干了。 谷子抽穗(su)了。

五、照样子在括号里填上合适的词语。(8分)

各式各样的( 家具 ) 光彩夺目的( ) 成千上万的( )

和颜悦色地( 说 ) 情不自禁地( ) 匆匆忙忙地( )

六、照样子,写句子。(每空2分,共10分)

例:晚霞倒映在小河里。 一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。

汽车奔驰在公路上。

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。

我们难道不相信自己的眼睛吗?

例:水淋淋的马路,像一条闪闪发光的河。

(1) 翠鸟背上的羽毛像 。

(2) 像 。

七、把下面古诗名句、谚语、歇后语、课文题目及内容等补充完整。(22分)

(1) ,天涯共此时。 (2)海内存知己, 。

(3)有雨山戴帽, 。 (4)八仙过海 。

(5) ,鸟笼里飞不出雄鹰。

(6)等闲识得东风面, 。

(7) ,穿尽红丝几万条。

(8)阅读了本学期一些课文,让我们懂得了很多朴素而深刻的道理:《一个小村庄的故事》告诉人们,用斧头过度砍伐的结果是什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些 《 》中的父亲说你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样《和时间赛跑》一文提醒我们虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有

《太阳》一文明确告诫人类没有太阳,就没有我们这个

八、阅读下面短文,完成文后练习。(11分)

下雨天,屋檐(yn)上的水一滴一滴地滴落下来,落在地面上的石阶上。

石阶躺在那里满不在乎地笑道:哈,有趣!你来替我洗澡,可惜你太小,只能

替我挠(no)痒痒。

水滴说:告诉你,我不是 ,也不是替你挠痒痒,我要滴穿你!

石阶哈哈大笑:别做梦吧,小小水滴怎么能滴穿我这坚硬的石阶?

水滴不理它的话,只是一滴一滴地滴落在石阶上。晴天,当然屋檐没有水了,石阶完全忘了这件事。下雨天,对这样小小的水滴,石阶丝毫不放在心上。

冬去春来,年复一年,不知经过了多少岁月,石阶终于被水滴滴穿了。

小小的水滴,看起来是没有什么力量,可是它老是往一个地方滴着,滴着,时间久了,功夫深了竟可以把石头滴穿,这好像不可信,但这是事实。

王羲(x)之为练字,用完了十八缸水,由于他坚持不懈(xi),(终于 果然)成为我国最有名的大书法家。齐白石天天坚持认真作画,后来成为的绘画大师。我们从这些实例当中可以看出,一切有成就的人无不具有滴水穿石的(能力 精神)。

1、你能给短文选一个恰当的题目吗?试着用标出来。(2分)

①下雨天 ②滴水穿石 ③坚硬的石阶 ④成就

2、第三自然段中有半句话还空着,相信你用心读一读前后句子,一定能够补出来的(写在原文横线上)。(2分)

3、联系上下文,试着解释下面词语的意思。(2分)

坚持不懈:

4、仔细阅读短文最后一自然段,用标出括号里最合适的词语。(2分)

5、读了这篇短文,你想对小水滴说些什么?请写在下面的横线上。(3分)___________________________________________________


【篇二】

一、 读拼音写词语。(7分)

ǒu ěr tuò mò xī miè wú tóng yě lià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比,再组词。(5分)

瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )

端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )

三、按要求写四字词语。(5分)

1、津津有味(AABC)_________、___________、___________

2、零零星星(AABB)_________、___________、___________

3、惟妙惟肖(ABAC)_________、___________、___________

4七上八下(数字式)_________、___________、___________

5异口同声(反义词式)_________、___________、___________

四、给画线的字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5分)

闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻( )。

2、你闻一闻,这是什么味道?( )

3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )

4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )

5、这种事情我闻所未闻。( )

五 把下面的句子补充完整。(7分)

1、______________,礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早,______________。

3、穿花蛱蝶深深见,______________。

4、夜里星光明,______________。

5、______________,鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

六 巧妙积累古诗句。(3分)

本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:

七 成语故事积累。(2分)

《买椟还珠》这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事:《 》 《 》

八 、 读一读,答一答。(6分)

( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

( )风停了,雨住了,太阳出来了。

( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

2、这段话是按( )顺序写的。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分)

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、 小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分)

2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)

3、用“——”画出一句比喻句。(2分)

4、给下面的词语选择近义词。(3分)

机灵——( ) 锐利——( )

5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。(2分)

7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)

二、 阅读下面的短文,回答问题。(14分)

小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、这段话是按( ) 顺序写的。小院西面是( ) ,北面有个( ) ,院子东面种着( )南面是( ) 。其中写得最多、最详细的是( ) 。

2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语:绿油油

漂漂亮亮 ______________ _________________

6、文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫

第三部分 习作。(30分)

我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题,把你的美好愿望表达出来。


【篇三】

一. 我是小小书法家

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

二. 相信你会正确拼写。(记得一定要细心哟)

yě liàn yóu yù qī hēi zhēng zhá tàn suǒ

( )( ) ( ) ( ) ( )

ào mì fán zhí shú xī yuán gù guàn gài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三.火眼金睛,辨字组词。

治( ) 悔( ) 辩( ) 犹( ) 掩( )

冶( ) 诲( ) 辨( ) 扰( ) 淹( )

