小学四年级数学学习指导：长方形和正方形 三年级求周长的图形题

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1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个角都是直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。
6、平行四边形的特点：
①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形，具有不稳定性。(三角形不容易变形，具有稳定性)
7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式：长方形的周长=(长+宽)×2 或长×2+宽×2 或长+长+宽+宽长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长正方形的周长=边长×4=边长+边长+边长+边长正方形的边长=周长÷4,
9、求不规则图形的周长可以用
(1)绕绳法
(2)“平移法”转化成规则图形。
求比较两个不规则图形周长时，图形的周长和图形的大小无关，只和它的边长有关。
10、用相同的小正方形拼成长方形和正方形，拼成正方形时周长最短;摆成一排拼成长方形时周长最长。
11、计算周长时一定要先统一单位，再计算。
12、计算几个小正方形拼成一个大正方形(或长方形)时，求周长。
要求最外边大正方形(或大长方形)的周长，看清大正方形的边长(大长方形的长和宽)是由几个这样的小正方形组成的!
13、同样大小的两个长方形，如果既能拼成长方形，又能拼成正方形，拼成的长方形和正方形的周长并不相等，拼成的长方形的周长长一些。