四.我能将带点字正确的读音用 √ 标出来。

女娲(wō wā)luo露(luǒ luó)是否(fǎo fǒu)便宜(pián biàn)

禁不住(jīn jìn)干涸(gù hé)模样(mó mú)

五.相信你能正确填充。

( )心( )胆 目不( )( )  ( )不( )传

( )出( )外 ( )羊(  )牢  ( )( )在目

( )( )如生  ( )精( )神 ( )心( )志

( )( )不舍  ( )( )起舞  ( )寒( )迫

反义词对对碰:动( ) 得( ) 始( ) 是( )

光明(  ) 扩大(  )

六.选词填空:

沉静 宁静 安静 幽静

1.山谷里更加( )了,醉人的花香扑鼻而来,沁人心脾。

2.( )的夜晚,我望着一轮明月,更加思念家乡。

3.上课的铃声响过,教室里立刻( )下来。

4. 过了一会儿 ,几位女 生( )地举起了手。

七.我的积累:

1.         ,明朝依旧晴。

2.久旱逢甘雨,          。

3.         ,报得三春晖。

4.        ,亲口尝梨知酸甜。

5.张飞穿针---- 。

6.等闲识得东风面, 。

7.年小从他爱梨栗, 。

8.嫦娥应悔偷灵药, 。

9.山路元无雨,   。

10.天阶夜色凉如水, 。

另外,我还积累了两句珍惜时间的名言:

(1)

(2)

八.按要求写句子:

1.难道你感受不到同学对你的关心吗?(改变语气,意思不变)

2.星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)

3.今年的六一儿童节多么令人难忘啊!(变为反问语气)

4.一个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在金色的沙滩上捡贝壳。

(缩句) 。

5.女娲是一个善良的人。(改为感叹句)

6.中国国际救援队美满完成了抢险救援任务。(修改病句)


【篇四】

一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(8分)

j j lǒng zho n hǒu y lio

( ) ( ) ( ) ( )

lǚ t wěi qū huī wǔ h tu

( ) ( ) ( ) ( )

二、成语大冲浪。(21分)

1、把下列成语补充完整。(6分)

望 而 生( ) 谈 笑 风( ) 束 手 就( ) 不 知 所( )

( )( )私语 星( )棋( ) ( )钉( )铁 流连( )( )

2、照样子,写成语。(9分)

(1)第一、三字相同: 尽心尽力

(2)第三字为如: 胆小如鼠

(3)来自寓言故事的: 揠苗助长

3、我来试一试连用两个成语(四字词语也行),使句子表达更加生动。(6分)

(1)万里长城 、 ,像一条巨龙穿行在大地上。

(2)每次参加学校的大扫除,大伙儿都忙得 、 !

(3)看到这令人陶醉的美景,李娜 、 ,写下了一篇文质兼美的作文

三、精美诗文再现。(9分)

1、落霞与孤鹜齐飞, 。

2、借问酒家何处有, 。

3、 ,夜半钟声到客船。

4、 ,将军夜引弓。这里的将军指 ,关于他的诗还有 ,不教胡马度阴山。

5、两个黄鹂鸣翠柳, 。描写黄鹂的诗句还有 , 。

四、根据课文内容完成填空。(20分)

1、庐山的云雾 。眼前的云雾,刚刚还是 的一缕轻烟,转眼间就变成了 的九天银河;明明是一匹 的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了 上的一座冰山

读着读着,我不禁吟诵起关于庐山的诗句,如李白所写 ,

。又如苏轼所写 , 。

2、通过本学期的学习,我又认识了许多优秀的人物,比如:神勇无比的 ,

的桑兰, 的朱德, 的 其中,我最喜欢 ,因为 。

另外,我还了解了许多动物,比如:被称为 的信鸽, 就是其中一员;还有那 的恐龙, 的骆驼等。

五、阅读短文,完成练习。(22分)

(一) 《荷花》(片段) (9分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄 色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、用画出描写荷叶的句子。这句话中, 一词写出了荷叶的多; 一词写出了荷叶的颜色; 一词写出了荷叶的形状。

2、作者细致观察了三种荷花开放的姿势,分别是: 、

、 。

3、读了这段话,我不禁想起了诗人杨万里描写荷花的名句: , 。

(二) 《小猫》 (13分)

( )小猫很调皮,( )它可讨人喜欢啦!

尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来。神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮。它全身的毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心,有时它会跟一只小蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。

1、在文中的括号中填上一个合适的关联词语。(1分)

2、这段话主要讲的是小猫( ):(2分)

A.调皮 B.讨人喜欢 C.神气十足

3、运用短文中的词语填空。(3分)

( )的脑袋 ( )的舌头 ( )的眼睛

( )的毛 ( )的小猫 ( )的脸蛋

4、短文从 和 两个方面写出了小猫十分讨人喜欢。(2分)

5、用﹏﹏文中一个比喻句。

这句话中,把 比作 。(3分)

6、文中画的句子末尾的省略号省略了小猫的其他一些活动。请你发挥想象,再写一种:

。(2分)

六、习作。(15分)

题目:《 真有趣》

要求:1、先把题目补充完整。可以写一件事或一次活动,比如:捉蛐蛐、这节班会课、做纸飞机 、开碰碰车

2、回忆当时的情景,通过活泼的语言表现出一个趣字。

3、叙述要清楚通顺,书写要端正美观,250字左右。


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